《高考语文高考失分作文讲评课件 新课标 人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文高考失分作文讲评课件 新课标 人教（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考失分作文讲评高考失分作文讲评一、高考作文失分类型一、高考作文失分类型（一）偏离题意，另起炉灶（一）偏离题意，另起炉灶 （二）立意肤浅，思想贫乏（二）立意肤浅，思想贫乏 （三）语言缺乏灵性与美感（三）语言缺乏灵性与美感（四）文体不明，非驴非马（四）文体不明，非驴非马 (一) 偏离题意，另起炉灶偏离题意，另起炉灶 从高考作文阅卷实践操作来看，阅卷者大都看重审题立意，将是否切合题意作为一条重要评分标准，如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。2005年全国高考及各地高考的作文题虽降低了审题立意的难度，但还存在着一定的审题艺术，题意立得准，本身就体现了一种作文水平，从某种意义上来看，也是得分的重
2、码。得低分者大都是离题和偏离题意的。 2005年河北省高考一考生的作文： 细节产生差距细节产生差距 壁虎在逃生时会断掉自己的尾巴，这看似出乎意料其实也在情理之中，没有断尾用来迷惑敌人，壁虎失去的将会是自己整个生命；鹰如果一次下了二个蛋，随着小鹰的成长，较弱的那只必然死在较强的那只的爪下，这看似出人意料，想想也在情理之中。大自然生存环境险恶，只有强者才能生存；猫妈妈会对自己生下仅几个月的小猫挥舞爪子，在这出人意料的表现下也有情理之中的答案，小猫要学会的，不是依赖，而是独立。 大自然用它神秘的“语言”向人类社会诠释了种种出人意料和种种情理之中之间的关系，人类也如此，出人意料和情理之中之间的巨大反差
3、，有时不在某个宏伟计划背后，而在微小的细节之中。 细节产生差距。 世界富翁比尔盖茨有一次需要聘请一位高级管理人才，当时的应征者有两人，一位是牛津的学士，一位是连大学都未读过的人。比尔盖茨让他俩去麦当劳工作。学位高的人觉得自己是大材小用，每天工作都劳骚满腹。学位低的人却每天一脸笑容对待每一个前来买餐的人，有时还把客人吃剩的食物丢进垃圾桶。两个试用期结束后，比尔盖茨留用了那个学位低的人，面对众人的不解，他只有一句话“Hes the best！”是啊，学历上的巨大差距并没有使他处于劣势，是细节使他赢得了胜算。 海尔集团首席执行官张瑞敏曾经说：“如果你让一个中国人和一个日本人每天都擦6遍一个木桌，那么
4、那个日本人每天都会照做，而那个中国人第一天会擦6遍，第二天也会擦6遍，但第3天就会擦5遍，然后4遍、3遍、2遍中国人的聪明才智得到世界各国的认可，可如今假使日本站着不动，我们也要花上两百年才赶得上，为什么会有如此让人出乎意料的事情发生呢？答案也许在这些细节中就能找到：中国人惰性很重，而且有时爱耍些“小聪明”，日本人相比之下就勤奋务实得多了，日积月累，差距就因种种细节而变大了。所以二千多年的文明古国对着东边的小岛望洋兴叹，也在情理之中了。 细节之处差距生。出人意料有时像遥不可及的海岛，但只要怀着自信，揣着坚持，从一点一滴做起，你就会乘着一条叫“情理之中”的扁舟驶向对岸，迎来属于自己的第一缕阳光！
5、 点评点评; ; 本文明显地偏离题意，另起炉灶，文章虽然是在本文明显地偏离题意，另起炉灶，文章虽然是在“出人意料与出人意料与情理之中情理之中”两个因素框架内作文的，但理解上有偏差。虽然文章有较好的两个因素框架内作文的，但理解上有偏差。虽然文章有较好的段落，但有些句子表意不明。材料较新颖，有意运用修辞。得分：内容段落，但有些句子表意不明。材料较新颖，有意运用修辞。得分：内容11+11+表达表达15+15+发展发展12=3812=38分。分。 （二）立意肤浅，思想贫乏（二）立意肤浅，思想贫乏 古人云：“意在笔先，辞乃达意而已”。立意就是确定文章的主题，立意的高低、正误直接影响到作文得分。但是许多考
