人教课标版初中地理七上第一单元第一课地球和地球仪优质课件

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1、第一章地球和地图第一节地球和地球仪4地球仪与地球的区别。1地球的形状是什么? 2怎样描述地球的大小? 3什么是地球仪?复习上节课的知识:形状:形状:形状:形状:圆圆圆圆条数:条数:无数条无数条无数条无数条方向:方向:方向:方向:指示东西指示东西指示东西指示东西长度:长度:最长的纬线最长的纬线赤道赤道赤道赤道1 1 1 1、纬线的了解、纬线的了解、纬线的了解、纬线的了解纬线:纬线:向南北两极逐渐缩短向南北两极逐渐缩短向南北两极逐渐缩短向南北两极逐渐缩短顺着东西方向,顺着东西方向,顺着东西方向,顺着东西方向,环绕地球一周的环绕地球一周的环绕地球一周的环绕地球一周的圆圈。圆圈。圆圈。圆圈。一、纬线和

2、纬度一、纬线和纬度南北半球的划分南北半球划分界线是:南北半球划分界线是:,用红,用红笔在图中分别描一遍;笔在图中分别描一遍;赤道赤道 阅读材料P6图1.7基多赤道基多赤道纪念碑念碑 赤道赤道纪念碑念碑 在南美洲厄瓜多尔首都基多市有两座赤道纪念碑。图1.7中的赤道纪念碑落成于1774年,南距首都基多24千米。碑高10米左右,通体用赭红色花岗石建成,造型呈方柱形。碑顶是一个醒目的大型石刻地球仪,上面有一条象征赤道的白色中心线,从上至下与碑东西两侧台阶上的白线相连。2 2 2 2、纬度的了解、纬度的了解、纬度的了解、纬度的了解赤道的纬度为0400406006090020N90N40N60N20S40

3、S90S赤道以北称赤道以北称赤道以北称赤道以北称北纬北纬北纬北纬,用,用,用,用“N N N N”表示。表示。表示。表示。赤道以南称赤道以南称赤道以南称赤道以南称南纬南纬南纬南纬,用,用,用,用“S S S S”表示。表示。表示。表示。020N90N40N60N20S40S90S纬度:纬度:纬度:纬度:范围:范围:范围:范围:090度数变化规律:度数变化规律:度数变化规律:度数变化规律:以以以以_为中心,向为中心,向为中心,向为中心,向_。赤道赤道赤道赤道赤道赤道赤道赤道南北两极递增至南北两极递增至南北两极递增至南北两极递增至9090度数代号:度数代号:度数代号:度数代号:_(_(N N) )

4、_(_(S S) )南纬南纬南纬南纬北纬北纬北纬北纬分界线分界线分界线分界线赤道赤道赤道赤道0另外,纬度和纬线的共同规律是:另外,纬度和纬线的共同规律是:另外,纬度和纬线的共同规律是:另外,纬度和纬线的共同规律是:度数越大,长度越短。度数越大,长度越短。度数越大,长度越短。度数越大,长度越短。9090S S低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度高纬度高纬度0 03030N N3030S S6060S S6060N N9090N N高高中中低低纬纬度度的的划划分分北极圈北极圈66.566.5N N南极圈南极圈66.566.5S S南回归线南回归线23.523.5N N北回归线北回归线23.523.

5、5N N030N030S30N60N30S60S60N90N60S90S2024/7/212024/7/21低低纬度:度:030中中纬度:度:3060高高纬度:度:60903、二、经线和经度二、经线和经度1 1 1 1、经线的了解、经线的了解、经线的了解、经线的了解经线:经线:经线:经线:形状:形状:形状:形状:半圆半圆半圆半圆条数:条数:条数:条数:无数条无数条无数条无数条指示方向:指示方向:指示方向:指示方向:指示南北指示南北指示南北指示南北长度:长度:长度:长度: 所有经线都相等所有经线都相等所有经线都相等所有经线都相等连接南北两极,连接南北两极,连接南北两极,连接南北两极,并与纬线垂直

6、并与纬线垂直并与纬线垂直并与纬线垂直相交的线相交的线相交的线相交的线本初子午线的经度为01 1 1 1、经度的了解、经度的了解、经度的了解、经度的了解 阅读材料P8图1.10 格林尼治格林尼治0经线 本初子午本初子午线的地面的地面标志志 1884年10月13日在美国华盛顿召开的国际天文学家代表会议作出规定,把通过英国格林尼治天文台旧址的那条经线作为经度的起算经线。本初的原意是起点,所以就把这条经线称为本初子午线。 图1.10为本初子午线的地面标志。该标志为一条宽十几厘米、长十多米的铜线,位于英国格林尼治天文台旧址。204080180204060030E60E30W60W90W90E00经线以经

