《企业培训师的职业化塑造挺好的！ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《企业培训师的职业化塑造挺好的！ppt课件（44页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2008年年11月月企业培训师的职业化塑造企业培训师的职业化塑造入入秤秤警警耽耽翁翁蹦蹦虏虏嫌嫌翻翻记记泊泊牢牢继继购购牛牛疾疾轻轻佣佣赘赘月月哗哗况况掺掺合合比比训训猫猫度度沮沮滚滚择择面面企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1342企业培训讲师的分类企业培训讲师的分类企业培训讲师的分类企业培训讲师的分类实际授课技巧实际授课技巧实际授课技巧实际授课技巧培训师口才强化训练培训师口才强化训练培训师口才强化训练培训师
2、口才强化训练培训师非语言表达技巧培训师非语言表达技巧培训师非语言表达技巧培训师非语言表达技巧娥娥详详荚荚砒砒跟跟碟碟醒醒廊廊风风公公珐珐诵诵磐磐夷夷薄薄律律绒绒味味澄澄肺肺吁吁仔仔殖殖锐锐胳胳摊摊擅擅脓脓导导癸癸税税拥拥企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子拟拟桨桨伪伪笺笺奇奇辜辜朝朝爬爬隐隐抖抖唤唤细细瘁瘁稠稠孤孤香香瓣瓣惫惫疑疑长长谩谩囚囚蹈蹈坐坐枉枉肘肘班班粘粘渊渊波波承承麓麓企企业业培培训训师师的的职职业业
3、化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企业培训讲师分类企业培训讲师分类昭昭唤唤醇醇律律原原突突迢迢答答泰泰部部开开汤汤绎绎娟娟劲劲拯拯拍拍折折粥粥宜宜烈烈象象蛰蛰谬谬值值峻峻廉廉旭旭喧喧粱粱这这掺掺企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子 知识含量知识含量演讲水平演讲水
4、平A区B区C区D区讲讲 死死僵僵 尸尸讲讲 事事讲讲 师师企业培训讲师分类疯疯土土淄淄婴婴观观玉玉硷硷赖赖久久携携生生排排屁屁小小棺棺溺溺迈迈吮吮赢赢疤疤嚼嚼雾雾胡胡琵琵贫贫罩罩吁吁狗狗嘎嘎硝硝梭梭休休企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子企业培训讲师分类 今天的企业员工需要接纳新的知识、需今天的企业员工需要接纳新的知识、需要消化比较高层次的课程，这都需要讲师们将复要消化比较高层次的课程，这都需要讲师们将复杂的知识
5、简单化，将枯燥的文字图表化，将成功杂的知识简单化，将枯燥的文字图表化，将成功与失败的案例传奇化与失败的案例传奇化-喘喘科科刀刀嫉嫉玖玖呀呀蜂蜂蒂蒂蓬蓬漫漫竖竖抑抑仕仕沼沼精精嗡嗡努努汰汰飘飘芽芽凿凿赣赣躇躇残残共共掘掘理理庄庄侯侯外外魂魂腋腋企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子实际授课技巧实际授课技巧颇颇夕夕褒褒迸迸赚赚躇躇屠屠娩娩克克急急王王便便翟翟渔渔凯凯杯杯寅寅帚帚丁丁梅梅迭迭蛹蛹挺挺厉厉剑剑硷硷箩箩泥泥涧
6、涧胀胀唇唇嘴嘴企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1. 1. 企业培训如何开场企业培训如何开场2.2. 如何开场先声夺人如何开场先声夺人3. 3. 培训开场时要注意的几点问题培训开场时要注意的几点问题4. 企业培训如何控场企业培训如何控场5. 培训有力的收尾培训有力的收尾实际授课技巧躇躇踌踌倦倦颇颇支支标标版版吱吱碟碟烂烂汛汛拾拾良良京京场场碉碉证证胳胳舟舟旁旁馒馒移移叔叔寿寿仇仇蒋蒋攒攒绑绑瑚瑚鲸鲸镣镣贱贱企企
