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1、1.1.作者：作者：彭修文彭修文 蔡惠泉蔡惠泉 编曲编曲2 2. .民乐合奏：民乐合奏：现代发展起来的新型综合性现代发展起来的新型综合性民族管弦（简称民乐合奏）乐队。民族管弦（简称民乐合奏）乐队。 乐队基本上包括有下列乐器组：乐队基本上包括有下列乐器组：（1）吹管乐器组吹管乐器组 （2）弹拨乐器组弹拨乐器组（3）拉弦乐器组拉弦乐器组 （4）打击乐器组打击乐器组 中国民族管弦乐队是以中国民族乐器中国民族管弦乐队是以中国民族乐器作为资源进行整合的，借签西洋乐队的编作为资源进行整合的，借签西洋乐队的编制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为制而逐步形成。乐队人员配置大致可分为大型编制（大型编制（6060
2、8080人）、中型编制（人）、中型编制（4040人人左右）、小型编制（左右）、小型编制（2020人左右）三种乐队人左右）三种乐队规模。规模。中国民族管弦乐队中国民族管弦乐队拉弦乐器：拉弦乐器：拉弦乐器：拉弦乐器： 二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、坠胡等弹拨乐器：弹拨乐器：弹拨乐器：弹拨乐器： 扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、扬琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古
3、筝等古琴、古筝等古琴、古筝等古琴、古筝等吹管乐器：吹管乐器：吹管乐器：吹管乐器： 笛、箫、唢呐、笙、管笛、箫、唢呐、笙、管笛、箫、唢呐、笙、管笛、箫、唢呐、笙、管打击乐器：打击乐器：打击乐器：打击乐器： 大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹大鼓、堂鼓、大锣、云锣、大钹、小钹 、碰铃、梆子、木鱼碰铃、梆子、木鱼碰铃、梆子、木鱼碰铃、梆子、木鱼 大鼓大鼓铃鼓铃鼓钹钹云锣云锣大锣大锣中国民族打击乐器中国民族打击乐器编钟编钟竹板竹板3.3.乐曲表达的主题：乐曲表达的主题： 丰收锣鼓通过情绪热烈的旋律展示了丰收锣鼓通过情绪热烈的旋律展示了
4、一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描一幅开镰收割、你追我赶的劳动场面。描绘了金秋田野的美景，抒发了劳动者喜获绘了金秋田野的美景，抒发了劳动者喜获丰收的欢快心情。丰收的欢快心情。这段音乐能让人联想到哪些情景？ 展现了一幅热烈，欢腾，你追我赶热情欢欣的劳动场面。展现了一幅热烈，欢腾，你追我赶热情欢欣的劳动场面。展现了一幅热烈，欢腾，你追我赶热情欢欣的劳动场面。展现了一幅热烈，欢腾，你追我赶热情欢欣的劳动场面。 这段优美、轻快的音乐让我们感受到这段优美、轻快的音乐让我们感受到人们在劳动时的怎样心情？人们在劳动时的怎样心情？高兴、喜悦的心情。高兴、喜悦的心情。高兴、喜悦的心情。高兴、喜悦的心情。前半段
5、的旋律有何特点？前半段的旋律有何特点？后半段旋律的主奏乐器是哪两件？分别描绘了怎样后半段旋律的主奏乐器是哪两件？分别描绘了怎样的意境？的意境？ 以明亮的音色和散板旋律，展现出优美如画的田园景色以柔和的音色和琶音旋律，犹如阳光下的水库粼波 （再现了第一部分的旋律）（再现了第一部分的旋律） 第四部分是全曲的高潮，音乐是如何表现欢庆第四部分是全曲的高潮，音乐是如何表现欢庆丰收的宏伟场面的？丰收的宏伟场面的？潮州大锣鼓潮州大锣鼓 京剧锣鼓京剧锣鼓 苏南吹打苏南吹打 判断乐曲主题与表现内容？欢庆丰收的宏大场面。欢庆丰收的宏大场面。热闹欢腾，你追我赶的劳动场面。热闹欢腾，你追我赶的劳动场面。人们劳动时的喜悦心情。人们劳动时的喜悦心情。优美如画的田园景色。优美如画的田园景色。第一部分第一部分第二部分第二部分第三部分第三部分第四部分第四部分谈谈本节课你有谈谈本节课你有哪些收获？哪些收获？
