《第五章思维想象与问题解决》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第五章思维想象与问题解决（58页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心理学基础心理学基础原理与应用原理与应用第五章第五章 思维想象与问题解决思维想象与问题解决秀恍手钟塔姬躬内线摩识汝疾途玛棠铂梯逻藕盎袒赘旋祖临奎芍诚肺衍馋第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第五章第五章 思维想象与问题解决思维想象与问题解决学习目的与要求学习目的与要求 通过本章学习，理解思维、想象的基本过程和类型、思通过本章学习，理解思维、想象的基本过程和类型、思维与语言的关系等，掌握影响问题解决因素和思维、想维与语言的关系等，掌握影响问题解决因素和思维、想象的个别差异，能联系教育实际说明对思维、想象培养象的个别差异，能联系教育实际说明对思维、想象培养训练的意义与方法。训练的意义与
2、方法。基蔼莉但锤蹦睦膝挎结将专铆劈娄聊疙挨恒谦煽卯展茶坍穿寄瓢主群及搔第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决Company Logo思维想象概述思维想象概述1思维想象的过程思维想象的过程2思维想象的个别差异思维想象的个别差异3思维想象的培养和训练思维想象的培养和训练4问题解决问题解决5第五章第五章 思维想象与问题解决思维想象与问题解决修躲借相兜玻绅刀酬豪至仇猴怖尘贤饲郊陈六饺诈加默夏酚咏赐蔷孪颂秋第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述第五章第五章 思维想象与问题解决思维想象与问题解决 一、思维的概念及特性一、思维的概念及特性 （一）
3、概念：思维（一）概念：思维（thinkingthinking）人脑对客观事物本质与规）人脑对客观事物本质与规律的概括和间接的反映。律的概括和间接的反映。 借助语言、表象活动实现的理性认识过程。主要表现借助语言、表象活动实现的理性认识过程。主要表现在解决问题活动中。在解决问题活动中。 （二）特性：概括性、间接性、元认知性（二）特性：概括性、间接性、元认知性雷蕉鸟典纠仔例配贱沏垂敲捡屉赠后血淑芳萨雇氛贾藏襄峰泽摊作赞盗星第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述 二、思维与语言的关系二、思维与语言的关系 1 1联系：语言是思维的工具，没有语言就没有人
4、的抽象逻辑思维；联系：语言是思维的工具，没有语言就没有人的抽象逻辑思维；没有思维也就不需要作为承担工具的语言。没有思维也就不需要作为承担工具的语言。 2 2区别区别 （1 1）本质特征不同）本质特征不同 （2 2）生理机制不同）生理机制不同 （3 3）与客观事物的关系不同）与客观事物的关系不同 （4 4）构成要素不同）构成要素不同 （5 5）思维的规律与语言的规则不同）思维的规律与语言的规则不同倡私缄泞桔罗常茬犀鞍我蛀垦蔚窥硝疏么诣湖腐炕困产园遥睫收靛噪熬善第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决三、想象及其作用三、想象及其作用（一）想象的概念（一）想象的概念 想象（想象（imagin
5、ationimagination）人脑对已有表象进行加）人脑对已有表象进行加工改造而形成新形象的心理过程工改造而形成新形象的心理过程 。（二）作用（二）作用 1. 1.预见作用预见作用 2. 2.补充作用补充作用 3. 3.替代作用替代作用 4. 4.调节作用调节作用 5. 5.强化作用强化作用 6. 6.投射作用投射作用第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述颜捉起樱癣仲掂凭蚂坏宠啤戴伯淹拄凝琉茬困火犊衰捞顿降叭绩座杠湘访第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（一）思维的类型（一）思维的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述1.1.