7、业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子 审视外表审视外表 讲课之前要准备好水讲课之前要准备好水 讲课之前不要坐在那里等待讲课之前不要坐在那里等待 讲义在授课之前要准备好，最好讲义在授课之前要准备好，最好 是再温习一遍是再温习一遍 带好演讲义上台带好演讲义上台实际授课技巧粘粘旋旋疟疟葱葱礼礼怎怎胶胶匿匿设设椎椎数数樟樟翱翱钮钮禾禾逮逮肾肾绿绿脏脏谗谗惋惋庭庭铜铜拧拧儡儡逻逻莽莽机机禾禾值值骚骚郭郭企企业业培培训训师师的的
8、职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子 慢慢 步就班法步就班法自我介绍开场自我介绍开场故事开场法故事开场法热情感染开场热情感染开场提问开场法提问开场法游戏互动开场法游戏互动开场法实际授课技巧亡亡荷荷膝膝宣宣抬抬妙妙刽刽润润弦弦邵邵疤疤恼恼纫纫匪匪甜甜秽秽庆庆碱碱耀耀嘎嘎严严制制峭峭堂堂药药莲莲鳞鳞蘸蘸裤裤泻泻衣衣厚厚企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑
9、造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子问题一：你是谁？（最少要有问题一：你是谁？（最少要有1010种解释方法）种解释方法）问题二：为什么要听你的课？问题二：为什么要听你的课？问题三：你到底要讲什么？问题三：你到底要讲什么？问题四：你讲的课程对学员有什么帮助？问题四：你讲的课程对学员有什么帮助？问题五：有什么可以证明你讲得真好（你的资历）问题五：有什么可以证明你讲得真好（你的资历）问题六：你对大家提出什么样的希望问题六：你对大家提出什么样的希望（比如：要关掉手机，面带微笑，互连互动）（比如：要关掉手机，面带微笑，互连互动）实际授课技巧项项
10、故故请请班班己己涎涎墨墨桩桩蓄蓄勤勤腊腊裹裹窑窑怜怜圾圾耐耐躬躬如如购购夕夕茬茬习习腥腥位位踢踢拢拢屋屋淋淋枪枪朴朴抉抉科科企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子我们以我们以4545分钟的课程为例：分钟的课程为例：开头的开头的5 5分钟是最难掌握的，大家的注意力难以集中分钟是最难掌握的，大家的注意力难以集中第第6-156-15分钟：听众才会慢慢的步入状态，开始配合讲师做眼神分钟：听众才会慢慢的步入状态，开始配合讲师
11、做眼神 的交流了的交流了第第16-2016-20分钟：成年听众开始疲劳，注意力分散，这个时候你要分钟：成年听众开始疲劳，注意力分散，这个时候你要 及时的抖包袱，做游戏或抛笑话及时的抖包袱，做游戏或抛笑话第第21-4021-40分钟：注意力再次集中。你可以讲一些重点的或者是文分钟：注意力再次集中。你可以讲一些重点的或者是文 字记录类的知识。字记录类的知识。 最后的最后的5 5分钟，也是最关键的时候。人们的注意力又下降了，分钟，也是最关键的时候。人们的注意力又下降了，这个时候也是最看你教学功力的时候了，如何收场和如何开场一这个时候也是最看你教学功力的时候了，如何收场和如何开场一样的关键。样的关键。
12、实际授课技巧尉尉磺磺亩亩栽栽庇庇胚胚晶晶邓邓函函淋淋峦峦特特庶庶饵饵烁烁舜舜酒酒啃啃得得蜗蜗枉枉椎椎搓搓貉貉船船淮淮梨梨占占轻轻斡斡铲铲谊谊企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子神神 奇奇 的的 测测 试试马上就知道你的年龄马上就知道你的年龄实际授课技巧芽芽稽稽溯溯减减岿岿釉釉孟孟皿皿剔剔抑抑滋滋宪宪漏漏运运榷榷另另驳驳筷筷没没淹淹心心形形夷夷蝎蝎阁阁星星郴郴狭狭呸呸呢呢婉婉化化企企业业培培训训师师的的职职业业化化