6、生因为社会阅历、思想认识等的局限，还是在立意上暴露出了诸多的弊端。 在立意方面的问题有：1. 思想贫乏，缺乏个性。2. 故事矫情，不合情理。有些考生记住了故事，却没有领会故事的真谛，在高考作文中化用这些故事的时候，让人觉得特别不真实，令人反感。3. 思想幼稚，令人遗憾。在高考作文评分标准“发展等级”的要求中，“深刻透彻”的内涵是：透过现象深入本质。揭示问题产生的原因。预感事物发展的趋向和结果。要达到这些要求，考生就必须对话题材料进行深入思考，从而围绕话题进行事实上的描绘或者理论上的阐释。对每一个考生来说，要取得好成绩，围绕话题深入思考是关键。把自己思考的结果用一定的文体形式，通过恰当的表述方式
7、，恰如其分地表述出来，这是检验考生写作水平的重要尺度。 因此，考生在写作话题作文时，要在话题的规定下，高度重视立意，通过自己对材料的选择、思考，提炼出与话题相合的属于自己独特认识的新颖深刻的主题来。 2005年河南高考一考生的作 文： 一切没有绝对一切没有绝对, 相信相信“意外意外”就会有备无患就会有备无患 世界自创始的那天起，就一直在变化。变化的万物才使世界缤纷多彩，变化的万物也使一切都没有绝对。 如果你经常被出乎意料的事情搅得精疲力尽，那么一定没有读过道德经。老子的一句“道无常”，便道出了万物的玄妙。一个不相信一切没有绝对的人，是不会去为他自认为“不可能发生的事”作打算和安排的，所以对他来
8、说，社会充满了太多的出人意料。而这些本应是情理之中。 古人云：“有备无患”，古人又云：“知彼知己，百战不殆。不知彼而知己，一胜一负；不知己，不知彼，每战必负。”如果说前一句道出了备的重要性，那么第二句则把“备”化作了几个层次。孙子虽是一介武夫，但他在军事上的雄才大略、理论观点，倒也是很有放之四海而皆准的势头。兵法上如是，在人生中也未尝不可通用。我们不妨就把自己想象为一员大将，面对学业、家庭、感情事业，这一个个需要征服的难关，在我们即将向这些发起进攻之时，不妨想想我们自己到底又能作到哪一个层次呢？是知己知彼，还是不知彼知己，抑或还仅仅是不知彼不知己。当我们问自己之后，便会发现自己也许还有很多不足
9、，但如果你可以自信地说，我可以做到知己知彼，那么，你已经学会了老子的那句话“道无常”的真谛，也许这看起来好像没有什么关系，但我认为理解不了道无常真谛，是理解不了“知彼知己”的。 只有充分准备道无常，才能充分全面准备，自己将要应对的一切。只有认真全面充分的准备，才可能达到知己知彼的层次，才会在人生的对决中占尽先机。因此，相信一切都没有绝对，不要为自己的遭遇感到出乎意料，这只能说明你还不相信，一切没有绝对，没有全面的去准备自己面对的一切。当你感到一切都在意料之中时，也许你离成功也就不远了。 当然，一味求全责备一切，像杞人忧天一样去担心天的安危，怕天会掉下来，自然也不可取，我们可以从观念上认为天可能
10、会掉下来，因为毕竟一切没有绝对，但我们也要同时学会正确合理的对待一切的可能性，大可不必为此担忧，如果连这一点都可以做到的话，那也许早已是成功之人了吧！ 一切都没有绝对，相信会有“意外”，认真全面的思考如何应对意外，这就是成功之路。 点评：综观全文，发现立意明显肤浅，思想贫乏，无时代性与可读性。本考生的基点评：综观全文，发现立意明显肤浅，思想贫乏，无时代性与可读性。本考生的基本观点是本观点是“一切没有绝对一切没有绝对”，“意料之外意料之外”的事是很多，这是情理之中的事，我们的事是很多，这是情理之中的事，我们应该对其有足够的准备，如此成功应对，论述过程中，涉及应该对其有足够的准备，如此成功应对，论
11、述过程中，涉及“出人意料出人意料”的内容稍的内容稍多，很少提到多，很少提到“情理之中情理之中”，也没有谈到二者之间的关系，因此，只能说是，也没有谈到二者之间的关系，因此，只能说是“基本基本符合题意符合题意”。主体部分先引用道德经中的。主体部分先引用道德经中的“道无常道无常”来说明生活中充满了来说明生活中充满了“意意外外”，但接着没有发掘，但接着没有发掘“出人意料出人意料”之中的之中的“情理情理”因素，而是引用孙子兵法因素，而是引用孙子兵法的话，将笔锋引入认识的话，将笔锋引入认识“意料之外意料之外”与与“备备”的关系，尽管如此，因其毕竟涉及到的关系，尽管如此，因其毕竟涉及到了了“意料之外意料之外
