《五年级下册音乐课件-第三课认知音乐节奏（五）花城版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册音乐课件-第三课认知音乐节奏（五）花城版（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课认知音乐节奏（五）花城版五年级下新知导入猜谜语：名字叫做牛，不会拉梨头。说它力气小，背着房子走。蜗牛新知导入细小爪子黄羽毛，飞到葡萄架下瞧。笑看蜗牛慢慢爬，爬上一起吃葡萄。黄鹂鸟这节课我们就来学习一首关于它们的歌曲：蜗牛与黄鹂鸟请您欣赏 阿门阿阿门阿 前一棵前一棵 葡萄葡萄 树树, , 阿嫩阿嫩 阿阿 嫩绿地嫩绿地 刚发刚发 芽，芽， 阿树阿阿树阿 上两只上两只 黄鹂黄鹂 鸟鸟, , 阿嘻阿阿嘻阿 嘻哈哈嘻哈哈 在笑在笑 它，它， 葡葡 萄萄 成成 熟熟 还早得很哪还早得很哪, ,现现 在在 上来上来 干干 什什 么？么？ 阿黄阿黄 阿阿 黄鹂儿黄鹂儿 不要笑不要笑, 等我等我 爬上它就
2、爬上它就 成熟成熟 了。了。 蜗蜗 牛牛 背背 着那着那 重重的壳呀重重的壳呀, ,一一 步步 一步地一步地 往上往上 爬。爬。阿阿阿阿阿阿阿阿1=E1=E中速中速陈弘文陈弘文 词词林建昌林建昌 曲曲5 5 5 5 3 5 1 6 5 5 5 5 5 3 2 1 3 22 . 3 5 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5 5 5 5 5 3 5 1 6 5 5 5 5 5 3 2 1 3 2 5 5 5 5 3 2 1 6 5 5 6 1 2 1 2 3 2 1 12 . 3 5 5 3 3 2 1 1 2 . 3 1 1 6 5 6 5请您欣赏新知讲解1、歌曲活泼、
3、轻快。2、歌词中穿插了蜗牛与黄鹂鸟的对话。台湾儿歌角色特点勤恳、踏实骄傲、自大高快p细低慢f粗新知讲解新知讲解我是小小思考家：1、小蜗牛和黄鹂鸟你们更喜欢谁呢？()3、小蜗牛最后吃到葡萄了吗？（）4、我们要向谁学习？()蜗牛嘲笑、瞧不起吃到了蜗牛2、黄鹂鸟对蜗牛是什么态度？()“蜗牛背着那重重的壳呀一步一步地往上爬”这句话体现出了什么？体现出蜗牛很辛苦，所以，要用缓慢的速度以及低沉的声音来唱。“阿黄阿黄鹂儿不要笑，等我爬上它就成熟了。面对黄鹂鸟的嘲笑，蜗牛怎么样？不畏艰难，对奋斗目标执着、不放弃。新知讲解我是小小思考家：V 换气记号用换气记号用来标记，记写在谱表来标记，记写在谱表的上方，在歌唱
4、中表示要在此处换气。的上方，在歌唱中表示要在此处换气。 换气记号换气记号拍一拍，念一念 唱一唱唱一唱lu新知讲解我是小小演唱家：拍一拍：选自己喜欢的方式为歌曲伴奏。新知讲解我是小小演唱家：演一演：扮演蜗牛、黄鹂鸟对歌曲进行表演。演唱展示u全班大合唱u个人展示新知讲解我是小小演唱家：拓展学习学唱旋律：学唱旋律教师范唱歌曲欣赏我是小小思考家：1、听范唱，分析歌曲有几个乐句？2、每个乐句开头都用了怎样的节奏型？歌曲欣赏读读拍拍：u唱一唱歌曲。u用听唱法学会难点部分u用XXXXX节奏为歌曲伴奏。（这也是哈萨克族民歌音乐特点的节奏型）新知讲解我是小小演唱家：课堂总结通过学习歌曲蜗牛与黄鹂鸟，使我们懂得，在生活中我们要学习笑我呢不畏艰难，执着追求自己奋斗目标的顽强精神。板书设计猜谜语歌曲欣赏认识蜗牛精神学唱旋律拓展学习同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
