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1、九年级历史与社会九年级历史与社会v第二单元第二单元 建设可持续发展的社建设可持续发展的社会会v 第一课第一课 人类只有一个地球人类只有一个地球v 第一框第一框 一道难解的题一道难解的题 湖南省长沙市沅丰坝中学石明德湖南省长沙市沅丰坝中学石明德以以1998年长江特大洪水为例年长江特大洪水为例1998年夏季长江流域年夏季长江流域的特大洪水灾害，给的特大洪水灾害，给当地人民以及全国经当地人民以及全国经济发展造成了巨大影济发展造成了巨大影响，直接带来的经济响，直接带来的经济损失达损失达2000多亿元。多亿元。北北江江告告急急( (6 6月月2 20 0日日) )北江堤内外一片泽国北江堤内外一片泽国西西
2、江江告告急急( (6 6月月2 22 2日日) )肇庆市德庆县一片汪洋肇庆市德庆县一片汪洋特大洪水冲入梧州市区特大洪水冲入梧州市区东东江江告告急急( (6 6月月2 21 1日日) )沿江乡镇一片汪洋沿江乡镇一片汪洋京九铁路遇滑坡、塌方，形如泥路京九铁路遇滑坡、塌方，形如泥路洪水流量比洪水流量比20世纪世纪50年代少年代少1万立方米每秒，而水位却高出万立方米每秒，而水位却高出1米米2米米？分析洪灾成因：分析洪灾成因：被喻为被喻为人间仙境人间仙境的九寨沟，湖中的大树是如何来的的九寨沟，湖中的大树是如何来的？人类砍伐森林的印记人类砍伐森林的印记人类砍伐森林的印记人类砍伐森林的印记长江上游的环境遭受
3、破坏，长江上游的环境遭受破坏，长江上游的环境遭受破坏，长江上游的环境遭受破坏，水土流失严重是本次洪灾水土流失严重是本次洪灾水土流失严重是本次洪灾水土流失严重是本次洪灾的重要原因之一的重要原因之一的重要原因之一的重要原因之一造成土壤退造成土壤退化，土地肥化，土地肥力下降力下降河道淤塞，河道淤塞，造成通航能造成通航能力下降力下降造成水库淤造成水库淤积，降低水积，降低水库的防洪、库的防洪、灌溉和发电灌溉和发电能力能力造成中下游造成中下游的江河、湖的江河、湖泊淤积，加泊淤积，加剧洪水灾害剧洪水灾害被喻为被喻为“九曲回肠九曲回肠”的荆江河的荆江河段段兴建兴建不合理的不合理的水利建设水利建设，破破坏了江河
4、的自坏了江河的自然生态功能然生态功能。造成河湖的天造成河湖的天然水面受限、然水面受限、河道淤积加重、河道淤积加重、河床堤坝争相河床堤坝争相提高的提高的恶性循恶性循环环。分析洪灾成因：分析洪灾成因：1.自然因素：自然因素：2.人为因素：人为因素：气候异常、超强度集中降雨气候异常、超强度集中降雨(1)上游地区毁林开荒、滥砍滥伐、水土上游地区毁林开荒、滥砍滥伐、水土流失流失(2)中下游地区某些不合理的水利工中下游地区某些不合理的水利工程破坏了江河的自然生态功能；程破坏了江河的自然生态功能；(3)中下中下游地区盲目围湖造田、蓄洪能力降低、游地区盲目围湖造田、蓄洪能力降低、洪水水位增高。洪水水位增高。土
5、地压力加大土地压力加大洪水灾害洪水灾害调蓄能力下降调蓄能力下降PRED问题矛盾重重问题矛盾重重 环环相扣、紧密相联环环相扣、紧密相联人口急剧增长人口急剧增长围湖造田围湖造田PRED问题问题P 人口增长过快人口增长过快R 自然资源短缺自然资源短缺E 环境恶化环境恶化D 当代世界的主题当代世界的主题opulationesourcesnvironmentevelopment在在“发展发展”这个当代社会的主这个当代社会的主题下，怎样处理好题下，怎样处理好人口人口、资源、资源、环境环境与发展之间的关系是一道与发展之间的关系是一道难解难解的却又是必须的却又是必须有解有解的题。的题。一道难解的题一道难解的题
