三年级语文下册 第4单元 19《杏儿熟了》课件2 沪教版

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1、 杏树,落叶乔木,花是白色杏树,落叶乔木,花是白色或粉红色,果实圆形,成熟时或粉红色,果实圆形,成熟时黄红色,味酸甜。黄红色,味酸甜。 自学要求:自学要求:自学生字,把课文读通顺。自学生字,把课文读通顺。想一想课文主要讲了哪些人,他们想一想课文主要讲了哪些人,他们 之间发生了什么事?之间发生了什么事? 橙黄橙黄 依依偎偎 爽朗爽朗 屁股屁股 熟透熟透 小伙伴小伙伴 不知所措不知所措 笑容可掬笑容可掬组词组词橙橙( ) ( ) 瞪瞪( )( )偎偎( ) ( ) 喂喂( )( )馋馋( ) ( ) 搀搀( )( )屁屁( ) ( ) 尼尼( )( ) 夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,夏天,

2、到了麦收时节,树上就结满了杏儿,一颗一颗,一颗一颗,橙黄橙黄橙黄橙黄的。从我家门前路过的人,的。从我家门前路过的人,总忍不住要望一望杏树,羡慕地说道:总忍不住要望一望杏树,羡慕地说道:“嗬,好嗬,好杏儿啊!杏儿啊!” 轻声朗读课文第轻声朗读课文第1 14 4节,想想哪些地方提及我家的节,想想哪些地方提及我家的“杏儿杏儿”。 “数不清啊,就像天上的星星一样多,要不,数不清啊,就像天上的星星一样多,要不,你数数看。你数数看。”我仰起头我仰起头“一、二、三一、二、三” 数哇,数哇,数哇,数到后来就糊涂了。数哇,数到后来就糊涂了。 有一回,我依偎在奶奶怀里,天真地问奶有一回,我依偎在奶奶怀里,天真地问

3、奶奶奶: :“奶奶,咱们家杏树上的杏子有多少?奶奶,咱们家杏树上的杏子有多少?”例:例:每当杏儿熟了,路人每当杏儿熟了,路人羡慕地说道:羡慕地说道:“嗬,嗬, 好杏儿呀!好杏儿呀!” 每当杏儿熟了,路人每当杏儿熟了,路人 。 每当杏儿熟了,奶奶每当杏儿熟了,奶奶 。 每当杏儿熟了,每当杏儿熟了,“我我” 。 每当杏儿熟了,邻居家的小淘气每当杏儿熟了,邻居家的小淘气 。 想象说话想象说话: : 我没好气地说:我没好气地说:“你们这些小馋猫,摔了你们这些小馋猫,摔了活该!活该!” 默读课文默读课文5 59 9节,对于邻家小淘气的节,对于邻家小淘气的“偷偷”,我和,我和奶奶各自是怎么说的?又是怎么做

4、的?奶奶各自是怎么说的?又是怎么做的? 奶奶快步走过去,扶起地上的小淘气。奶奶快步走过去,扶起地上的小淘气。她给小淘气揉揉屁股,看见他没有伤着,就她给小淘气揉揉屁股,看见他没有伤着,就转身往屋里走,快进门的时候,回过头来说:转身往屋里走,快进门的时候,回过头来说:“你们先别走!你们先别走!” 过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃

5、得那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。 说话练习:说话练习: 奶奶的嘴角挂上了微笑,当时她奶奶的嘴角挂上了微笑,当时她心里在想心里在想 。 我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏向他们。向他们。 奶奶看了看我,明白了我的心思,奶奶看了看我,明白了我的心思,便搂住我,笑容可掬地说:便搂住我,笑容可掬地说:“傻孩子,傻孩子,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,杏儿就会越结越多!杏儿就会越结越多!” 我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏我心里不高兴了,暗暗怪奶奶偏

6、向他们。向他们。 奶奶看了看我,明白了我的心思,奶奶看了看我,明白了我的心思,便搂住我,笑容可掬地说:便搂住我,笑容可掬地说:“傻孩子,傻孩子,有酒大家喝才香,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜有果子大家吃才甜。要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,要记住,杏儿熟了,让乡亲们尝个鲜,杏儿就会越结越多!杏儿就会越结越多!”说话说话练习:练习: 我把我把_送给送给_,他们他们_。 有酒大家喝才香,有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。有果子大家吃才甜。 打这回起,我每年都照奶奶的吩咐,打这回起,我每年都照奶奶的吩咐,把熟透了的杏儿分给小伙伴们吃。把熟透了的杏儿分给小伙伴们吃。 从课文中选择合适的词语填在括号

7、里。从课文中选择合适的词语填在括号里。 (1)(1)看着舞台上演员优美的舞姿,我看着舞台上演员优美的舞姿,我 ( ) ( )地说:地说:“要是我也能跳要是我也能跳 得这样好,那该多好哇!得这样好,那该多好哇!”(2)(2)爷爷爷爷( )( )地说地说: :“小丫头,小丫头, 就会撒娇!就会撒娇!” 积累词语:积累词语: (1)(1)请写出三个有相同部首的词语:请写出三个有相同部首的词语: 例:例:依偎依偎(2)(2)照样子写照样子写出三个表示颜色的词语:出三个表示颜色的词语: 例:例:橙黄橙黄橙黄橙黄 作业:作业: (1)(1)抄写生字:抄写生字: 橙、嗬、偎、馋、揉、屁。橙、嗬、偎、馋、揉、

8、屁。(2)(2)在在“羡慕、笑容可掬羡慕、笑容可掬”两个词语中两个词语中 任选一个造句。任选一个造句。(3)(3)有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。 写话训练,诉说心声写话训练,诉说心声 多年以后,又是一个麦收时节,杏儿熟了,多年以后,又是一个麦收时节,杏儿熟了,黄澄澄的,眼前又出现了奶奶打杏儿的情景和黄澄澄的,眼前又出现了奶奶打杏儿的情景和奶奶的话奶奶的话: :“有酒大家喝才香,有果子大家吃才有酒大家喝才香,有果子大家吃才甜。甜。”我多么想对已去世的奶奶我多么想对已去世的奶奶 请同学们写出自己的心里话,你可以是文请同学们写出自己的心里话,你可以是文中的中的“我我”,也可以是邻家的小淘气,可以写一、,也可以是邻家的小淘气,可以写一、二句话,写一段话,或写一首小诗二句话,写一段话,或写一首小诗

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