二级主题3多细胞生物体的结构层次1

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1、多细胞生物体的 结构层次复习回顾复习回顾1.1.细胞分裂与细胞分化有什么区别?细胞分裂与细胞分化有什么区别?2.2.什么是组织?组织是怎样形成的?什么是组织?组织是怎样形成的?3.3.植物、动物分别主要有哪几种组织?植物、动物分别主要有哪几种组织?多细胞植物体的结构层次多细胞植物体的结构层次你能说出右图的你能说出右图的植物体是由哪几植物体是由哪几部分组成的吗?部分组成的吗?一、植物体的结构层次 1、植物体:根、茎、叶、花、果实、种子一、植物体的结构层次 1、植物体:根、茎、叶、花、果实、种子 观察:番茄果实各部分,它们是由一种组织构成的吗?器官:器官:由不同的组织有机地结合在一起,由不同的组织

2、有机地结合在一起, 形形 成具有一定功能的结构叫做器官。成具有一定功能的结构叫做器官。问题:问题:1、叶片是由哪几种组织构成的?、叶片是由哪几种组织构成的? 2、这些组织是如何排列的?、这些组织是如何排列的? 3、叶片有什么功能?、叶片有什么功能?营养器官营养器官生殖器官生殖器官21345花花根根叶叶茎茎 果实果实(内含种子(内含种子) )3、植物体的结构层次细胞组织器官植物体你能说出哪些人体器官??哪些器官与呼吸有关?二、动物体的结构层次 二、动物体的结构层次 1、系统: 由多个器官,按照一定次序组合起来的,共同完成一种或几种生理功能的结构。整个结构有什么功能? 由多个器官,按照一定次序组合

3、起来的,共同完成一种或几种生理功能的结构。思考:图中闪烁的部分属于什么层次的结构?组织组织器官器官系统系统细胞细胞动物体动物体或人体或人体2、动物体的结构层次人体各系统是各自独立工作的吗? 各系统彼此既独立分工,又相互协调,密切配合,共同完成各种复杂生命活动。使人体成为一个完整统一的整体。生物与环境是和谐统一的总结:多细胞生物体的结构层次 组组织织器器官官细细胞胞植物体植物体系系统统动物体动物体或人体或人体反馈练习: 一个成熟的西瓜是一个( )。 A.细胞 B.组织 C. 器官 D. 植物体 植物体的茎是( )。 A.营养组织 B.营养器官 C.生殖器官 D.保护组织 下列各项中不属于器官的是( )。 A.苹果 B.番茄的果皮 C.西瓜的种子 D.黄瓜CBB反馈练习:由多个_按一定_组合起来,共同完成一种或几种_的结构,叫做系统。器官次序生理功能拓展: 所有生物都具有这样的结构层次吗?绿色开花植物有六大器官左图是一棵油菜植株,请你在图旁的色块中填写六种器官的名称。种子种子果实果实花花叶叶根根茎茎一、植物体的结构层次 1、植物体:根、茎、叶、花、果实、种子2、器官 :由不同的组织有机结合在一起形成的,由不同的组织有机结合在一起形成的,具有一定功能的结构。具有一定功能的结构。营养器官 生殖器官

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