《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级生物下册 11.1 人体泌尿系统的组成课件 新版苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级生物下册 11.1 人体泌尿系统的组成课件 新版苏教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4.11.1 4.11.1 人体泌尿系统的组成人体泌尿系统的组成自学自学1、认真阅读书本第、认真阅读书本第67页页-第第68页页的的“人体泌尿系统的组成人体泌尿系统的组成”内容，观察内容，观察图图11-1，想一想泌尿系统的功能是什想一想泌尿系统的功能是什么？由哪些器官组成么？由哪些器官组成,这些器官的功能这些器官的功能分别是什么分别是什么?膀胱膀胱输尿管输尿管肾肾尿道尿道（形成尿液）（形成尿液）（输送尿液）（输送尿液）（贮存尿液（贮存尿液）（排出尿液）（排出尿液）泌泌尿尿系系统统的的组组成成肾肾形成尿液的场所形成尿液的场所输尿管输尿管输送尿液输送尿液膀胱膀胱暂时贮存尿液暂时贮存尿液尿道尿道排出
2、尿液排出尿液排排尿尿的的通通道道泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液泌尿系统的主要功能是形成和排出尿液哪一个器官是泌尿系统的主要哪一个器官是泌尿系统的主要器官？你的理由是什么？器官？你的理由是什么？肾是泌尿系统的主要器官肾是泌尿系统的主要器官观察观察活动建议活动建议：（一）、整体观察（一）、整体观察1、看：肾的外形、看：肾的外形肾的颜色肾的颜色2、摸：、摸：肾的表面肾的表面肾的手感肾的手感3、闻：肾的气味、闻：肾的气味 似蚕豆似蚕豆红褐色红褐色光滑光滑柔软柔软尿臭味尿臭味（二）、纵剖面（二）、纵剖面观察观察对照书本对照书本68页图页图112，观察肾的，观察肾的内部结构内部结构。肾皮质肾皮质肾髓质
3、肾髓质肾盂肾盂肾动脉肾动脉肾静脉肾静脉输尿管输尿管毛细血管毛细血管集合管集合管入球小动脉入球小动脉出球小动脉出球小动脉肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管1532674肾肾单单位位肾单位有哪些主要结构特点肾单位有哪些主要结构特点?1、肾小球是毛细血管球，两端都连着动脉；、肾小球是毛细血管球，两端都连着动脉；2、肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着、肾小囊一端包裹着肾小球，另一端连着肾小管，两层细胞之间的空腔与肾小管相通；肾小管，两层细胞之间的空腔与肾小管相通；3、肾小管细长而曲折，外面包绕毛细血管、肾小管细长而曲折，外面包绕毛细血管网，最终汇集成集合管，与肾盂相连。网，最终汇集成集合管，与肾盂相
4、连。请你归纳请你归纳肾是泌尿系统的主要器官肾是泌尿系统的主要器官结结构构:肾皮质肾皮质肾髓质肾髓质肾盂肾盂肾单位肾单位:肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管单单位位肾肾常见的泌尿系统常见的泌尿系统疾病有哪此？我疾病有哪此？我们平时应该怎样们平时应该怎样养成良好的卫生养成良好的卫生习惯？习惯？ 全全身身浮浮肿肿的的尿尿毒毒症症病病人人母母亲亲为为患患尿尿毒毒症症的的女女儿儿献献肾肾一位母亲为患尿毒症一位母亲为患尿毒症的儿子献出的刚从自的儿子献出的刚从自己身体取出来的肾己身体取出来的肾肾髓质肾髓质肾皮质肾皮质肾盂肾盂输尿管输尿管一、请你决策：一、请你决策：1、人体形成尿液的器官是（）、人体形成尿液
5、的器官是（）、膀胱、输尿管、肾、尿道、膀胱、输尿管、肾、尿道、肾结构和功能的基本单位是（）、肾结构和功能的基本单位是（）、肾小囊、肾小管、肾小球、肾单位、肾小囊、肾小管、肾小球、肾单位、泌尿系统的主要器官是（）、泌尿系统的主要器官是（）、膀胱、输尿管、肾、尿道、膀胱、输尿管、肾、尿道1、肾肾的的结结构构和和功功能能的的基基本本单单位位是是,它它是是由由_、_、等组成等组成2、肾小球由许多毛细血管弯曲而成，其中（、肾小球由许多毛细血管弯曲而成，其中（）A、入球小血管和出球小血管均为小动脉入球小血管和出球小血管均为小动脉B、入球小血管和出球小血管均为小静脉入球小血管和出球小血管均为小静脉C、入球小
6、血管是小动脉，出球小血管是小静脉入球小血管是小动脉，出球小血管是小静脉D、入球小血管是小静脉，出球小血管是小动脉入球小血管是小静脉，出球小血管是小动脉3、泌尿系统的主要结构与其功能用直线连起来泌尿系统的主要结构与其功能用直线连起来肾肾脏脏输送尿液输送尿液输尿管输尿管贮存尿液贮存尿液膀膀胱胱形成尿液形成尿液尿尿道道排出尿液排出尿液4、查找相关资料，解释为什么小孩经常、查找相关资料，解释为什么小孩经常“尿床尿床”？肾肾单位单位肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管A识图题识图题： 下图是肾单位的结构示意图，请据图回答问题：下图是肾单位的结构示意图，请据图回答问题： 、图中（一）是肾、图中（一）是肾（二）是肾（二）是肾、图中（）是、图中（）是（）是（）是（）是（）是（）是（）是 (5 )是是皮质皮质髓质髓质出球小动脉出球小动脉入球小动脉入球小动脉肾小球肾小球肾小囊肾小囊肾小管肾小管谈谈本节课你有什么收获谈谈本节课你有什么收获?