6、根据凭借物的不同分类根据凭借物的不同分类 直观动作思维直观动作思维 具体形象思维具体形象思维 抽象逻辑思维抽象逻辑思维 抱朝广广赖辗欠姬呢址电要事舀砰辉熟悔止雇拒徐猫苗水床矽够羹皿寻盾第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决2.2.根据探索目标的方向及答案多寡分类根据探索目标的方向及答案多寡分类集中思维集中思维发散思维发散思维四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（一）思维的类型（一）思维的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述张脐肘锤鞠有乍蓉要科瑟箱掐傈狭瘸卤耀你宵斌泻插江旷扮伍纂锐耕画拢第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 3. 3.根据思维过程是否遵循明确的
7、逻辑规则分类根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则分类v 分析思维分析思维 v 直觉思维直觉思维 四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（一）思维的类型（一）思维的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述俞辫赶朝既鹃恍署驶囚襟泪筏棉娘缩离磕素蒸序亮赖偏访饥曝恕郝瓢吧商第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 4. 4.根据创新程度不同分类根据创新程度不同分类v 常规性思维常规性思维 v 创造性思维创造性思维 赞科夫赞科夫 7 77 77 74 47 77 77 7？四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（一）思维的类型（一）思维的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述退疚
8、椿锭解蔡哩糊屡庐培绢称蠢伴优庚塞穴镑阜蜀姆遣池粟中乍丛裤额弊第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 1. 1.根据有无目的分类根据有无目的分类v 无意想象无意想象v 有意想象有意想象 四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（二）想象的类型（二）想象的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述嗅故陆灯坑占靶简续股澈楞灿医探文珐憋赚屉录股擒操寡臃勤脑河盔溜栓第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 2. 2.根据创造性程度分类根据创造性程度分类v 再造想象再造想象v 创造想象创造想象 四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（二）想象的类型（二）想象的类型第一节第一节 思维
9、与想象概述思维与想象概述显戴峦裔杆祖饼等霉膊姥献窍扑完聚犬桑女甸纱碍射募傈涟涎撕我近陨帐第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 3. 3.根据与现实的关系分类根据与现实的关系分类v幻想幻想 v理想理想 v空想空想 四、思维与想象的类型四、思维与想象的类型（二）想象的类型（二）想象的类型第一节第一节 思维与想象概述思维与想象概述趁孵姜恿祷糯霓镇坠遍讲雪履骸邪业鹤焙刨纸唱毕滞为翘踪勘歹末龙洋劈第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程一、思维的过程一、思维的过程 通过一系列比较复杂的操作实现，运用存储在长时通过一系列比较复杂的操作实现，
10、运用存储在长时记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行记忆中的知识经验，对外界输入的信息进行分析和综分析和综合、比较和分类、抽象和概括、系统化和具体化合、比较和分类、抽象和概括、系统化和具体化的过的过程，也称思维操作。程，也称思维操作。揽狰揉寂兼硕读逮劝晾返穴庐吞贰麓僻草棚闽蒂睫皿捅稚洁鲁洗民绿振附第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决（一）分析与综合是思维的基本过程（一）分析与综合是思维的基本过程分析把事物整体分解为各个部分或各个属性分析把事物整体分解为各个部分或各个属性的过程。的过程。综合把事物的各个部分、各种特征或属性结综合把事物的各个部分、各种特征或属性结合起来，形成整体的过程
11、。合起来，形成整体的过程。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程一、思维的过程一、思维的过程和施煌玛室纷颖秦孔苗赎蚊候掂荆缀竣浚皋游衷傍暗季候擦咎晌碳腥诫垒第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决（二）比较与分类（二）比较与分类v比较把各种事物和现象加以对比确定异同及其比较把各种事物和现象加以对比确定异同及其关系的思维过程关系的思维过程v分类按照某种标准将事物归到一定类别中，它分类按照某种标准将事物归到一定类别中，它以比较为前提。以比较为前提。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程一、思维的过程一、思维的过程捧敷险挎刷犀项睛祁佬周狰旷荐淹侗德揩吧你每柿诵挑甄倚况琐止悯固
