《高考生物大一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第6讲 细胞的物质输入和输出课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物大一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质的运输 第6讲 细胞的物质输入和输出课件（128页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6讲细胞的物质输入和输出第二单元细胞的基本结构和物质的运输考纲要求考纲要求1.物质出入细胞的方式()。2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性；(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。考点一物质跨膜运输的实例考点三观察植物细胞的质壁分离和复原考点二物质出入细胞的方式及影响因素矫正易错强记长句重温高考 演练模拟内容索引课时作业物质跨膜运输的实例考点一1.渗透作用渗透作用(1)概念：指水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散过程。(2)渗透作用产生的条件：一是具有 ，二是半透膜两侧的溶液具有_。知识梳理半透膜半透膜浓度差现象a.外界溶液浓度细胞质浓度细胞 。c.外界溶液浓度细胞质浓度水分进出平衡。2.动
2、、植物细胞的吸水和失水动、植物细胞的吸水和失水(1)动物细胞的吸水和失水细胞膜细胞质失水皱缩“半透膜”原理浓度差 与外界溶液间具有浓度差半透膜与选择透过性膜的比较半透膜与选择透过性膜的比较区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小；选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子物质通过。知识知识延伸延伸(2)植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)原理现象a.当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就通过 失水，植物细胞就发生 现象。b.将已发生质壁分
3、离的植物细胞放入清水中，此时细胞液的浓度 外界清水，植物细胞就吸水，发生 现象。渗透作用高于质壁分离质壁分离复原3.物质跨膜运输的其他实例物质跨膜运输的其他实例(1)植物对无机盐离子的吸收不同植物对同种无机盐离子的吸收有 。同种植物对不同无机盐离子的吸收也有 。(2)人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是 (填“逆”或“顺”)浓度梯度进行的。(3)不同微生物对不同矿物质的吸收表现出较大的 性。差异差异逆差异(1)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度()(2)在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过 半透膜()(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用()(
4、4)植物细胞的原生质层包括细胞膜、细胞质和细胞核()(5)无机盐离子都是逆浓度梯度跨膜运输的()常考基础诊断常考基础诊断科学家将番茄和水稻分别放在含有Ca2、Mg2和 的培养液中培养，结果如图所示，据图分析：(1)由实验结果可以看出：三种离子中，水稻主要吸收 ，番茄主要吸收 。(2)解释水稻培养液中Mg2、Ca2浓度升高的原因：_。(3)实验结果说明植物细胞对无机盐离子的吸收具有 (特点)，这一特性与细胞膜上的 直接相关。教材热点拓展教材热点拓展水稻吸收水分的量多于吸收Mg2、Ca2的量Mg2、Ca2选择性载体蛋白1.渗透作用原理的应用渗透作用原理的应用(1)验证渗透作用发生的条件重点剖析(2
5、)比较不同溶液浓度的大小比较项目漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，则Mba命题点二细胞吸水与失水的分析命题点二细胞吸水与失水的分析3.(2018郑州调研)将a、b、c三组红细胞分别置于不同浓度的氯化钠溶液中进行实验，浸泡一段时间后其细胞形态如右图所示。下列叙述错误的是答案解析4.(2014新课标，4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如右图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则A.