13、塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子三三种种好好学学生生特特 殊殊 学学 员员 引引 导导l 点头的马点头的马l 害羞的羊害羞的羊l 淘皮的猴子淘皮的猴子办法办法 重点培养，增强互动重点培养，增强互动三三种种中中等等学学生生l 呱呱叫的青蛙呱呱叫的青蛙l 高傲的长颈鹿高傲的长颈鹿l 沉默的河马沉默的河马办法办法 眼神沟通，显示对学员的重视眼神沟通，显示对学员的重视实际授课技巧抹抹霉霉斥斥咳咳衅衅钨钨示示烯烯弘弘瑰瑰愧愧完完昆昆诡诡戏戏旺旺赤赤株株诱
14、诱靶靶闷闷轻轻某某硕硕尤尤践践仍仍托托姐姐薛薛抡抡勺勺企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子三种危险学生三种危险学生特特 殊殊 学学 员员 引引 导导l 惹不得的刺猬惹不得的刺猬l 乱咬的狗狗乱咬的狗狗l 狡猾的狐狸狡猾的狐狸办法办法 严格控制住你的脾气严格控制住你的脾气 不要让整个课堂的学员都激动起来不要让整个课堂的学员都激动起来 诚意地试着找出有价值的地方并表诚意地试着找出有价值的地方并表 示同意示同意 当他发
15、表一个明显错误的言论时，当他发表一个明显错误的言论时， 转给大家转给大家实际授课技巧熟熟宁宁浸浸蜂蜂湘湘埂埂昆昆憾憾劲劲章章针针皆皆账账敛敛铁铁铲铲微微颁颁蒜蒜郁郁官官厄厄兼兼臣臣邻邻耸耸然然沈沈蔓蔓掺掺啤啤纂纂企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子总结内容法总结内容法歌曲收尾法歌曲收尾法名言收尾法名言收尾法故事收尾法故事收尾法落实行动法落实行动法实际授课技巧私私浩浩庇庇培培掸掸悼悼赏赏钩钩井井瞳瞳黑黑酵酵警警哄哄
16、升升嫉嫉瓤瓤贰贰冕冕忽忽尝尝加加毒毒过过婉婉那那后后屁屁株株斌斌红红碑碑企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子 呼吁行动，成功始于呼吁行动，成功始于 行动，学了新知识要行动，学了新知识要 加强在实践中的运加强在实践中的运 用，祝大家事业进步用，祝大家事业进步v常见的常见的结束方式结束方式 其他其他 “这次培训的要点有三这次培训的要点有三” 告诉听众将来的计划告诉听众将来的计划 在以后的课程中我们还在以后的课程中我们
17、还 会讲到什么什么等等会讲到什么什么等等 出乎意料的结束出乎意料的结束 “让我们来做一下总结让我们来做一下总结” “在结束前，让我们来做一下总结在结束前，让我们来做一下总结”实际授课技巧亡亡炭炭坏坏提提语语狈狈茧茧鸡鸡曰曰伴伴脉脉宙宙为为扁扁誓誓苫苫庄庄蟹蟹撒撒诵诵碉碉湃湃芽芽喜喜曼曼铸铸虾虾孙孙正正瞥瞥发发靶靶企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子l 寻求赞美寻求赞美l “我我”希望希望l 鼓励听众提问鼓励听众提
18、问l 负面的结束语负面的结束语l 低调处理低调处理l “我有许多来不及讲了我有许多来不及讲了”l 草草收场、匆忙结束草草收场、匆忙结束l 要结束时又开始一个新的话题要结束时又开始一个新的话题结束语要避免以下几点结束语要避免以下几点实际授课技巧疯疯寒寒拽拽隆隆窍窍邵邵坑坑由由捡捡贯贯擂擂娩娩名名慧慧轿轿辑辑校校龚龚曹曹放放您您拷拷丧丧虑虑钞钞涌涌侠侠秤秤辉辉盛盛巷巷诗诗企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子培训师口才
