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1、石鼓小学 高珊思考思考讨论讨论1 1读了课文，你觉得宣告是什么意思？读了课文，你觉得宣告是什么意思？宣告：宣布、公告宣告：宣布、公告 未来的世界应该和平，未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人没有战争、破坏、仇恨，人类应共享大自然的恩惠，共类应共享大自然的恩惠，共创美好的生活。创美好的生活。全世界儿童向世界宣告了全世界儿童向世界宣告了: :从这个条约，你想到了什么？从这个条约，你想到了什么？ 当今社会，有多少不够完美的事：疯牛病、禽流感、艾当今社会，有多少不够完美的事：疯牛病、禽流感、艾滋病、战争、化学武器滋病、战争、化学武器“家事国事天下事，事事关心家事国事天下事，事事关心”。大地给予
2、我们的，我。大地给予我们的，我们将保卫它；大地惩罚我们的，我们将引以为戒。人类们将保卫它；大地惩罚我们的，我们将引以为戒。人类的自我破坏，我们绝不容许。谁也不愿有那么一天，人的自我破坏，我们绝不容许。谁也不愿有那么一天，人类的脚印消失无踪。类的脚印消失无踪。亲爱的同学们，世界是大家的，我们要共同欢笑，共同亲爱的同学们，世界是大家的，我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，共同学习！游玩，共同工作，共同学习！让我们每个人都放飞正义的和平鸽！我们在一起，和平让我们每个人都放飞正义的和平鸽！我们在一起，和平就是可能的！就是可能的！从这个条约，你想到了什么？从这个条约，你想到了什么？ 放飞和平放飞和平 和
3、平，一个多么亲切的字眼！一个世界儿童、妇女、老和平，一个多么亲切的字眼！一个世界儿童、妇女、老人迫切拥戴的字眼。人迫切拥戴的字眼。 和平，一个与战争相对的字眼！一个在战火纷飞的时候，和平，一个与战争相对的字眼！一个在战火纷飞的时候，温暖人心的字眼。温暖人心的字眼。 和平，一个难以实现的字眼！一个飞舞了几十年，几百和平，一个难以实现的字眼！一个飞舞了几十年，几百年，都无法兑现的字眼。不知是谁让和平的鸟，折断了年，都无法兑现的字眼。不知是谁让和平的鸟，折断了翅膀，不时盘旋在天空悲惨的哀号。和平的鸟，养好了翅膀，不时盘旋在天空悲惨的哀号。和平的鸟，养好了伤，被放飞在蔚蓝的天空，播撒幸福的种子！伤，被放飞在蔚蓝的天空，播撒幸福的种子！课内拓展：1.1.给父母读给父母读儿童和平条约儿童和平条约，和父母交，和父母交流感想。流感想。2.2.你想象中的未来世界是什么样子的？试你想象中的未来世界是什么样子的？试着画一画。着画一画。课外拓展作业课外拓展作业
