《辽宁省凌海市七年级生物上册 3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省凌海市七年级生物上册 3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者课件 （新版）新人教版（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章第四章 绿色植物是生物圈绿色植物是生物圈中有机物的制造者中有机物的制造者 在我们的生物圈中，有一个巨型生产有机物的天然在我们的生物圈中，有一个巨型生产有机物的天然“工厂工厂”，能在光照条件下，生产出大量的有机物，养，能在光照条件下，生产出大量的有机物，养活地球上几乎所有的生物。活地球上几乎所有的生物。你知道这个你知道这个“工厂工厂”的名字是什么吗的名字是什么吗？1.1.检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。检验绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。2.2.探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。探究光是不是绿叶制造有机物的必要条件。一、实验：绿叶在光下制造有机物一、实验：绿叶在光下制造有机物淀
2、粉特性：遇碘变蓝。淀粉特性：遇碘变蓝。1 1、单一变量为：、单一变量为：( ( ) )2 2、设置对照：将叶片的一部分、设置对照：将叶片的一部分( ( ) )， 另一部分另一部分( ( ) ) 光照光照照光照光遮光遮光作出假设：作出假设：提出问题：提出问题：2、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗？2、光是绿色植物制造有机物的必要条件。、光是绿色植物制造有机物的必要条件。1、绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。、绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。1.1.把盆栽的天竺葵放到把盆栽的天竺葵放到黑暗处
3、黑暗处一昼夜。一昼夜。2.2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。然后移到阳光下照射。3.3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。4.4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热隔水加热，使叶片，使叶片含有的含有的叶绿素溶解到酒精叶绿素溶解到酒精中叶片变成中叶片变成黄白色黄白色。5.5.用用清水漂洗清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片片滴加碘液滴加碘液。6.6.稍停片刻，用稍停片刻，用清水冲清水冲掉碘液，观察叶片发生了掉碘
4、液，观察叶片发生了什么变化。什么变化。（暗处理）（暗处理）（遮光对比）（遮光对比）（光照后摘叶）（光照后摘叶）（酒精脱色）（酒精脱色）（漂洗加碘）（漂洗加碘）（清洗观察）（清洗观察）制定与实施计划：制定与实施计划：1 1、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？ 2 2、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？、为什么要用黑纸把叶片一部分遮盖起来？设置对照实验，设置对照实验，看看叶片的见光部分和看看叶片的见光部分和不见光部分是不是都能制造淀粉。不见光部分是不是都能制造淀粉。将叶片原有的淀粉全部转运和消耗。将叶片原有的淀粉全部转运和消耗。【讨论讨论】实验现象：实验现象：结论
5、：结论：2.光光是光合作用的必要条件。是光合作用的必要条件。1.淀粉淀粉是光合作用的产物。是光合作用的产物。变蓝变蓝结论结论：绿叶在光下制造了淀粉见光部分：见光部分：遮光部分：遮光部分： 不变色不变色（黄白色）（黄白色） 只要是植只要是植物的绿色部分物的绿色部分细胞中含细胞中含有叶有叶绿体绿体，就都能，就都能够制造有机物。够制造有机物。思考：除了叶片外，植物体的其它绿思考：除了叶片外，植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用？色部分能不能进行光合作用？绿色植物制造有机物的主要器官是绿色植物制造有机物的主要器官是叶片叶片 叶绿体叶绿体 叶绿体既是生产有机物的叶绿体既是生产有机物的“车间车间”，也是
