五年级下册音乐课件-第3课认知音乐节奏(五)《放牧归》|花城版(共0张PPT)

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同学们知道牧童是什么样子的吗?牧童都有什么特点呢?牧童指放牧牛、羊的儿童。吕氏春秋疑似:“入於泽,而问牧童;入於水,而问渔师。” 唐杜牧清明诗:“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清袁枚所见:“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”王西彦鱼鬼:“不过,我们牧童却有自己的娱乐。”今天我们继续来学习一首和牧童有关的歌曲放牧归。初听歌曲。我们先来听一听歌曲,感受歌曲是什么样的情绪?歌词学习。同学们想不想知道歌曲里面都提到了什么呀?我们请一位同学为我们读一遍歌词吧!从歌词中我们可以看到牧童的心情是什么样的呢?再听歌曲。我们一边看歌词一边听歌曲,认真的感受这首歌曲表达的感情以及唱着胡搜歌曲的速度和情绪。下面老师唱,同学们跟着老师唱。很好,可是有的地方同学们唱的还不够准确,同学们再跟着老师唱一遍。老师弹琴,学生跟琴唱。同学们这节课学习的很好,回家以后多加练习,下节课一起唱给老师听。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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