12、”，内容项给了，内容项给了9 9分；层次比较清楚，语句基本通顺，表达项给分；层次比较清楚，语句基本通顺，表达项给1111分；分；引用古籍材料，并能理解其内涵，可算是一个亮点，发展等级得引用古籍材料，并能理解其内涵，可算是一个亮点，发展等级得1111分。专家确认档分。专家确认档次及评分：三类卷，内容次及评分：三类卷，内容9+9+表达表达11+11+发展发展11=3111=31分。分。 （三）语言缺乏灵性与美感（三）语言缺乏灵性与美感 从2005年上海高考的阅卷情况来看，高考作文语言的低幼化倾向比较严重，“太阳公公”、“月亮婆婆”、“司马迁爷爷”、“雷锋叔叔”和“张海迪阿姨“这样的字眼不时出现。一
13、个高中毕业生，已经是成人了，应该对社会、对人生有一个比较深刻的理性思考，只是简单地语言累加与例子的累加，这样的作文的语言没有灵性之光，缺乏动人之美感。如2005年山东省一考生的作文： 双赢才是智慧 俗话道：“福无双至，祸不单行。”但在现代社会的今天就打破了这种束缚，古代石匠与木匠的故事，更是告诉了我们，双赢才是智慧。 如何才能双赢，怎样才叫双赢，需要我们仔细的琢磨与体会，但你是否还记得儿时那个故事，其实它就在隐约地向我们展现着双赢的智慧。 古代的一个小孩叫做司马光，他在别的小朋友落入大水缸只会大喊救命时，毅然举起石头将缸砸破，救出了落水的小伙伴。小伙伴得救了，但他们只知道自己可以从缸口被救出，
14、而从未有过司马光的想法，这就是司马光的过人之处。然而司马光能勇敢将缸砸破更是获得世人的称赞，获得了双赢。这就是双赢的智慧。 在现代化的社会中，我们更要学会双赢的智慧，才能在社会这个大舞台上立有一席之地。努力捕捉自己的长处，让它在关键时刻散发出它的光芒，为你赢来双赢的光环，这才是双赢的智慧。 生活中充满着双赢的智慧，只要你去观察。猫之所以能够成为人类今日的宠物之一，就是它双赢的智慧得来的。捉老鼠不但可以填饱自己的肚子，更可以讨主人的欢心，时不时在主人那得来一条鱼，世世代代就成了人类的“职业宠物”，不用再去捉老鼠了，这不是双赢的智慧是什么？ 因此双赢的智慧我们无时无刻、随时随地都可以学到，只要我们
15、认真去观察、去学习。所以我们不要吝惜几分钟的时间给别人讲一道题，因为这样可以彰显我们的长处，“衬托”别人的短处，更可以帮助他人于困难之中，增进彼此的友谊，何乐而不为呢，因为这就是双赢，这才是智慧。 无论在今在夕，双赢的智慧就像每天翻过的日历，每天都是新的，每天都有不同的事等待着我们去双赢，自信的去应对一切，时刻铭记双赢的信念，相信明天的成功之士必将是你，因为双赢才是智慧！ 点评：本文语言平俗而没有美感，病句较多，让人读后味点评：本文语言平俗而没有美感，病句较多，让人读后味同嚼蜡，很不舒服。作文得分：内容同嚼蜡，很不舒服。作文得分：内容1010分，表达分，表达1212分，分，特征特征1010分，
16、合计分，合计3232分。分。 （四）文体不明，非驴非马（四）文体不明，非驴非马 “ 文体不限”也好，“文体自选”也好，主要有这样几层意思：一是围绕某一话题，可以撰写出不同文体的文章。出题者将选择文体的权力下放给了写作者；二是给予写作者选用哪一种文体的自由。但是，具体到你将要写的某一篇文章而言，则必须有明确的文体这是文章的客观要求。符合文体要求就是符合该文体的写作规律。有些同学不以为要，甚至不以为然，写出了一些令人啼笑皆非的非驴非马的“杂交文”。 2005年全国及各地高考作文大部分是话题作文，大多是可以写记叙文，也可写议论文，可以设置情景，就此展开议论，也可以不设置情景，就选择的原因、结果、标准
17、等方面有侧重地加以议论。还可以写散文，以某物作为线索串起几个片断，抒发情感。在阅卷场上，阅卷老师普遍感到考生的文体意识较弱。记叙文，缺少矛盾冲突，叙述事情没有跌宕起伏；议论文，材料不典型，观点与材料“水是水，油是油”；散文，内容空泛，单纯追求框架式的排比。考生很重视字数要求，但因为下笔前缺乏整体构思，想到的内容写完后，还不够800字，就记叙不够议论补，议论不够记叙补，凑足字数。因此，阅卷场上，夹叙夹议，分不清是记叙文还是议论文的文章着实不少。还有考生不管写记叙文还是写议论文，先把材料一字不漏地抄下来，用这两百来字垫底，对文体根本不加考虑。 2005年山东高考一考生的作文： 浅谈“双赢” 别人的