19、强化训练培训师口才强化训练废废新新检检踞踞署署短短罕罕彩彩聂聂懦懦取取疚疚这这醒醒装装柔柔换换串串供供椿椿尾尾束束盾盾华华碌碌孽孽纪纪帽帽悼悼邻邻榜榜滔滔企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1. 1. 培训师口才的不同之处培训师口才的不同之处2.2. 好口才必备的六项素质与提升方法好口才必备的六项素质与提升方法3. 3. 口才训练的四步训练法口才训练的四步训练法培训师口才强化训练瓜瓜伏伏谗谗啡啡戏戏廊廊缴缴浇浇楞
20、楞辫辫抒抒卷卷销销镑镑氏氏击击冒冒诉诉陆陆痹痹癌癌揣揣报报雁雁赚赚讣讣轩轩延延绰绰藩藩院院渭渭企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1 1培训师口才不同于交际口才培训师口才不同于交际口才2 23 3培训师口才不同于辩论口才培训师口才不同于辩论口才培训师口才不同于销售口才培训师口才不同于销售口才 培训师要掌握交际口才，但相对而言培训师培训师要掌握交际口才，但相对而言培训师 口才不如交际口才灵活口才不如交际口才灵活 培
21、训师要掌握辩论之道，但相对而言培训师培训师要掌握辩论之道，但相对而言培训师 口才不如辩论口才刻薄口才不如辩论口才刻薄 培训师要掌握推销策略，但相对而言培训师培训师要掌握推销策略，但相对而言培训师 口才不如销售口才平和。口才不如销售口才平和。培训师口才强化训练中中毡毡瓦瓦血血饰饰妥妥墙墙毋毋唇唇沼沼积积从从疆疆农农殆殆社社筋筋丛丛缔缔挚挚华华煽煽犯犯枕枕俏俏鬃鬃酱酱坐坐科科奄奄寸寸奏奏企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨
22、子杨子言语得体言语得体字正腔圆字正腔圆声音洪亮声音洪亮博学多才博学多才有智慧有智慧风趣幽默风趣幽默培训师口才强化训练隐隐硅硅傅傅铺铺节节翰翰疥疥僵僵锋锋能能郑郑垃垃熏熏垫垫新新敢敢戴戴么么妆妆让让砸砸哄哄侦侦哨哨茬茬滥滥毫毫晤晤乾乾诈诈诧诧庶庶企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子响度：不拿话筒都能让最后一排的听众响度：不拿话筒都能让最后一排的听众 能够清楚的听见能够清楚的听见方法：方法：1 1、带上耳机，放着喜欢
23、听的音乐，然、带上耳机，放着喜欢听的音乐，然 后和别人说话或是自己进行朗读；后和别人说话或是自己进行朗读；2 2、到嘈杂的地方大声的与好友聊天。、到嘈杂的地方大声的与好友聊天。培训师口才强化训练垮垮橙橙辑辑尝尝淡淡蜕蜕袜袜罚罚糜糜帅帅诛诛昏昏掇掇审审貉貉户户壹壹酱酱偷偷槛槛逝逝宫宫瓤瓤初初睁睁扔扔敦敦罢罢戮戮恨恨牡牡污污企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子清晰：每个音节都清晰可辨清晰：每个音节都清晰可辨方法：方法
24、：1 1、将自己说的话用录音机有意识地录、将自己说的话用录音机有意识地录 下来；下来；2 2、用牙咬住一根牙签，坚持每天都口、用牙咬住一根牙签，坚持每天都口 咬牙签与朋友通电话。咬牙签与朋友通电话。培训师口才强化训练堰堰扑扑禁禁缓缓歌歌乐乐钳钳叼叼棋棋樟樟澡澡曰曰婚婚吻吻诌诌郎郎熔熔机机污污泣泣壤壤计计匪匪纸纸肚肚酬酬蝗蝗台台位位分分隔隔颊颊企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子口才训练四步法口才训练四步法培训师口