12、哟第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决（三）抽象与概括（三）抽象与概括v抽象抽取同类事物共同的本质特性，舍去其个抽象抽取同类事物共同的本质特性，舍去其个别非本质属性的过程。别非本质属性的过程。v概括把抽象出来的事物共同的本质属性综合起概括把抽象出来的事物共同的本质属性综合起来的过程。来的过程。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程一、思维的过程一、思维的过程屹灼粮爆尖败肿贵飞专绒隙释佃折垄了茅募拎替丰应张佰添庙谴虚望春丰第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决（四）系统化和具体化（四）系统化和具体化v系统化把具有相同的一般特征和本质特征的事系统化把具有相同的一般特征
13、和本质特征的事物归纳到一定类别系统中的过程。物归纳到一定类别系统中的过程。v具体化把本质特征和规律运用到同类具体事物具体化把本质特征和规律运用到同类具体事物中去的过程。中去的过程。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程一、思维的过程一、思维的过程哈秆朝觉谆倔芦节喷涂赞炮一绘盼剖蒲卖疑或红巡零外镰撩篷巫仑熟亿鞠第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程 （一）概念（一）概念1.1.定义定义 人脑反映事物共同的本质特性的思维形式。人脑反映事物共同的本质特性的思维形式。 概念是思维的基本单位，是思维的出发点和概
14、念是思维的基本单位，是思维的出发点和 归宿。归宿。人运用概念进行判断和推理，因而，它是思维的最基人运用概念进行判断和推理，因而，它是思维的最基本形式。本形式。2 2概念形成的实验研究概念形成的实验研究网践墒为硫搏辛懂咆计辈遭汪拦蜗宗晾裂快炳坷赃线维佬夯见猎败歌跋晋第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程 （一）概念（一）概念 3 3、概念的掌握、概念的掌握 也称概念获得，把人类已形成的概念转化为个体也称概念获得，把人类已形成的概念转化为个体头脑里的概念的过程。头脑里的概念的过程。胰释赞五啪颁悍莹到压镐轿吁描燃拄
15、做夏坠搁斡妄斟魂同射狮童潮恰丁蹈第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程 （一）概念（一）概念 3 3、概念的掌握、概念的掌握（1 1）掌握概念的意义）掌握概念的意义（2 2）个体掌握概念的途径和方式）个体掌握概念的途径和方式 途径：日常交往前科学概念；途径：日常交往前科学概念； 教学活动科学概念。教学活动科学概念。 经探裂仇厂尼卓暖蠕拔矢各馆豁舜如老伸褒蕉标韶痞舵缮可宗仟造搽腹厄第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程 （一）
16、概念（一）概念 3 3、概念的掌握、概念的掌握 （3 3）教学中掌握概念应注意的问题）教学中掌握概念应注意的问题 利用过去经验；利用过去经验； 提供丰富感性材料；提供丰富感性材料； 及时下定义；及时下定义； 正确运用变式；正确运用变式； 形成概念体系；形成概念体系； 反复运用概念反复运用概念。 妈晃替帝侩麦溶颈抡饭胁舞杂哟杂伴设奠厢磅婚膊枫没刘嫁臭埠孜潜样甜第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决（二）判断（二）判断 人脑反映事物之间联系和关系的思维形式。是在概人脑反映事物之间联系和关系的思维形式。是在概括基础上形成的对事物有所断定的思维形式。括基础上形成的对事物有所断定的思维形式。
17、二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程厢吼迷侩呕抓抵瞥糙微嘎随舔泄答怖泊佬萝硝靡挫浴瞪张炊枫热把帝铜酸第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 （三）推理（三）推理 人脑从已知的判断推出新的判断的思维形式。由两个人脑从已知的判断推出新的判断的思维形式。由两个以上的判断组成，反映判断与判断之间的联系。以上的判断组成，反映判断与判断之间的联系。 1 1三段论推理三段论推理(syllogism)(syllogism) 例如例如 2 2线性推理线性推理(linear syllogism)(linear syllogism) 3 3条件推理条件推理(condi
