人教版小学三年级语文下册一个小村庄的故事ppt课件

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1、 他会用什他会用什么么词语来描画来描画这个村庄?个村庄?自自读课文,想一想文,想一想这个村庄个村庄发生了什么生了什么变化?是怎化?是怎样发生的?借助拼音生的?借助拼音认读生字,相互生字,相互交流交流识字方法。字方法。读 读 认 认郁郁葱葱清澈湛郁郁葱葱清澈湛蓝犁地犁地一一栋楼裸露楼裸露扩展咆哮展咆哮y ch zhn l dng lu ku po xio读 读 写写 写写林林森森林忽森森林忽葱葱郁葱葱郁棵棵裸裸露裸裸露冻栋楼楼栋锻喘喘气梨喘喘气梨犁木犁犁木犁吹吹砍砍刀此砍砍刀此柴木柴柴木柴 瓶瓶 盖黎盖黎 明湛明湛 蓝扩 大大 读 读 想想 想想 “美美丽的小村庄的小村庄发生了怎生了怎样的的变化

2、?化? “美美丽的小村庄多年来的的小村庄多年来的变化以及最后化以及最后的的结果,果,阐明了什么?明了什么? 他想他想对小村庄的人小村庄的人说什么什么吗?有感情的有感情的细读全文,全文,领会会课文所表达的文所表达的思想感情:思想感情: “一年年,一代代,山坡上的一年年,一代代,山坡上的树木不断减木不断减少,裸露的土地不断少,裸露的土地不断扩展展 说说他他对两个两个“不断和省略号的了解。不断和省略号的了解。 “一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一一连下了五天五夜下了五天五夜小村庄,却被咆哮的洪小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何水不知卷到了何处。“什么都没有了什么都

3、没有了所以靠斧所以靠斧头得到的一得到的一切,包括那些切,包括那些锋利的斧利的斧头。 领会句子中划会句子中划线部分的含部分的含义。“树木木变成了一成了一栋栋房子,房子,变成了各式各成了各式各样的工具,的工具,变成了成了应有尽有的家具有尽有的家具 从句子中三个延从句子中三个延续的的“变成了他可以成了他可以知道些什么?知道些什么? 假假设他是他是这个小村庄的一份子,他要怎个小村庄的一份子,他要怎样维护她?她? 课后后调查他周他周围的的环境情况,比如境情况,比如动植植物有无增减,物有无增减,这种增减种增减对环境的影响,境的影响,这种种变化的化的缘由;周由;周围有无新的建筑和工厂,他有无新的建筑和工厂,他们对环境有何影响境有何影响调查后整理,后整理,预备交流。交流。

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