6、实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 molL1之间答案解析细胞吸水、失水的判断方法细胞吸水、失水的判断方法(1)通过比较细胞外溶液和细胞液的浓度大小来判断：当细胞外溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞外溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞外溶液与细胞液的浓度相等时，细胞失水量和吸水量相等，处于动态平衡。(2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判定：若重量增加或长度变长，则吸水；反之则失水。方法方法技巧技巧命题点三与渗透作用有关的实验
7、探究命题点三与渗透作用有关的实验探究5.(2017赣州模拟)某同学进行如图所示的实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。(1)请完善继续实验的简要步骤：向a、b两管中分别加入_，观察a、b两管内液面的变化；吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入_，_加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀。等量蔗糖酶溶液斐林试剂5065 水浴答案(2)预测实验现象并做出结论：如果a、b两管液面高度差_，且A、B试管内_，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b
8、两管液面高度差_，且A试管内_、B试管内_，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。缩小均有砖红色沉淀无砖红色沉淀淀增大有砖红色沉答案物质出入细胞的方式及影响因素考点二1.物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式(连线连线)知识梳理2.影响物质跨膜运输因素的分析影响物质跨膜运输因素的分析(1)浓度差对物质跨膜运输的影响浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。自由扩散中，浓度差越 ，运输速率越 ；协助扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继续增加，原因是受 的限制。大载体数量大(2)载体蛋白数量对跨膜运输的影响载体蛋白主要影响 和 。其他条件适宜的情况下，载体蛋白数量越多，运输速率越大。自由扩散不受载体蛋白数量
9、的影响。协助扩散主动运输(3)氧气含量对跨膜运输的影响通过影响细胞的呼吸进而影响主动运输的速率。P点时： 为物质的吸收提供能量。PQ段：随着氧气含量的增加，有氧呼吸产生的能量越 ，主动运输的速率越大。Q点以后：当氧气含量达到一定程度后，受载体蛋白数量以及其他限制因素的影响，运输速率不再增加。无氧呼吸多(4)温度(1)细胞质中的氢离子可以通过扩散作用进入液泡内()(2)Na与有关载体蛋白结合排出神经细胞属于主动运输()(3)细胞外液中的K进入神经细胞属于自由扩散()(4)液泡中积累了大量离子，故液泡膜不具有选择透过性()(5)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢()(6)同一种
10、物质进出不同细胞时，运输方式可能不同()常考基础诊断常考基础诊断分析物质进出细胞的有关图像(1)甲、乙的物质进出细胞方式一样吗？为什么？教材热点拓展教材热点拓展提示提提示示不一样。图甲中a点以后物质是逆浓度梯度运输，为主动运输；图乙中物质顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，但不消耗能量，为协助扩散。提示提示提示不能，逆浓度梯度运输一定消耗能量。(2)图乙的物质运输方式也可以逆浓度梯度进行吗？提示提示不是，需要消耗能量的运输方式除了主动运输，还有胞吞和胞吐。(3)只要是消耗能量的运输方式就是主动运输吗？命题点一物质跨膜运输方式的判断命题点一物质跨膜运输方式的判断1.右图表示物质进入细胞的四种方式，有关
11、说法错误的是A.温度只影响图中和过程的速率 B.吞噬细胞通过过程吞噬病原体C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是 D.生长素极性运输进入细胞的方式是 命题探究答案解析2.(2017合肥检测)主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于图中物质跨膜运输过程的分析错误的是A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B.Na从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D.Na从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为被 动运输答案解析 “三看法三看法”快速
12、判定物质出入细胞的方式快速判定物质出入细胞的方式方法方法链接链接命题点二影响物质跨膜运输的因素分析命题点二影响物质跨膜运输的因素分析3.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是水或甘油D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动答案解析4.用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是答案解析命题点三物质跨膜运输的有关探究实验分析命题点三物质跨膜运输的有关探究实验分析5.(2017海南，6)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分
13、别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是A.给营养液通入空气有利于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收答案解析6.柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。(1)实验步骤：取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。甲组给予正常的呼吸条件，
14、乙组 _。_。答案完全抑制细胞呼吸一段时间后测定两组植株根系对Ca2、K的吸收速率(2)实验结论：若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同，说明_；_。答案柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输 若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输探究物质跨膜运输方式的实验设计探究物质跨膜运输方式的实验设计(1)探究是主动运输还是被动运输(2)探究是自由扩散还是协助扩散对某离子吸收减弱或停止植株培养液对某离子吸收减弱或停止呼吸抑制剂主动运输植株培养液不影响离子吸收被动运输蛋白质抑制剂(或蛋白酶)协助扩散不影响离子吸收自由扩散规律规律方法方法观察植物细胞的质壁分离和复原考点