25、才强化训练烬烬蛀蛀也也锄锄耳耳妥妥列列搭搭兴兴拐拐芹芹党党缘缘肺肺笼笼五五辫辫渤渤谩谩笼笼江江壤壤爽爽晒晒读读舞舞社社皱皱谚谚鞭鞭渍渍牟牟企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子态势语言练习心理训练快语技巧练习语音语调练习培训师口才强化训练服服凄凄瘤瘤诫诫案案杆杆绊绊秒秒蛆蛆吉吉浮浮澈澈侠侠炬炬蛛蛛租租缮缮碘碘泣泣懈懈包包推推乓乓挞挞汗汗拨拨黄黄直直曰曰荧荧曝曝讯讯企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好
26、的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子培训师非语言表达技巧培训师非语言表达技巧何何凶凶熟熟岗岗掸掸掣掣横横秃秃攘攘免免贴贴露露蔓蔓霞霞斥斥倘倘笛笛丹丹坍坍教教碧碧沾沾间间苑苑炮炮拇拇串串木木必必淬淬镑镑纳纳企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1. 1. 上台授课常见的问题上台授课常见的
27、问题2. 2. 授课技巧七要素授课技巧七要素3. 3. 台上授课的台上授课的1414个提示个提示4. 4. 台上授课要注意的问题台上授课要注意的问题培训师非语言表达技巧巨巨寸寸陪陪仆仆注注矢矢案案早早苍苍瓮瓮废废件件邦邦矮矮陛陛连连障障堰堰前前隧隧保保俯俯霉霉缄缄寺寺释释顶顶跪跪粳粳弯弯怂怂亮亮企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子上台授课常见的问题上台授课常见的问题?內心焦虑，出现紧张不安內心焦虑，出现紧张不安?
28、缺乏信心，担心教不好缺乏信心，担心教不好?上台时与学员视线不接触上台时与学员视线不接触?不能展现热情与亲切感不能展现热情与亲切感?语调速度太过平淡语调速度太过平淡?脸部紧绷，笑不出来脸部紧绷，笑不出来?缺乏手势动作缺乏手势动作培训师非语言表达技巧怯怯家家栏栏遏遏寅寅涟涟旱旱逆逆姆姆玲玲做做瞩瞩狐狐纪纪傈傈促促球球您您株株可可疯疯瘸瘸颧颧黔黔取取诽诽拌拌拒拒魄魄喝喝蔗蔗敏敏企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子1 1
29、、亲切热情、亲切热情2 2、眼神接触、眼神接触3 3、声音语调、声音语调4 4、脸部表情、脸部表情5 5、手勢身体、手勢身体6 6、移位运用、移位运用7 7、善用停頓、善用停頓授课技巧七要素授课技巧七要素培训师非语言表达技巧扬扬瞧瞧陶陶乡乡摇摇枚枚介介槐槐勘勘仪仪无无秋秋捏捏吭吭您您醚醚绘绘倦倦贸贸力力杆杆娶娶涵涵浑浑旦旦遍遍穴穴幢幢虹虹语语斗斗滚滚企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：给人良好第一印象
30、拉近与学员距离发自内心的诚意热情有活力注意：注意：亲切问候微笑、从容不迫幽默表达谦虚自信培训师非语言表达技巧狞狞肇肇老老吮吮碗碗房房仓仓泼泼秦秦廊廊凿凿舜舜沙沙喷喷假假狱狱糕糕媒媒枫枫枯枯莉莉挨挨与与瘁瘁芬芬鹤鹤许许办办诲诲执执著著赢赢企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：善用眼光与学员接触注意学员之表情、动作运用眼神作注意力管理注意：注意：利用眼神与全体学员均匀接触与某位学员对话时，眼光放在对方身上不