18、短处彰显了我们的长处，我们的长处在承托着别人的短处，这样使彼此都有好处。这便是双赢，也可为两全其美或一石二鸟。想要双赢不容易，里面突显着大智慧。 孙子曰：“知己知彼，方能百战不殆。”这更是双赢的基本。若把双赢比作一个圆去寻找互补的另一半，如果不根据自己的实际情况，再加上对他人的认真分析，而胡乱搭配，就像理科差的学生找了一个文科状元来辅导；南方的热带水果移进了自家二亩三分田，结果不会双赢，只能是鸡飞蛋打，竹篮打水一场空。 诚乃万物根本，倘若万事以“诚信”为先，诚字旁边是成功的成，便会离成功不远。诚信的人，没有做作，以真面目示人，率真、真诚，说得到，做得到。与这样的人合作，即舒心又放心，到时，可能
19、不只是双赢，或许后面还有一个大礼包。 “世上没有成群的狗，只有成群的羊。”因为羊懂得合作，而双赢更需合作。双赢双赢，还有一个“双”字，就是指两方面要互相合作。团队的力量是伟大的。一滴水只有落进大海，它才不会干涸。想要双赢，就像是进行一场篮球比赛，它是五个人的比赛，倘若单靠几个球星，力挽狂澜总在少数，这便是立陶宛击败梦六，湖人无法进季后赛的原因。 当联想收购IBM时，此事一出，中国为之震撼，世界也为之沸腾。收购计划在人们疑惑的神情下顺利进行、结束。人们无不赞叹联想的气度，它的敢冒危险，它的舍我其谁的傲气。双赢就更需要这样。它需要冒险，甚至是天下之大不韪。这就更需要人们有这样的气魄，胸襟，善于在恰
20、当时刻，鞭指江山，孤注一掷。以己之力，使天平倾向成功。正是有了这样的人，才有了“朱老大”，才有了“皇原坊” 了解、诚信、合作、霸气，这不仅是为人的智慧，这更是双赢的智慧。如果具有了这些品质，则可称为大智慧的人，“双赢”的大智慧。 点评：点评： 本文文体意识较弱，作为议论文，材料不典型，观点本文文体意识较弱，作为议论文，材料不典型，观点与材料与材料“水是水，油是油水是水，油是油”，内容空泛，单纯追求框架式的排，内容空泛，单纯追求框架式的排比，考生很重视字数要求，但因为下笔前缺乏整体构思，想到比，考生很重视字数要求，但因为下笔前缺乏整体构思，想到的内容写完后，还不够的内容写完后，还不够800800
21、字，就记叙不够议论补，议论不够字，就记叙不够议论补，议论不够记叙补，凑足字数。作文得分：内容得记叙补，凑足字数。作文得分：内容得8 8分，表达得分，表达得1010分，特分，特征得征得6 6分，合计分，合计2424分。分。 二、二、20062006年高考作文防失分对策年高考作文防失分对策(一) 借鉴2005年湖南优秀高考作文 掬水留香 有时候我们会像小孩子痴迷一件玩具一样，朝着自己的梦想奔跑，看着那美丽的光球，不停地加速，到眼前才发现那原是海市蜃楼。于是后悔了，后悔在跑的过程中失去了欣赏风景的机会，想要折身返回，却发现风景已逝，无可挽回。其实，人在跑的时候，不要只顾着深邃的蓝天，我们的脚下还有广
22、袤的大地。在人生起跑线上，每一个人都会有一个起点，也会有一个终点。快乐的人在奔跑的过程中会享受沿途的娱乐。抱怨命运的人，在奔跑的过程中会丧失那一份信念，最终无功而返。曾在感动中学生的一百篇故事中看到过这样一个故事。十几个身有残疾的小孩进行比赛，其中一个跑的（得）飞快，忽然一个小孩摔倒在地，观众的心猛地一惊，比赛不能进行下去了，但出现的场面却让所有在场的人感动的（得）流下眼泪。其余九个小孩都停下自己的脚步，全部走到这个摔倒小孩的面前，扶起他，对他的伤口进行短暂的处理，然后手挽手“走”向终点。 这是一次特殊的赛跑比赛，我不知道最终的结果如何，但我想他们十个人一定会成为很好的朋友，不为比赛的结果，就
23、凭那停下来的瞬间。朋友，在奔跑的过程中，你是否有过此种经验，不论有没有，在今后的人生中，你需要这种经验，为着这份善心，我们终究要改变头脑中一些根深蒂固的观念。在高考前夕，每个人都小心翼翼的捧着一个水晶球，不甘心落后，争先恐后地向前跑，生怕落在后面。忽然间一个同学说了一句话：我们是被线羁绊的风筝。一瞬间，所有的同学都清醒了。原来，我们在奔跑的过程中除了竞争，还有那么多纯纯的友谊。很多时候，我们只考虑自身。在跑的过程中根本不会顾及他人，其实，很多人只是无心，面对残酷的生存竞争，每个人都没有理由一（地）选择了一种方式：那就是向前跑，一直跑，把所有的人全都抛在脑后。其实，我们可以换种方式跑，带着快乐向
