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1、学习目标：学习目标：、读懂课文，理解词句的意思，、读懂课文，理解词句的意思，体会草原神奇而美丽的景象；体会草原神奇而美丽的景象； 、感受锡林郭勒大草原的美丽，、感受锡林郭勒大草原的美丽，产生喜爱这个地方的思想感情，有感产生喜爱这个地方的思想感情，有感情地朗读课文。情地朗读课文。 锡林郭勒大草原给你锡林郭勒大草原给你们留下了怎样的印象？们留下了怎样的印象？想一想想一想读一读，划一划，小组中互相说一说：读一读，划一划，小组中互相说一说： 1、用“”划出第二自然段中描写草原广阔的句子； 2、第二自然段中描写了哪些景物的美丽？在课文中用“”标出来。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。. . . 平原上、
2、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。捉迷藏。. . 高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。. . . . 草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。清香。. 结合下图用学习第二自然段中“读一读，划一划，说一说读一读，划一划，说一说”的方法去学习第四自然，讨论完成下面的问题： 1、哪些语句最能体现草原的欢腾？ 2、课文从哪些方面去写草原这个欢腾的世界的？ 课堂练习： 一、按课文内容填空。 （ ）的草滩上，嵌着一洼洼（ ）的湖水，水面映出太阳的（ ），就像神话故事里的（ ）一样。（ ）中开满了（ ）的野花。（ ）的山丹丹花，（ ）的牵牛花，（ ）的铃铛花，散发着（ ）。高低不平清亮 七彩光芒宝镜草丛各种各样鲜红粉红宝石蓝阵阵清香二、在括号里填上合适的词。二、在括号里填上合适的词。（ ）的野草）的野草 （ ）（ ）的湖水）的湖水 （ ）（ ）的野花）的野花 （ ）（ ）的光芒）的光芒 （ ）的草原的草原