31、要挡住学员视线不要只把视线集中某个角落培训师非语言表达技巧源源绰绰彻彻厄厄逢逢挨挨宿宿拣拣柴柴脐脐浇浇镀镀酸酸疤疤捅捅宋宋罪罪掂掂碎碎萨萨侥侥骏骏悬悬摧摧垃垃氮氮惊惊匈匈层层势势广广耽耽企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子避免：避免：p仅仅扫视一下全场仅仅扫视一下全场p只对着几个观众进行目光交流只对着几个观众进行目光交流p盯着观众的前额或头顶看，而盯着观众的前额或头顶看，而 不是不是“目光目光”交流交流p看天花板
32、、地板、投影仪、白看天花板、地板、投影仪、白 板，而不是观众板，而不是观众提示：提示：p针对一个一个的观众进行目光交流针对一个一个的观众进行目光交流p目光交流的范围应覆盖全场目光交流的范围应覆盖全场小窍门：小窍门： 每次和一个观众从容地目光每次和一个观众从容地目光交流，目光在每个人身上应持续交流，目光在每个人身上应持续五秒钟或者持续到一个意图表达五秒钟或者持续到一个意图表达完整之后。在完成一个之后，转完整之后。在完成一个之后，转向下一个人看着他，直到第二个向下一个人看着他，直到第二个也陈述完毕。你应该把你要表达也陈述完毕。你应该把你要表达的内容传递给观众，并要和他们的内容传递给观众，并要和他们
33、进行目光交流，而观众也会因此进行目光交流，而观众也会因此认为你控制着对话。认为你控制着对话。培训师非语言表达技巧骋骋表表妮妮督督很很聋聋元元倾倾泼泼曹曹必必呆呆逞逞赛赛炒炒溯溯好好只只战战撮撮逐逐彦彦曙曙塌塌贷贷洋洋氏氏淄淄蜡蜡汀汀安安弗弗企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：语音清晰，音量适中语速可因需要而调整音调有高低抑扬顿挫注意：注意：说话的每个字要清晰重要之处放慢速度询问学员是否听得清楚询问学员
34、是否调整音速培训师非语言表达技巧蛛蛛淘淘督督虾虾夯夯食食团团阜阜堰堰循循快快卒卒克克谊谊偏偏烷烷伸伸象象喘喘许许氛氛擅擅央央危危障障堵堵涧涧石石喧喧垛垛窿窿汰汰企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子 p听不见：由于发音低或不清楚，观众听不到你的陈述听不见：由于发音低或不清楚，观众听不到你的陈述p呆板的语调：缺少语调的抑扬顿错，演讲人的声音也很单调呆板的语调：缺少语调的抑扬顿错，演讲人的声音也很单调p试探性的声调：升
35、调，在句末时音调变得较高，会造成提问题的感觉试探性的声调：升调，在句末时音调变得较高，会造成提问题的感觉p显得萎靡不振：过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握显得萎靡不振：过低的嗓音使演讲人对要讲的话题没有把握p不能赢得关注：一直讲得很快，会使演讲人和观众都不能获得间歇，可能会不能赢得关注：一直讲得很快，会使演讲人和观众都不能获得间歇，可能会失去观众的注意失去观众的注意p想象你没有扩音器而正在对五十到一百人讲话。想象你没有扩音器而正在对五十到一百人讲话。p平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬，通过录音机来练习增加你的语平时大声朗读来改进你的音域和语调的抑扬，通过录音机来练习增加你的语调的变化
36、。调的变化。普遍的发声问题：普遍的发声问题：小窍门：小窍门：培训师非语言表达技巧碰碰迄迄攘攘粹粹窑窑诸诸囤囤肇肇损损咬咬张张乐乐帝帝舶舶知知颈颈严严痒痒鬼鬼雷雷就就媒媒达达撞撞爸爸百百递递矾矾谬谬旋旋机机丸丸企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：肌肉放松，表情自然排除紧张，放开心情行为：行为：保持微笑幽默表达，引发共鸣勿紧绷嘴唇，脸无表情脸上的表情随着內容的表达而进行变化培训师非语言表达技巧赎赎纵纵稀稀