24、前跑，带着感恩向前跑，带着一颗单纯的心向前跑，也许我们会跑到“天堂”，看到天堂的颜色。天堂是什么颜色，你看到了什么，又没看到什么，我并不清楚，也许重新出发，跑在生命之途中，你会在不经意中看到天堂的颜色。 思考：点评本文在审题、立意和语言上的特点。思考：点评本文在审题、立意和语言上的特点。（二）提高作文的发展等级（二）提高作文的发展等级1 1深刻深刻透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。“深深刻刻”，是是就就思思想想内内容容而而言言。议议论论文文应应说说理理透透彻彻，论论点点深深刻刻；记记叙叙文文要要形形象象生生动动，思思
25、想想深深刻刻。所所谓谓“深深刻刻”，首首先先是是具具有有深深透透的的见见解解，对对人人具具有有启启发发作作用用，其其次次是是能能够够进进行行深深入入的的分分析析，揭揭示示问问题题产产生生的的原原因因。怎怎样样才才能能做做到到说说理理深深刻刻？一一要要透透过过现现象象深深入入本本质质，居居高高临临下下审审察察事事物物，辩辩证证思思维维剖剖析析问问题题；二二要要摆摆现现象象、揭揭本本质质、挖挖根根源源、说说危危害害，讲讲办办法法，逐逐层层分分析析说说清清所所以以然然；三三要要抓抓住住规规律律、理理清清关关系系、对对比比曲曲直直、驳驳斥斥谬谬论论，多多方方阐阐发发中中在在要要害害上上。总总之之，站站
26、得得高高，想想得得远远，挖挖得得深深，说得透，就能达到说得透，就能达到“深刻深刻”的要求。的要求。注注意意点点。1、善善于于发发现现生生活活中中的的美美，善善于于感感悟悟;3、在在文文章章开开头头、中中间间、结结尾尾都都要要顾顾及及体体现现自自己己中中心心思思想想的的语语句句。论论点点或或思思想想一一定定要要明明了了，不要藏得太深，否则会被误认为离题而打入冷宫。不要藏得太深，否则会被误认为离题而打入冷宫。 2 2、丰富、丰富 材料丰富，形象丰满，意境深远。材料丰富，形象丰满，意境深远。 材材料料丰丰富富主主要要是是针针对对议议论论性性说说明明性性文文章章而而言言的的，就就是是旁旁征征博博引引，
27、理理论论论论证证、事事实实例例子子、类类比比例例子子、数数字字资资料料等等等等都都比比较较多多而而确确切切有有力力。形形象象丰丰满满主主要要是是针针对对记记叙叙性性文文章章而而言言的的，或或是是人人物物形形象象肖肖像像、心心理理、语语言言、行行为为等等描描写写比比较较齐齐全全，人人物物形形象象丰丰满满生生动动，或或是是叙叙事事具具体体完完整整，情情节节曲曲折折有有致致，或或是是细细节节描描写写细细致致逼逼真真，有有点点有有面面。意意境境深深远远主主要要是是针针对对散散文文、诗诗歌歌、小小说说等等文文学学体体裁裁的的，就就是是“意意”与与“境境”融融合合的的很很好好，或或是是景景物物与与抒抒情情
28、的的结结合合，情情景景交交融融；或或是是象象征征隐隐喻喻，含含意意幽幽远远，或或是是诗诗情情画画意意，言言有有尽尽而而意意无无穷。穷。 3 3、有文采、有文采 词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴。 “有有文文采采”是是在在“语语言言通通顺顺”的的基基础础上上提提出出的的高高一一级级语语言言要要求求，依依次次说说明明如下：如下： （1 1）“词词语语生生动动”应应有有丰丰富富的的词词语语做做基基础础，如如果果没没有有一一定定的的词词汇汇量量，就就很很难难写写出出富富有有文文采采的的文文章章。当当然然，光光有有丰丰富富的的词词语语还还
29、不不够够，还还要要善善于于运运用用，否否则则词词语语再再丰丰富富也也没没有有用用武武之之地地。一一般般说说，“词词语语生生动动”主主要要靠靠用用好好动动词词、形形容容词以增形象性，也表现在成语恰到好处地运用上。词以增形象性，也表现在成语恰到好处地运用上。 （2 2）“句句式式灵灵活活”，是是指指在在作作文文时时能能够够根根据据表表达达的的需需要要，灵灵活活运运用用各各种种句句式式，并并取取得得较较好好的的表表达达效效果果。常常见见的的句句式式有有：陈陈述述句句、疑疑问问句句、祈祈使使句句和和感感叹叹句句；肯肯定定句句和和否否定定句句；主主动动句句和和被被劫劫句句；长长句句和和短短句句；整整句句
