六年级下册音乐课件-《北风吹》苏少版(共12张PPT)

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1、北北风风吹吹艺术形式艺术形式白毛女白毛女是诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧是诗、歌、舞三者融合的民族新歌剧。1 1、歌、歌剧情节结构,吸取民族传统戏曲的分场方法,剧情节结构,吸取民族传统戏曲的分场方法,场场 景景变换多样灵活。变换多样灵活。2 2、歌、歌剧的语言继承了中国戏曲的唱白兼用的优良传统。剧的语言继承了中国戏曲的唱白兼用的优良传统。3 3、歌、歌剧的音乐,以北方民歌和传统戏曲音乐为素材剧的音乐,以北方民歌和传统戏曲音乐为素材, 并并加以发挥创造,又吸收了西洋歌剧音乐的某些加以发挥创造,又吸收了西洋歌剧音乐的某些表表 现现方法,具有独特的民族风味。方法,具有独特的民族风味。4 4、歌、歌剧

2、的表演,学习了中国传统戏曲的表演手段,剧的表演,学习了中国传统戏曲的表演手段,适适 当当注意舞蹈身段和念白韵律,同时,又学习了话注意舞蹈身段和念白韵律,同时,又学习了话剧剧 台台词的念法,既优美又自然,接近生活。词的念法,既优美又自然,接近生活。文学结构文学结构白毛女白毛女是中国现代文学史上少有的将强烈的是中国现代文学史上少有的将强烈的浪漫主义精神和大胆的浪漫主义手法完美和谐地浪漫主义精神和大胆的浪漫主义手法完美和谐地融为一体的典范之作。融为一体的典范之作。剧作由前半部分的现实主义向后半部分的浪漫主剧作由前半部分的现实主义向后半部分的浪漫主义的过渡,即见作者的集体智慧,也反映了义的过渡,即见作

3、者的集体智慧,也反映了白白毛女毛女在加工修改过程中的发展趋向和基本色调。在加工修改过程中的发展趋向和基本色调。音乐曲调音乐曲调北北风风吹吹采采用用北北方方民民间间音音乐乐的的曲曲调调,吸吸收收了了戏戏曲曲音乐的优点。音乐的优点。用用河河北北民民歌歌青青羊羊传传的的欢欢快快曲曲调调所所谱谱写写的的“北北风风吹吹,雪雪花花飘飘”来来表表现现喜喜儿儿的的天天真真和和期期待待;用用深深沉沉、低低昂昂的的山山西西民民歌歌拣拣麦麦根根的的曲曲调调塑塑造造杨杨白白劳劳的的音音乐形象乐形象。表演技巧表演技巧在在歌歌剧剧的的表表演演上上,白白毛毛女女借借鉴鉴了了古古典典戏戏曲曲的的歌歌唱唱、吟吟诵诵、道道白白三

4、三者者有有机机结结合合的的传传统统,以以此此表表现现人人物物性性格格和和内心活动,推动剧情发展。内心活动,推动剧情发展。北北风风吹吹中中喜喜儿儿出出场场用用歌歌唱唱叙叙述述了了戏戏剧剧发发生生的的特特定定情情境境:“北北风风吹吹、雪雪花花飘飘,雪雪花花飘飘飘飘年年来来到到。爹爹出出门门去去躲躲账账整整七七天天,三三十十晚晚上上还还没没回回还还。大大婶婶子子给给了了玉玉茭茭子子面面,我我等等我我的的爹爹爹爹回回家家过过年年。”然然后后用用独独白白向向观观众众介介绍绍了了身身世和家庭。世和家庭。语言语言歌歌词词凝凝练练、深深刻刻,一一般般采采用用传传统统戏戏曲曲唱唱段段中中句句句句押押韵韵的的方方式式,音音韵韵和和谐谐、铿铿锵锵,琅琅琅琅上上口口;同同时时学学习习了了民民歌歌和和传传统统戏戏曲曲中中抒抒情情写写意意的的方方式式,大大量量使使用用比比兴兴、对对偶偶、排排比比、比比喻喻等等修修辞辞手手段段,增增强强了了语语言言的的表现力。表现力。 主题主题思想思想通过喜儿的出场及演唱一方面表现了喜儿单纯善良的人物性格,另一方面表现通过喜儿的出场及演唱一方面表现了喜儿单纯善良的人物性格,另一方面表现了喜儿在家盼爹爹回家过年却盼不到的急切心理。了喜儿在家盼爹爹回家过年却盼不到的急切心理。学习歌曲北风吹。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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