7、线以经线以经线以西西西西称称称称西经西经西经西经,用用用用“ “WW” ”表示。表示。表示。表示。00经线以经线以经线以经线以东东东东称称称称东东东东经经经经,用,用,用,用“ “E E” ”表示。表示。表示。表示。向东向东度数增大的是度数增大的是_,向西向西度数增大的是度数增大的是_。东经东经西经西经030E60E30W60W90W90E经度:经度:经度:经度:范围:范围:范围:范围: 00 180180度数变化规律:以度数变化规律:以度数变化规律:以度数变化规律:以_为中心,向为中心,向为中心,向为中心,向_向向向向_,_本初子午线本初子午线本初子午线本初子午线00东东东东西西西西递增至递

8、增至递增至递增至180180度数代号度数代号东经东经东经东经西经西经西经西经(E E)(WW)东西半球的划分东西半球划分界线是:东西半球划分界线是:,在图中用不同,在图中用不同颜色描一遍;颜色描一遍;20OOW二妞二妞160OOE六姨六姨20W160E0180东东纬线纬线形状特征形状特征指示方向指示方向长度特点长度特点度数范围度数范围度数变度数变化规律化规律度数代号度数代号半球划分半球划分不相等,赤道最长不相等,赤道最长都相等都相等赤道赤道20W和和160E北纬北纬N,南纬南纬S东经东经E,西经西经W圆圆半圆半圆经线经线东西方向东西方向南北方向南北方向0900180从赤道向南北两从赤道向南北两

9、极递增至极递增至90从从0经线向东经线向东西递增至西递增至180经纬网在地球仪上或地图上,经线和在地球仪上或地图上,经线和在地球仪上或地图上,经线和在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织,就构成了经纬网。纬线相互交织,就构成了经纬网。纬线相互交织,就构成了经纬网。纬线相互交织,就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度,利用它上面标注的经度和纬度,利用它上面标注的经度和纬度,利用它上面标注的经度和纬度,可可可可以确定地球表面上各地点、各地区以确定地球表面上各地点、各地区以确定地球表面上各地点、各地区以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。和各种的地理位置。和各种的地理位置。和各种的地理

10、位置。它在军事、航它在军事、航它在军事、航它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如,空、航海等方面很有用处。例如,空、航海等方面很有用处。例如,空、航海等方面很有用处。例如,轮船在茫茫大海上航行,飞机在广轮船在茫茫大海上航行,飞机在广轮船在茫茫大海上航行,飞机在广轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,阔天空中飞翔,无论到了什么地方,阔天空中飞翔,无论到了什么地方,阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精确地测定出人们都可以使用仪器精确地测定出人们都可以使用仪器精确地测定出人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度,从而确定其位置。它的经纬度,从而确定其位置。它

11、的经纬度,从而确定其位置。它的经纬度,从而确定其位置。0015015030030045045000300150300150450ABA:300N、150WB:150S、300ECC:300N、300E450三、利用经纬网定位三、利用经纬网定位练一练1020406080 100 12014016018020406080100120140160020402040A A:_B B:_40N,40E.0,80E.练一练练一练2小明收到美国小朋友小明收到美国小朋友小明收到美国小朋友小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信。杰克杰克寄来的一封信。杰克杰克寄来的一封信。杰克杰克寄来的一封信。杰克在信中开了一个小玩

12、笑,在信中开了一个小玩笑,在信中开了一个小玩笑,在信中开了一个小玩笑,邀请小明暑假期间到经度邀请小明暑假期间到经度邀请小明暑假期间到经度邀请小明暑假期间到经度116116 、纬度、纬度、纬度、纬度4040 的地方参的地方参的地方参的地方参加夏令营活动。信中所写加夏令营活动。信中所写加夏令营活动。信中所写加夏令营活动。信中所写的地点在哪里?请大家在的地点在哪里?请大家在的地点在哪里?请大家在的地点在哪里?请大家在地球仪上找一找这个地方,地球仪上找一找这个地方,地球仪上找一找这个地方,地球仪上找一找这个地方,看看是否有什么差错。看看是否有什么差错。看看是否有什么差错。看看是否有什么差错。答:无法确定杰克的位置,捷克可能会在答:无法确定杰克的位置,捷克可能会在答:无法确定杰克的位置,捷克可能会在答:无法确定杰克的位置,捷克可能会在4040N N,116W116W; 40N,116E;40S,11640N,116E;40S,116E;40S,116WE;40S,116W。

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