二年级上册语文拼音、字的复习

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1、二年级上册语文拼音、字的复习设计理念:语文课程标准指出: “关注学生日常识字的兴趣,关注学生写字的姿势与习惯,重视书写的正确、端正、整洁、激发学生识字写字的积极性,不能简单地用罚抄的方式,来达到纠正错别字的目的。 ”因此,复习过程中与生动有趣的游戏、活动结合起来,这样能与学生的心理特征相符合。第一课时复习目标:1、对要求会写的字能读准字音、认清字形,了解意思、正确书写。2、使用音序查字法和部首查字法,培养独立识字的能力。复习过程:一、复习汉语拼音字母表1、朗读大、小写字母,快速指读,背诵汉语拼音字母表2、提示几个容易写错的大写字母:G、 、M、N、P、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确,

2、对的达“” ,错的打“” 。(1) A B D C E F G ( )(2) R S T W V U X ( )(3) H I J L M N ( )3、根据小写字母写出相应的大写字母4、边背字母表,边排序,划一个写一个(练习本)二、查字典1、我们把大写字母也叫做音序。现在谁能回忆一下我们以前学过的音序查字法。2、这学期咱们又学了部首查字法。考考大家,部首查字法先知道什么,再查什么。3、真了不起!我在练习中再考考你。 (提纲)字 音序 部首 除部首外几画 组词 音节族板围黑三、辨别易混淆的声、韵母师:声母和 韵母里也有很多双胞胎,他们长得可像了。聪明的你们一定能分清他们,谁愿意试试呢?(愿意)

3、指名学生认读、全班齐读 。卡片出示:b d pqaiao aoou uiiu enengeiie unn anang ining四、你们能说的一口标准的普通话,谁愿意来当一回播音员给下面带点的汉字选择正确的读音画上“”并读一读。 (题纲练习)五、看拼音写词语1、看前八个单元的考卷,找找第一题看拼音写词语,自己错在哪里(1) 、反馈(2) 、本子上在练习一遍2、同学们,每个生字和我们一样,是个可爱的娃娃。大家手中的笔决定了这个娃娃是美还是丑,是快乐还是悲伤。如果你一笔一画地把这个字写得端正、匀称,那么这个生字娃娃就张得漂亮极了,大家愿意把它写好吗?认真拼读下面的音节,想想是哪课学的,认真工整的写

4、出汉字来。 (题纲练习)(观察学生的写字姿势,及时纠正)第二课时复习目标:能正确辨析同音字,形近字,多音字。一、 导入:大家好,我是你们的学习伙伴冬冬,时间过得真快啊!一转眼,一学期就要结束了,可是我还有一些字区别不清,你们能帮帮我吗?二、 同音字1、 冬冬:这些字的读音都一样,可我不知道该用哪一个?能告诉我你的好办法吗?zhu zh yun pio( )住 手( ) 花( ) ( )扬( )子 ( )有 ( )圈 ( )浮( )工shi zuo Shen cheng金秋( )节 ( )工 ( )体 长( )春华秋( ) 工( ) ( )出 ( )长( )请Shou qi qi hua( )都

5、 国( ) 尤( ) 变( )( )心 围( ) 好( ) ( )语yi chang ke容( ) 广( ) ( )苦满( ) 工( ) ( )服u li Bei ye( )毛 道( ) ( )后 黑( )( )言 ( )物 ( )子 作( )xi you( )欢 ( )其( )澡 ( )于2、学生说说好方法。 (组词、说句子、编字谜、理解意思如“飘” :西二小,真轻巧,风一吹,它就飘。 )三、形近字1、冬冬:有一些字特别像,我有时写错了,就闹了很多笑话。就像下面这几个字,我老是混,相信你们肯定早已区别清楚了!晴 情 睛 请 清2、小组讨论3、反馈: (编儿歌:草青青,水清清,请你来,做事情,

6、太阳升,是晴天,看东西,用眼睛。 )4、冬冬:谢谢你们,让我学到认字的好办法。在本册中,你还能找到这样的字吗?昨( )披( ) 飘( ) 灭( )作( )坡( ) 漂( ) 灾( )怎( )被( )快( ) 族( ) 旁( ) 扬( )块( ) 旗( ) 劳( ) 场( )挑( ) 跟( ) 幸( ) 寻( )桃( ) 根( ) 辛( ) 灵( )船( ) 刻( ) 棵( ) 吸( )舰( ) 孩( ) 颗( ) 极( )学生反馈,组词四、多音字1、在这册中,我们认识了好多个多音字。今天,我要和你们分工合作一起来找找,看谁找得又快又准。我和第一组一起找 1、2 两单元,第二组找 3、4 两单元,第三组找5、6 两单元,第四组找 7、8 两单元,咱们开始吧!2、反馈d ( ) wi( )都 为du( ) wi( )bi( ) xng( )背 兴bi( ) Xng( )q( ) zhun( )曲 转q( ) zhun( )Jio( ) hi( )教 还Jio ( ) hun( )ho( ) bn( )好 奔ho( ) Bn( )mi ( ) fn( )没 分

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