粤教版初中地理七上第4章第1节天气和天气预报PPT课件

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1、天气和天气预报 你能描述一下今天的天气情况吗?平时我们是怎样来平时我们是怎样来描述描述天气的?天气的?云、雾、露、霜云、雾、露、霜天气有哪些特点呢?第一,天气反映一第一,天气反映一个地方短时间里的大个地方短时间里的大气状况,它是经常变气状况,它是经常变化的。化的。第二,同一时刻,第二,同一时刻,不同地方的天气可能不同地方的天气可能差别很大。差别很大。边看边议天天 气气概念:天气是指一个地方短时间内的概念:天气是指一个地方短时间内的风雨、冷热、阴睛等大气状况。风雨、冷热、阴睛等大气状况。特点:天气是多变的。特点:天气是多变的。要素:阴晴、气温高低、风力大小。要素:阴晴、气温高低、风力大小。气气

2、候候概念:气候是指一个地方多年的天气概念:气候是指一个地方多年的天气平均状况。平均状况。特点:气候具有相对稳定性,一般变特点:气候具有相对稳定性,一般变化不大。化不大。思考:天气和气候的共性和差异。共性共性均指天气状况均指天气状况。差异差异天气是多变的。天气是多变的。气候是相对稳定的气候是相对稳定的天气是短时间的大天气是短时间的大气状况。气状况。 气候是多年的平均气候是多年的平均天气状况。天气状况。P52P52活动:活动:活动:活动:1 1思考:下面哪些是描述天气的,哪些是描述气候的?1 夜来风雨声,花落知多少。 2 昆明四季如春。 3 非洲撒哈拉沙漠终年炎热、干燥少雨。 4 云彩向南雨涟涟,

3、云彩向北一阵黑,云彩向东一阵风,云彩向西批蓑衣。 A A、东边日出西边雨;、东边日出西边雨; B B、冬冷夏热;、冬冷夏热; C C、风和日丽;、风和日丽; D D、四季如春;、四季如春; E E、早穿皮袄午穿纱,抱着火、早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜;炉吃西瓜; F F、忽如一夜春风来,千树万、忽如一夜春风来,千树万树梨花开;树梨花开; 思考:下面哪些是描述天气的,哪些是描述气候的?思考:下面哪些是描述天气的,哪些是描述气候的?试试看:你能再列举几句关于天气和气候的语句吗?随风潜入夜,润物细无声。早穿棉袄午穿纱,围着火炉吃西瓜。沙里煮鸡蛋,墙上烙大饼。重庆夏热冬暖,湿润多阴。北京四季分明,冬

4、季干燥。天上钩钩云,地上雨淋淋。东虹轰隆西虹雨。下列图片中的天气对人类活动有哪些影响?图一图一图三图三图二图二 东汉建安十三年十月,在赤壁之战中,诸葛亮神机妙算,镇静自若结果大获全胜。你能说说诸葛亮的神机妙算是什么?智力大冲浪 我们可以从哪些途径了解天气情况呢?我们可以从哪些途径了解天气情况呢?电视电视电话(手机)电话(手机)广播广播报纸报纸上网上网看云识天气看云识天气农谚农谚节气节气比一比:看比一比:看谁答得快谁答得快 天气预报是怎天气预报是怎样生产出来的?样生产出来的?各个气象站按照世界统一的观测规范,在同一时间进行气象观测,获取气象情报天气预报的制作流程通过卫星地面站,接收气象卫星发送的

5、各种气象数据利用电子计算机对源源不断传来的气象情报资料进行加工处理,制作成各种天气图表天气预报员就像医生会诊一样,对各种天气图表进行分析和判断,得出预报结论制作电视天气预报节目收看中央电视台的天气预报,并思考收看中央电视台的天气预报,并思考以下三个问题:以下三个问题:1 1、卫星云图中的不同颜色表示什么含义?、卫星云图中的不同颜色表示什么含义?2 2、你认识常见的天气符号吗?能分别说出它、你认识常见的天气符号吗?能分别说出它 们的名字吗?们的名字吗?3 3、注意天气预报员是怎样播报天气预报的?、注意天气预报员是怎样播报天气预报的? 风向指的是风的风向指的是风的来向来向 风力指的是风的风力指的是风的强弱强弱风杆风杆风尾风尾每每一道风一道风尾代表尾代表风力风力2级级风杆与风杆与风风尾一起指尾一起指示风向示风向北风北风6级级风力最大为风力最大为12级,四道级,四道风尾表示风尾表示7级风,级风,812级风用级风用符号符号表示表示表示风力表示风力812级级西东南北东南风7级西东南北西北风6级 马上学校将举行秋季运动会,马上学校将举行秋季运动会,假设你是这次活动的组织者和策划假设你是这次活动的组织者和策划者者, ,充分考虑天气因素,你会从哪充分考虑天气因素,你会从哪些方面进行准备些方面进行准备? ?

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