30、和和散散句句；常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用，对表情达意大有好处。常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用，对表情达意大有好处。（3 3）“善于运用修辞手法善于运用修辞手法”，能使语言生动形象。，能使语言生动形象。（4 4） “ “文文句句有有意意蕴蕴” ”，或或蕴蕴蓄蓄着着深深刻刻的的哲哲理理，或或包包含含着着历历史史的的反反思思，或或夹夹杂杂着着几几许许幽幽默默感感。它它自自然然不不是是一一眼眼能能望望穿穿的的浅浅薄薄，但但也也不不是是故故作作高高深深的的隐隐晦晦，而而是是一一种种具具有有穿穿透透力力的的凝凝厚厚。这这种种语语言言风风格格说说到到底底是是一一种种思思想想成成熟熟的的产
31、产物物，决决不不是是单单纯纯的的语语言言训训练练所所能能实实现现的的，唯唯有有思思想想的的深深刻刻和和凝凝重重，才才能能达达到到“ “文文句有意蕴句有意蕴” ”的境界。的境界。4 4有创新有创新 见解新颖，材料新鲜，构思精巧，推理想象有独到之处，有个性特征。 高考作文提出创新的要求，体现了时代特征。作文创新首推构思富有创意，这是最有价值的创造性思维。从确立主意到运筹思路，从谋篇布局到剪裁材料，从过渡照应到遣词造句，都属于作文构思的系列思维活动，要做到“精妙”，就得把握整体进行创造性劳动，求得与众不同的文思。推理针对议论文而言，求独到要善于运用比较艺术的论证方法，如比喻论证、类比论证、引申论证（
32、归谬法）等，给作文增加亮色。想象针对记叙文而言，求独到就要大胆（但不悖谬），就要创造出新颖独特的艺术形象。人云亦云，是中学生作文的通病，主要表现在主题的平庸和材料的陈旧，因此只要持新颖的见解，用新鲜的材料，就蕴涵着创新因素。至于有个性特征，是指一篇作文有某种特色，或表现手法，或篇章结构，或感情色彩，或语言风格概而言之，只要努力把作文变成自己的独创性劳动，就可以登上创新的台阶。三、学生作文阅读下面的材料，根据要求作文。 一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身子里有一颗东西，很痛，它又重又圆，我真苦恼。” 它的同伴高傲得意地回答道：“赞美天空，赞美大海，我身子里没有痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”
33、 这时，正好一只螃蟹走过，他听到两只海蚌的对话，便对那只里里外外完好无缺的说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙，但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。” 我们知道：人类的丰收成果、辉煌业绩、伟大事业，往往要历经磨难，走过痛苦的征程才能取得。你有过痛苦的经历吗？对痛苦有何认识？请以“痛苦的价值”为话题写一篇作文，或记事，或议论，或抒情，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意 立意自定文体自选题目自拟不少于800字。9、静夜四无邻，荒居旧业贫。2024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202410、雨中黄叶树，灯下白头人。2024/7/212024
34、/7/212024/7/217/21/2024 2:24:32 AM11、以我独沈久，愧君相见频。2024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、故人江海别，几度隔山川。2024/7/212024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202413、乍见翻疑梦，相悲各问年。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、他乡生白发，旧国见青山。21 七月 20242024/7/212024/7/212024/7/2115、比不了得就不比，得不到的就不要。七月 242024/7/212