6、将，也是将光能光能转变为转变为化学能化学能的的“能量转能量转换器换器”。光合作用产生的有机物全光合作用产生的有机物全是淀粉吗？是淀粉吗？ 绿色植物通过光合作用制绿色植物通过光合作用制造的有机物造的有机物主要是淀粉等主要是淀粉等糖类糖类。一部分。一部分糖类糖类在植物在植物体内还会体内还会转变成蛋白质、转变成蛋白质、脂类等其他有机物脂类等其他有机物。 叶片通过光合作用制造的有机叶片通过光合作用制造的有机物如何运输到植物体的其它部位？物如何运输到植物体的其它部位？ 叶片光合作用制造的叶片光合作用制造的有机物由有机物由筛管筛管向下运输向下运输到植物体的其他部位。到植物体的其他部位。1、水由水由导管导管
7、从下向上运从下向上运输，叶片光合作用制造的输，叶片光合作用制造的有机物由有机物由筛管筛管向下运输向下运输。木本植物幼茎横切纵切面结构图木本植物幼茎横切纵切面结构图韧皮部韧皮部木质部木质部形成层形成层（导管）（导管）（筛管）（筛管）有机物有机物二、二、 用来构建植物体用来构建植物体1、植物体的组成成分：、植物体的组成成分： 、 、主要是主要是 。2、为细胞的生命活动提供、为细胞的生命活动提供 。并参。并参与构建植物与构建植物 ，进而构成各种，进而构成各种 、 ，直至整个植物体，直至整个植物体。水无机盐有机物能量细胞组织器官有机物有机物（1）从细胞水平看，细胞的主要组成）从细胞水平看，细胞的主要组
8、成成分是成分是_细胞质细胞质细胞核细胞核细胞膜细胞膜细胞壁细胞壁2叶绿体叶绿体液泡液泡：主要成分是纤维素：主要成分是纤维素：主要成分是蛋白质和脂质：主要成分是蛋白质和脂质 ：主要成分是：主要成分是DNA有有机机物物有机物有机物 ：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物：溶液溶解多种有机物（2）从器官水平看，植物体的每一种器官）从器官水平看，植物体的每一种器官的主要组成成分是的主要组成成分是_有机物有机物蛋白质和油脂蛋白质和油脂蛋白质蛋白质 淀粉淀粉 思考：思考：10千克干杂草燃烧后，还剩下多少灰？说千克干杂草燃烧后，还剩下多少灰？说明了什么？明了什么？构成植物体干重的主要成
9、分是构成植物体干重的主要成分是_。（3）构成植物体的干重绝大部分是）构成植物体的干重绝大部分是_。有机物有机物有机物有机物绿色植物是食物之源绿色植物是食物之源可食用的根可食用的根可食用的茎可食用的茎可食用的叶可食用的叶可食用的花可食用的花花椰菜花椰菜金针花金针花可食用的果实可食用的果实可食用的种子可食用的种子三、绿色植物制造的有机物养育了三、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物绿色植物如何养育生物圈中的绿色植物如何养育生物圈中的其它生物？其它生物？ 绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈满
10、足自身生长、发育、繁殖的需要，还为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源。中的其他生物提供了基本的食物来源。动物的食物来源于绿色植物动物的食物来源于绿色植物草食动物：草食动物：直接以植物为食。直接以植物为食。肉食动物：肉食动物：间接以植物为食，它们的食间接以植物为食，它们的食 物直接来源于各种动物。物直接来源于各种动物。杂食动物：杂食动物：直接或间接以植物为食。直接或间接以植物为食。 绿色植物既给其他生物提供了绿色植物既给其他生物提供了构建构建自身的材料，自身的材料，也给其他生物提供了也给其他生物提供了生生命活动的能量。命活动的能量。绿色植物作为生物圈中的绿色植物作为生物圈中的生产者生产者，它
11、们制造的有机物，通过它们制造的有机物，通过食物链、食食物链、食物网，物网，养育了生物圈中的其他生物。养育了生物圈中的其他生物。1、生物圈中生产有机物的“天然工厂”是（ ） A、藻类植物 B、苔藓植物 C、种子植物 D、所有绿色植物 D2、天竺葵的叶片一部分被遮光后，经碘液染色，没遮光的部分呈蓝 色，说明光合作用产生了（ ） A、糖 B、蛋白质 C、淀粉 D、脂肪C3、关于用酒精隔水加热的叙述不正确的是（ ） A、让叶绿素溶解到酒精中，进行脱色 B、把叶片的细胞杀死，有利于碘进入细胞 C、让酒精促使叶片产生更多的淀汾，使实验现象更明显 D、防止酒精受热燃烧，发生危险C4、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出狼体内的能量最终来自（ ） A、狼 B、羊 C、草 D、光能 D5.下列物质中，都是组成植物细胞的有机物的是（ ）A 水和纤维素 B 水和无机盐C 蛋白质和纤维素 D 无机盐和维生素6.光合作用进行的部位是（ ）A 整个植物体 B 绿色的叶片C 所有含有叶绿体的绿色部分 D 只有茎叶CC