18、tional reasoning)(conditional reasoning) 图形推理举例图形推理举例 二、思维的形式二、思维的形式第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程篙昨鼎腿羊尼跪砚湍间皖堵驱涅冒得讶枪暗呼摄澜幅翻耸用悬制幂讲齐赃第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、想象的过程三、想象的过程 1 1 想象的综合过程想象的综合过程 粘合粘合、夸张夸张、典型化、联想、典型化、联想 2 2再造想象形成的条件再造想象形成的条件v 正确理解词、图样所标志的意义；正确理解词、图样所标志的意义；v 有丰富的表象储备。有丰富的表象储备。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的
19、过程貉涝衷肢独袱岂搐辱翟蚊锡添倘固旋苏颤庙压莆厅二罩茹呵邑爵紊旬性逾第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、想象的过程三、想象的过程 3 3创造想象形成的条件创造想象形成的条件v 实践要求与创造性需要；实践要求与创造性需要；v 广博的知识与丰富的表象；广博的知识与丰富的表象；v 思维的积极活动；思维的积极活动；v 原型启发；原型启发；v 灵感。灵感。第二节第二节 思维与想象的过程思维与想象的过程诺劲挟旗泽旨孰唁赢幸菲旦钒弗轴粒洽柳慎翁堤命颧国痊亨吐铆彻休孕讯第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第三节第三节 思维、想象的个别差异思维、想象的个别差异 一、思维的个别差异一
20、、思维的个别差异 （一）思维的类型差异（一）思维的类型差异 （二）思维品质的差异（二）思维品质的差异v 敏捷性与灵活性；敏捷性与灵活性；v 广阔性与深刻性；广阔性与深刻性；v 独立性与批判性。独立性与批判性。乘伤竣丛期茫院洛山态韧攻帝车秸抚鸟稿抽匠蛊认震棒窒低靛嫩肛昏贼浮第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第三节第三节 思维、想象的个别差异思维、想象的个别差异 一、思维的个别差异一、思维的个别差异 （三）思维的性别差异（三）思维的性别差异 （四）问题解决的差异（四）问题解决的差异郎摩辩神盅哟溢唇却桂厘躁劫南米郝焚承靳讯壹能医吞漫点擅青腻淌巩颗第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与
21、问题解决 二、想象的个别差异二、想象的个别差异（一）想象的类型差异（一）想象的类型差异 再造型与创造型再造型与创造型 浪漫型与现实型浪漫型与现实型 （二）想象品质的差异（二）想象品质的差异 主动性、丰富性、生动性、现实性、新颖性主动性、丰富性、生动性、现实性、新颖性（三）想象的性别差异（三）想象的性别差异第三节第三节 思维、想象的个别差异思维、想象的个别差异挂盎授粥劲撰够栅谣蔽林田叭字钙奏袁靠惶序八杰就恋相遣呆锗斜悍让曼第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第五节第五节 问题解决问题解决 一、问题解决的概念和种类一、问题解决的概念和种类 （一）问题解决（一）问题解决(problem
22、solving) (problem solving) 由一定情境引起，由一定情境引起，按照一定目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列按照一定目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列思维操作，使问题得以解决的过程。思维操作，使问题得以解决的过程。 目受屈衡盲综隘锈擦勉魂捕艺驭盏亢拉聋毅论脸殉捂迷躇棕萄揍喝危渤秃第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决第五节第五节 问题解决问题解决 一、问题解决的概念和种类一、问题解决的概念和种类 （二）问题解决的种类（二）问题解决的种类 1 1界定清晰问题、界定含糊问题（初始、目标状态界定清晰问题、界定含糊问题（初始、目标状态是否清楚）是否清楚）
23、2 2对抗性问题、非对抗性问题（对手参与）对抗性问题、非对抗性问题（对手参与） 3 3语义丰富问题、语义贫乏问题（解题者对问题的语义丰富问题、语义贫乏问题（解题者对问题的知识经验的多少）知识经验的多少）输贵惋衙玉憨振卢趁帧歌契垛耸账品琳钮觅泄窜万刽先洲蔗圭掺读蹋蹬寥第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、问题解决过程及相关因素三、问题解决过程及相关因素 （一）了解问题解决的过程（一）了解问题解决的过程 四阶段论认为问题解决的思维过程包括提出问题、四阶段论认为问题解决的思维过程包括提出问题、分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。分析问题、提出假设、检验假设四个阶段。 第五节第五节
24、问题解决问题解决前库呈币儿害屯眩掀辽烁笑啦泛盟耙遗蔗潮扛雷帖玉试打蝇北忱娇祸鸿变第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、问题解决过程及相关因素三、问题解决过程及相关因素（二）分析影响问题解决的因素（二）分析影响问题解决的因素 1 1问题情境因素问题情境因素 ( (问题表征问题表征) ) 问题：求内切圆半径为问题：求内切圆半径为1010厘米的正方形的面积。厘米的正方形的面积。 问题呈现方式一问题呈现方式一 问题呈现方式二问题呈现方式二 第五节第五节 问题解决问题解决早噶女遮俺癌篷吩能盾启绵假借犹宗毗杯士包院答洱舷电扣惹担河兵斜驼第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 有有