15、三1.实验原理实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 。(2) 具有一定的浓度，细胞能渗透吸水和失水。(3)原生质层比细胞壁的伸缩性 。实验解读细胞液半透膜大相关视频变深2.实验步骤实验步骤紧贴细胞壁逐渐变小逐渐变大清水变浅3.现象与结论现象与结论特别特别提醒提醒(1)本实验存在两组对照实验第一组实验组对照组经质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液处理后发生质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞自然状态下的洋葱鳞片叶外表皮细胞第二组实验组对照组用清水处理后发生了质壁分离复原的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生了质壁分离的洋葱鳞片叶外表皮细胞(2)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间的是浓度降低的外界溶液。这是
16、由于细胞壁是全透性的且有水分子通过原生质层渗出来。1.不同外界溶液中植物细胞的变化分析不同外界溶液中植物细胞的变化分析将植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中，原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积随时间变化如图，分析如下：(1)A曲线表示细胞在蒸馏水中：细胞略膨胀，但是由于细胞壁的存在，原生质体的体积不能无限膨胀。关键点拨(2)B曲线表示细胞在0.5 mol/L的尿素溶液中：细胞先因渗透失水而发生质壁分离，后由于尿素能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；KNO3、甘油、乙二醇等溶液中也可发生质壁分离后自动复原现
17、象。(3)C表示细胞在0.3 mol/L的蔗糖溶液中：蔗糖不能进入细胞，因此质壁分离后细胞不能发生自动复原。关键点拨2.质壁分离和复原实验的拓展应用质壁分离和复原实验的拓展应用(1)判断成熟植物细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓度(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)如图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱细胞，请分析：(1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗？提示问题探究问题探究提提示示不一定。但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素，使液泡呈现紫色，更有利于观察。提示提示颜色逐渐加深；b逐渐变小。(2)b的颜色和大小如何发生变化？(3
18、)当停止质壁分离时，b与c的浓度 。相等提示提示提示该实验中，实验组和对照组在同一装片中先后进行，属于自身对照。(4)该实验无独立的对照组，为什么还叫对照实验？命题点一实验基础命题点一实验基础1.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A.将装片放在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常生理功能命题探究答案解析2.某学生将2.5%的尿滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分
19、离。2 h后打算再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是A.错拿了对照样品B.时间过长，细胞壁也收缩了C.溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D.2 h前观察到的现象是假象答案解析命题点二实验拓展命题点二实验拓展3.(2017长沙长郡中学第二次周测)探究植物细胞的吸水和失水选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞而不选择内表皮细胞进行实验，其主要原因是A.外表皮细胞中有中央大液泡，而内表皮细胞中没有B.外表皮细胞能发生渗透作用，而内表皮细胞不能C.外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素，而内表皮细胞中没有D.外表皮细胞比内表皮细胞更容易发生质壁分离答案解析解解析析紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，呈
20、紫色，有利于实验现象的观察，而内表皮细胞中没有，C项正确。4.(2014新课标，4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察解析答案矫正易错强记长句1.水分子由低浓度溶液流向高浓度溶液是个综合效果，实际上水分子是双向移动的，只是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。2.渗透平衡不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等，只意味着半透膜两侧水分
21、子移动达到动态平衡状态。3.物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道；小分子物质进出细胞核是通过跨膜运输实现的，都具有选择性。 4.Na、K等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可通过协助扩散(或离子通道)进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K外流和形成动作电位时的Na内流。 易错警示突破选择题5.植物吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐离子的方式是主动运输，因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。 6.物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。 请
22、回答与物质进出细胞有关的问题：1.植物细胞原生质层的组成是细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。2.成熟植物细胞发生质壁分离的原因是外外界界溶溶液液的的浓浓度度大大于于细细胞胞液液浓浓度度，且原生质层比细胞壁伸缩性大且原生质层比细胞壁伸缩性大。3.与主动运输有关的细胞器主要是哪两种，并说明其作用：核核糖糖体体合合成成载载体蛋白，线粒体为主动运输提供能量体蛋白，线粒体为主动运输提供能量。4.温度对被动运输和主动运输都有影响，其原因是温温度度影影响响磷磷脂脂分分子子和和蛋蛋白质分子的运动速率，影响膜的流动性白质分子的运动速率，影响膜的流动性。5.从细胞膜组成和结
23、构的角度推测，水分子进入细胞的两条途径分别是通通过磷脂双分子层的自由扩散和通过水通道蛋白的协助扩散过磷脂双分子层的自由扩散和通过水通道蛋白的协助扩散。长句应答突破简答题重温高考 演练模拟12345答案解析1.(2017全国，4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是A.04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.01 h内细胞体积与原生质体体积的变化量 相等C.23 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的 渗透压D.01 h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压答案解析2.(2017海南，9)为研究