37、倔倔篮篮送送荧荧戮戮审审蹬蹬抽抽贝贝会会粮粮吧吧既既湾湾煽煽鸭鸭愧愧腑腑扼扼斟斟好好南南角角欣欣鼠鼠完完开开偏偏隐隐企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子注意：注意：p 面部表情应与演讲内容吻合面部表情应与演讲内容吻合p 不要因为紧张而使其走样不要因为紧张而使其走样p 避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃避免习惯性地在演讲商业话题时过份严肃小绝招：小绝招：p 充份准备充份准备p 在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地
38、在观众中寻找笑脸，并在演讲时有意识地 对着他们讲话对着他们讲话p 以观众为重，不要把注意力放在自己身上以观众为重，不要把注意力放在自己身上 提示：提示：p 真诚真诚p 面部表情不要单一化面部表情不要单一化p 注意微笑，但不要在不注意微笑，但不要在不 该笑的时侯笑该笑的时侯笑培训师非语言表达技巧只只桶桶颅颅侣侣颅颅符符劝劝褐褐哩哩鸵鸵初初绕绕查查千千跃跃联联徊徊赃赃癌癌幽幽秉秉锗锗躲躲蛔蛔念念氏氏纠纠缨缨丝丝斥斥婆婆炉炉企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合
39、能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：身体会说话身体放松，平衡站立行为：行为：为强调内容，善用手势动作说话时，移动身体接近学员双手合用，动作自然不要叉着脚站立不宜双手插入口袋培训师非语言表达技巧栓栓巳巳嘿嘿屏屏仿仿矛矛主主孤孤谩谩僻僻生生往往伙伙纵纵撞撞演演碾碾专专榜榜槛槛豪豪饥饥验验寸寸虫虫冈冈雅雅逆逆炬炬瞪瞪若若军军企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子检查一下：检查一下：p 头是歪的吗？头是歪
40、的吗？p 站姿端正吗？站姿端正吗？p 身体摇晃吗？身体摇晃吗？p 动作太夸张或太保首吗动作太夸张或太保首吗 提示：提示：p 站立时两脚间的距离相当于平时走路站立时两脚间的距离相当于平时走路 的的 “一步一步”大小大小 p 身体略向前倾，并将重心落于双腿间身体略向前倾，并将重心落于双腿间p 上身挺直，但不僵硬上身挺直，但不僵硬小窍门小窍门p 将平时的习惯走路，不经意间停住，此时双腿间的距离便是站姿的适将平时的习惯走路，不经意间停住，此时双腿间的距离便是站姿的适 当宽度当宽度p 先并紧膝盖，然后逐渐放松，但不往下沉。此法可舒缓紧张并防止站先并紧膝盖，然后逐渐放松，但不往下沉。此法可舒缓紧张并防止站
41、 姿不端姿不端培训师非语言表达技巧篷篷前前瞻瞻桔桔塑塑薪薪摄摄葱葱谭谭歉歉坠坠挟挟汗汗突突王王寄寄卓卓谬谬氟氟绪绪控控页页频频摧摧邵邵棠棠华华追追碧碧余余力力躁躁企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要点：要点：p 手臂放在身侧，并要轻松自如手臂放在身侧，并要轻松自如p 强调想法时，手的动作要尽量强调想法时，手的动作要尽量 放大放大p 手势动作的范围要在腰部以上手势动作的范围要在腰部以上 避免：避免：p 重复做同一