6、从历史中考证从历史中考证人与自然关系的几个阶段人与自然关系的几个阶段1.“崇拜，顺从崇拜，顺从”自然自然环境决定论。环境决定论。 2.“征服征服”和和“改造改造”人定人定胜天论。胜天论。3. “协调协调” 可持续发展。可持续发展。塔里木河流经塔里木盆地，地处塔里木河流经塔里木盆地，地处亚欧大陆深处，远离海洋，周围亚欧大陆深处，远离海洋，周围高大山系环绕，气候极端干旱少高大山系环绕，气候极端干旱少雨，地面大部分地区被流动沙丘雨，地面大部分地区被流动沙丘覆盖。覆盖。塔里木河流域的城市主要都集中塔里木河流域的城市主要都集中在河流两侧。塔里木河水为城市在河流两侧。塔里木河水为城市的兴起与发展提供了必要
7、的水源。的兴起与发展提供了必要的水源。胡杨林发出胡杨林发出SOS呼救呼救 有有自自然然因因素素，但但更更主主要要的的是是人人为为因因素素。现现代代社社会会人人地地冲冲突突加加剧剧了了！ 胡杨林生命力顽强：能耐干旱，耐盐碱，胡杨林生命力顽强：能耐干旱，耐盐碱，抗风沙抗风沙 ，耐夏季酷热、耐冬季严寒。被形，耐夏季酷热、耐冬季严寒。被形象地称为象地称为 “活着活着1000年不死，死了年不死，死了1000年年不倒，倒下不倒，倒下1000年不烂！年不烂！” 塔河两岸随处塔河两岸随处可见的可见的开荒开荒场场景景 无序无节制无序无节制的的 引水引水灌溉灌溉现代人能反思自现代人能反思自己的行为并积极己的行为并
8、积极改善自然。改善自然。 人们认识到问题的严重性，人们认识到问题的严重性，着着 手手 整整 治治 塔塔 河河 。v建议一：将中游几建议一：将中游几百千米的天然河道百千米的天然河道改造成水泥板铺设改造成水泥板铺设的渠道，特殊地段的渠道，特殊地段改为地下管道。防改为地下管道。防止塔里木河宝贵的止塔里木河宝贵的水资源在中游白白水资源在中游白白浪费、蒸发流失。浪费、蒸发流失。v建议二：综合治建议二：综合治理塔里木河，实理塔里木河，实施生态移民、封施生态移民、封育保护、退耕还育保护、退耕还林和灌区节水改林和灌区节水改造工程，向塔里造工程，向塔里木河下游应急输木河下游应急输水。水。两种方案，你倾向于哪两种
9、方案，你倾向于哪一种？并说明理由一种？并说明理由说明理由说明理由：治理方案一治理方案一，可以最大可能地减少中游水资，可以最大可能地减少中游水资源的蒸发和流失，保证下游水量。但是耗资源的蒸发和流失，保证下游水量。但是耗资巨大，管理难度较大，而且还会对中游地区巨大，管理难度较大，而且还会对中游地区生态环境造成较大影响，不能从根本上解决生态环境造成较大影响，不能从根本上解决目前塔里木河流域存在的问题。目前塔里木河流域存在的问题。治理方案二治理方案二，是一个综合了人口、资源、环，是一个综合了人口、资源、环境等多方面因素的方案，从政策、工程、生境等多方面因素的方案，从政策、工程、生态建设等多个层次着手解决问题，获得了综态建设等多个层次着手解决问题，获得了综合发展合发展。输水前干涸的河道输水前干涸的河道输水后的河道输水后的河道重重 焕焕 生生 机机人口人口资源资源环境环境可持续可持续发展发展人口、资源、环境协调发展，达到新的平衡，人口、资源、环境协调发展，达到新的平衡，人类社会才可持续发展。人类只有一个地球。人类社会才可持续发展。人类只有一个地球。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