24、植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经自由扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁12345答案3.(2016全国乙，2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加
25、入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率12345解析答案解析4.(2015全国，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见右表：下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收12345培养瓶中气体温度/离子相对吸收量/%空气17100氮气1710空气3285.(2017烟台质检)以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质
26、体长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度 越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液 浓度越高答案解析12345课时作业12345答案解析1.如图所示，容器甲中含0.02 mol L1蔗糖，0.03 mol L1尿素；容器乙中含0.01 mol L1蔗糖，0.05 mol L1尿素。甲、乙间隔一层半透膜。第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透
27、膜允许水分子和尿素分子通67891011121314基础巩固练基础巩固练过。当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度情况是A.一样高，甲高于乙 B.乙高于甲，不能确定C.乙高于甲，甲高于乙 D.一样高，不能确定答案解析2.下列有关细胞吸水和失水的叙述，正确的是A.水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，洋葱鳞片叶的表皮细胞吸水 涨破D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同1234567891011121314答案3.(2018黑龙江实验中学开学考)浸泡在一定浓度KNO3溶液
28、中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又复原，直接参与此生理过程的细胞器是A.叶绿体、内质网 B.液泡、线粒体C.核糖体、高尔基体 D.细胞膜、液泡膜1234567891011121314解析解解析析洋葱表皮细胞先质壁分离是因为KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，故细胞失水，与此相关的细胞器主要是液泡；之后又发生质壁分离复原，是因为细胞通过主动运输吸收K和 使细胞液浓度增大，细胞吸水，主动运输的进行需要载体和能量，能量由线粒体提供。答案解析4.右图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分
29、离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高1234567891011121314答案解析5.(2017江西第二次联考)下列有关物质输入或输出细胞的叙述，正确的是A.新生儿的小肠上皮细胞可通过胞吞的方式吸收母乳中的抗体，该方式跨 膜层数为0B.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收蔗糖的结果C.葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异，并不是都需要载体蛋白的协助D.人成熟红细胞中的Na浓度只有血浆的六分之一，是主动运输的结果， 这一过程与线粒体有关1234567891011121314解析解析小分子物质神经递质也是通过胞吐分泌的，A项错误；血浆中的氧进入红细胞只需穿过红细
30、胞膜一层生物膜，B项错误；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质，不属于胞吐过程，D项错误。答案6.(2018荆州中学模拟)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A.被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B.血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜C.胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程D.mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用1234567891011121314解析答案解析7.比较生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K、Na、Cl的通透具有选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其
31、通过人工膜的扩散速率1234567891011121314答案解析8.如图为受体介导的胞吞作用，根据图示，下列叙述不正确的是A.该过程以膜的选择透过性为基础才能发生B.该过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C.构成囊泡的基本支架是磷脂双分子层D.神经细胞释放神经递质的过程有膜成分的更新12345678910111213149.取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如下图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态。据图回答：(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A，得到如图C所示的结果，据图判断物质X进入细胞的方式应该为_。答案1234567891011121
32、314主动运输解解析析由图C可知，实验之初细胞内物质X的浓度小于细胞外，随着时间的延长，细胞内物质X的浓度大于细胞外，由低浓度到高浓度的运输方式为主动运输。解析(2)据图C推测在整个实验过程中，图B所示细胞发生的形态变化是_，发生这些变化的条件为：植物细胞的_相当于一层半透膜；_之间存在浓度差。答案1234567891011121314先质壁分离，然后质壁分离自动复原解析原生质层细胞液与细胞外界溶液(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程，通常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是_。答案1234567891011121314洋葱表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察解解析析由于紫色洋葱
33、鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察，故通常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料。解析答案解析10.(2017江西十三校联考)下图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是A.甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B.Na既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同1234567891011121314能力提升练能力提升练并计算出发生质壁分离细胞的百分率。结果如图所示。下列相关叙述不正确的是A.本实验的实验原理是一定浓度的酒精对细胞有毒害作用，根据是否发生质壁分 离判断细胞的死活B.浸泡3