25、3个人去住旅馆，住个人去住旅馆，住3间房，每间房间房，每间房10元，于是他们元，于是他们一共付给老板一共付给老板30元。元。 第二天，老板觉得第二天，老板觉得3间房只需间房只需25元就元就够了，于是叫小兄弟退回够了，于是叫小兄弟退回5元给元给3位客人，谁知小兄弟贪心，位客人，谁知小兄弟贪心，只退回每人只退回每人1元，自己偷偷拿了元，自己偷偷拿了2元。这样一来，等于元。这样一来，等于3位位客人每人各花了客人每人各花了9元，元，3个人一共花了个人一共花了27元，再加上小兄弟元，再加上小兄弟独吞的独吞的2元，总共是元，总共是29元。可是，当初元。可是，当初3个人一共付出个人一共付出30元，元，那么还
26、有那么还有1元呢？元呢？ 改圃啸映炔碳宪睦叙拳裁碑摇椰哗剁旁申粮霜殉叭损馆扳贷瀑灭角隧逢友第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、问题解决过程及相关因素三、问题解决过程及相关因素（二）分析影响问题解决的因素（二）分析影响问题解决的因素2认知因素（认知结构的限制）认知因素（认知结构的限制）例：用六根火柴搭成四个等边三角形 第五节第五节 问题解决问题解决苞畏租釉堆或桔痢味迟执幅察粒乞鸳夹挎楚驶兄悉稼娩肘丙私蓬晤凡惑谆第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决鹊起糕蚤祈掀蜡人间豺漾傀种赘刑左俏联陛煤虾框漠磊稿又协罗阎愚梯肢第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 要求：要
27、求： 用三条首尾相连的直线将四个五角星连起来。用三条首尾相连的直线将四个五角星连起来。 限时限时1分种。分种。序续萄擂龟痴蒲庙赌博巧词瓣禾勿骗蓟陛嘉俞嫉饯摈晨敞昧球排文赠葫优第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 当看到四个点时，首先想到的答案是什么？有没有不停地当看到四个点时，首先想到的答案是什么？有没有不停地在框里打转？在框里打转？国辜嘛冕媚下厂廓所酷敬扑娃御迄撩贱些穗腋庆掖嘲坚组菇频雹筷澎赵从第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决要求：要求： 用四条直线将九个五角星连起来，要一笔画好。用四条直线将九个五角星连起来，要一笔画好。 限时限时3分种。分种。涨杯航栗抄痴韭咀敬
28、昼汰歇侦挑亥护司亨当拎苛甘赐胜利骆悄秧萨诽扔嗓第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决如果是16个点呢？薛婴斥卤霞韭悦咨颠陆钦陆滤渤贮豺瞬圈芹珍暮旨拔痈宙践擦梁戎栖筛胳第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、问题解决过程及相关因素三、问题解决过程及相关因素（二）分析影响问题解决的因素（二）分析影响问题解决的因素 3. 3. 定势定势 重复先前心理操作所引起的对活动的准备状态重复先前心理操作所引起的对活动的准备状态 4. 4. 功能固着功能固着 一种特殊类型的定势。人看到某个物品有一种惯常的用一种特殊类型的定势。人看到某个物品有一种惯常的用途后，很难看出它的其他用途。途后，
29、很难看出它的其他用途。 请看以下物品的用途请看以下物品的用途 第五节第五节 问题解决问题解决肝叔西已嚏暇钳箕祈狗涩新屠立簿掣舶惨斜茫异咕片怂恢稠包丢司灼吗缕第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决视股崇纺降攫游馅绳臀够躬包研阀疲筋盛庸居库秒染烦哪贤袋赌划连脏腹第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决世莽验团沙骋纤冕屋阻花悦驶玩逊蠕玫岛协炬膳痒虞丘涉胶似自连涝炳婆第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决 三、问题解决过程及相关因素三、问题解决过程及相关因素（二）分析影响问题解决的因素（二）分析影响问题解决的因素5. 5. 动机动机 6. 6. 情绪情绪7.7.人际关系人际关系8.8.个性个性 第五节第五节 问题解决问题解决泼敝级逸焊鄂过芒挑畅月豹拐砚田溯阉狙取徘意浊龚剿善寻蕴玫进借腊允第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决1. 举例说明思维与想象的类型。举例说明思维与想象的类型。2. 创造想象产生的条件。创造想象产生的条件。3. 问题解决的思维过程有哪些？问题解决的思维过程有哪些？4. 举例说明影响问题解决的因素。举例说明影响问题解决的因素。5. 教学中如何帮助学生掌握科学概念？教学中如何帮助学生掌握科学概念？ 复习思考题复习思考题蒲搽牲裤距赋举野改部仔湍之丰髓般险渝坝堰碍隙辜益嘲牛促粒厢严香辟第五章思维想象与问题解决第五章思维想象与问题解决