35、024/7/212024/7/217/21/202416、行动出成果，工作出财富。2024/7/212024/7/2121 July 202417、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/219、没有失败，只有暂时停止成功！。2024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202410、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。2024/7/212024/7/212024/7/217/21/2024 2:24:32 AM11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。2
36、024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。2024/7/212024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202413、不知香积寺，数里入云峰。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。21 七月 20242024/7/212024/7/212024/7/2115、楚塞三湘接，荆门九派通。七月 242024/7/212024/7/212024/7/217/21/202416
37、、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2024/7/212024/7/2121 July 202417、空山新雨后，天气晚来秋。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/219、杨柳散和风，青山澹吾虑。2024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202410、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2024/7/212024/7/212024/7/217/21/2024 2:24:32 AM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2024/7/212024/7/212024/7/21Jul-2421-Jul-2412、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿
38、。2024/7/212024/7/212024/7/21Sunday, July 21, 202413、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/217/21/202414、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。21 七月 20242024/7/212024/7/212024/7/2115、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。七月 242024/7/212024/7/212024/7/217/21/202416、业余生活要有意义，不要越轨。2024/7/212024/7/2121 July 202417、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2024/7/212024/7/212024/7/212024/7/21MOMODA POWERPOINTLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Fusce id urna blandit, eleifend nulla ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感感 谢谢 您您 的的 下下 载载 观观 看看专家告诉