34、个单位时间导致紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞全部死亡的最低酒精浓度为15%C.发生质壁分离的外因是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性D.本实验表明紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞对酒精的耐受能力不同答案解析11.一定浓度的酒精对细胞有毒害作用。某生物兴趣小组分别用不同浓度的酒精对生长状况相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行1个单位时间、2个单位时间、3个单位时间的处理，123456789101112131412.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_的分离，后者的
35、结构包括和以及二者之间的细胞质(内填图中序号)。解析解解析析质壁分离是原生质层和细胞壁的分离，原生质层包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质。1234567891011121314答案原生质层(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_，植物细胞自身应具备的结构特点是_。解析解解析析发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，而植物细胞自身具备的结构特点是原生质层具有选择透过性、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。1234567891011121314答案外界溶液浓度高于细胞液浓度原生质层具有选择透过性、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实
36、验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_。解析解解析析在观察植物细胞质壁分离与复原实验中，处于质壁分离状态的细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，还可能处于相对静止状态，因此，不能判断细胞液浓度和外界溶液浓度的大小，细胞液浓度可以大于、小于或等于外界溶液浓度。1234567891011121314答案细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度红心萝卜A比红心萝卜B的幼根细胞液浓度_。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的幼根细胞液浓度会_。(4)取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中，一段时间后
37、，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示，据图分析：解析1234567891011121314答案高降低13.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过)实验：同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；实验：将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，液面发生了下列变化：右侧先升高后降低。(1)本实验应用的原理是_，判断的依据是_。解析
38、1234567891011121314答案渗透作用图中装置具有半透膜，图中装置具有半透膜，且膜两侧溶液具有浓度差(2)根据实验现象得出结论：A液是_，B液是_。1234567891011121314答案0.3 g/mL的蔗糖溶液0.1 g/mL的蔗糖溶液解析解解析析图中左侧液面升高，说明左侧液体的渗透压大于右侧液体的。由于半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过，所以左侧液面不可能是0.1 g/mL的葡萄糖溶液(若左侧液体是0.1 g/mL的葡萄糖溶液，则左侧液面应该是先升高后降低)，A液只可能是0.3 g/mL的蔗糖溶液，B液只可能是0.1 g/mL的蔗糖溶液。(3)用紫色洋葱鳞片
39、叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用_溶液，观察指标主要有_、_及细胞大小。1234567891011121314答案0.3 g/mL的蔗糖中央液泡的大小解析解解析析0.3 g/mL的蔗糖溶液是观察植物细胞质壁分离现象的最佳溶液浓度，通过观察中央液泡的大小和原生质层的位置可以判断是否发生质壁分离。原生质层的位置(4)为了清晰地观察细胞质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是_。1234567891011121314答案在蔗糖溶液中加入红墨水解析解解析析若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，为了看清楚原生质层的位置，可以在外界溶液中加入色素。(5)为探究洋葱表
40、皮细胞的细胞液浓度，需要设计相关实验，请写出设计思路。_。1234567891011121314答案配制一系列具有浓度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分别重复上述实验，观察细胞质壁分离的状态解析解解析析探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度时，应当将外界溶液(蔗糖溶液)的浓度作为自变量，质壁分离的状态作为因变量。膜外，将细胞外的K移入膜内。如图甲所示：(1)膜内外Na具有浓度差，与膜的_性有关。Na/KATP酶将细胞内的Na移出膜外的跨膜运输方式是_。14.正常细胞内K浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na浓度差、K浓度差减小时，细胞膜上的Na/KATP酶发挥作用，这种
41、酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na移出答案选择透过1234567891011121314解析主动运输(2)在运输Na和K的过程中，Na/KATP酶的_发生改变，有利于其与离子的结合与分离。答案空间结构1234567891011121314解析解解析析由图示可知，在运输Na和K的过程中，Na/KATP酶的空间结构发生改变，这种改变有利于其与离子的结合与分离。(3)比较图乙和图丙，当Na和K_浓度差流过Na/KATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于_。答案顺1234567891011121314(或离子流动方向)解析离子浓度差(4)生物膜系统的_作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图_的过程。分隔1234567891011121314乙解解析析生物膜系统的分隔作用及能量可以维系细胞有序高效地进行各项生命活动，线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内膜上进行的是有氧呼吸第三阶段的反应，有大量ATP的合成，故其内膜上主要完成类似图乙的过程。答案解析本课结束
