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1、学习目标:学习目标:、读懂课文,理解词句的意思,、读懂课文,理解词句的意思,体会草原神奇而美丽的景象;体会草原神奇而美丽的景象; 、感受锡林郭勒大草原的美丽,、感受锡林郭勒大草原的美丽,产生喜爱这个地方的思想感情,有感产生喜爱这个地方的思想感情,有感情地朗读课文。情地朗读课文。 锡林郭勒大草原给你锡林郭勒大草原给你们留下了怎样的印象?们留下了怎样的印象?想一想想一想读一读,划一划,小组中互相说一说:读一读,划一划,小组中互相说一说: 1、用“”划出第二自然段中描写草原广阔的句子; 2、第二自然段中描写了哪些景物的美丽?在课文中用“”标出来。蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。. . . 平原上、
2、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。捉迷藏。. . 高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。. . . . 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。清香。. 结合下图用学习第二自然段中“读一读,划一划,说一说读一读,划一划,说一说”的方法去学习第四自然,讨论完成下面的问题: 1、哪些语句最能体现草原的欢腾? 2、课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的? 课堂练习: 一、按课文内容填空。 ( )的草滩上,嵌着一洼洼( )的湖水,水面映出太阳的( ),就像神话故事里的( )一样。( )中开满了( )的野花。( )的山丹丹花,( )的牵牛花,( )的铃铛花,散发着( )。高低不平清亮 七彩光芒宝镜草丛各种各样鲜红粉红宝石蓝阵阵清香二、在括号里填上合适的词。二、在括号里填上合适的词。( )的野草)的野草 ( )( )的湖水)的湖水 ( )( )的野花)的野花 ( )( )的光芒)的光芒 ( )的草原的草原