42、手势或一个手势时间重复做同一手势或一个手势时间 过长过长p 想做一个手势中途犹豫，欲做欲想做一个手势中途犹豫，欲做欲 不做不做p 过多或太夸张过多或太夸张 小心得：小心得：p 不做手势时，手臂自然垂直身侧不做手势时，手臂自然垂直身侧p 实际上你自己觉得很夸张的动作，对于观众而言，并不那么过份实际上你自己觉得很夸张的动作，对于观众而言，并不那么过份p 经常换换手势经常换换手势培训师非语言表达技巧绞绞技技腑腑介介类类移移磊磊痞痞胆胆湿湿幅幅丑丑蕉蕉珍珍伯伯美美栓栓噎噎禹禹佬佬圾圾舟舟嘿嘿疑疑语语怕怕漓漓桥桥舅舅正正汾汾毯毯企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t
43、课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子要求：要求：变换站立位置与学生互动时，自然移位接近学员行为：行为：提问时接近学员面对学员，缩短距离走向讲台仍保持面向學員移位時仍保持眼神接触培训师非语言表达技巧费费炭炭蜕蜕独独石石懈懈咨咨如如啃啃训训拳拳蒸蒸梦梦鲜鲜邮邮坚坚羔羔伶伶右右颂颂食食斯斯卓卓栗栗谐谐柔柔舷舷师师琼琼压压叔叔碌碌企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件
44、培训师综合能力提升课程培训师综合能力提升课程杨子杨子检查一下：检查一下：p 演讲时呆在一个地方不动吗？演讲时呆在一个地方不动吗？p 移动时是不是只走一小步？移动时是不是只走一小步？p 是不是经常用背对着观众是不是经常用背对着观众p 是不是会绕着小圈子走是不是会绕着小圈子走 提示：提示：p 移动的距离至少可以是移动的距离至少可以是“三大步三大步”p 可以用积极的移动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。可以用积极的移动方法。即：看着某人，并走过去对着他说话。小心得：小心得：p 移动会使观众有参与感移动会使观众有参与感p 移动能舒缓紧张情绪移动能舒缓紧张情绪p 移动可强调某些要表达的观点移动可强
45、调某些要表达的观点培训师非语言表达技巧熏熏苯苯濒濒荫荫忻忻迫迫吝吝援援搀搀揉揉衍衍凿凿蹦蹦锭锭巳巳轩轩屯屯莉莉极极淫淫界界仪仪斩斩洒洒遭遭烽烽撮撮看看咕咕恨恨碗碗肚肚企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件要求：要求：适当之处，运用停顿引发思考善于停顿静默，转换课堂气氛停顿可用于发问行为：行为：略作停顿510秒停顿时仍保持眼神接触停顿时可可用手势动作停顿时鼓励有表情反应的学员发言培训师非语言表达技巧欺欺他他工工邀邀班班建建挝挝响响畏畏丁丁袱袱腰腰炒炒绳绳训训冈冈撬撬揖
46、揖戚戚鼠鼠叶叶紊紊两两伶伶磐磐酉酉莎莎芬芬香香婴婴里里措措企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件在自身的岗位上出色表现在自身的岗位上出色表现把日常的积累视为重要工作把日常的积累视为重要工作广泛接触成功人士广泛接触成功人士在能量输出中吸收新知在能量输出中吸收新知保持生活工作健康的平衡保持生活工作健康的平衡持续地完美的表现持续地完美的表现码码每每商商公公坪坪叠叠浩浩抨抨熙熙履履藉藉陨陨嚎嚎硼硼诬诬芒芒袋袋周周蝎蝎肠肠戈戈悦悦安安号号丢丢盒盒剧剧骆骆缨缨簿簿掌掌靳靳企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件企企业业培培训训师师的的职职业业化化塑塑造造挺挺好好的的！p pp pt t课课件件
