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1、25 、我不能忘记祖国、我不能忘记祖国 讨论讨论 估计估计 历史历史 紧锁紧锁 淘汰淘汰 亿万亿万 振兴振兴 悠久悠久 无忧无虑无忧无虑 仁人志士仁人志士 温文尔雅温文尔雅 艰苦卓绝艰苦卓绝不以为然不以为然 交口称赞交口称赞1、通过上节课的学习，宋庆龄给你留下、通过上节课的学习，宋庆龄给你留下了什么印象？了什么印象？2、宋庆龄在什么情况下说出了、宋庆龄在什么情况下说出了“我不能我不能忘记祖国忘记祖国”这句话？这句话？ 一次，有一位同学问她：一次，有一位同学问她： “亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该亲爱的宋庆龄，我们女孩子年纪轻轻的，应该无忧无虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、无忧无
2、虑地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？大众啊？你不觉得这是自寻烦恼吗？” 宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，宋庆龄听了，眨了眨那宝石般明亮的大眼睛，抿着嘴笑了笑，说抿着嘴笑了笑，说：“ 我自己觉得非常愉快。我不我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人能忘记祖国，我对祖国的未来充满了希望！一个人如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！”一个人如果真的忘记了祖国，那人生该是多么一个人如果真的忘记了祖国，那人生该是多么没有趣味呀！没有趣味呀！一个人只有时刻想着祖国，人生才有趣味！一个
3、人只有时刻想着祖国，人生才有趣味！1、自由朗读、自由朗读2至至10自然段，用横线画出自然段，用横线画出美国学生说的话，用波浪线画出宋庆龄美国学生说的话，用波浪线画出宋庆龄说的话。说的话。2、重点读一读宋庆龄说的话，想一想：、重点读一读宋庆龄说的话，想一想：你读懂了什么？还有什么疑问？你读懂了什么？还有什么疑问？3、同桌互相分角色朗读他们的对话，交、同桌互相分角色朗读他们的对话，交流：从美国学生的话里你听出了什么？流：从美国学生的话里你听出了什么？从宋庆龄的话里你又听出了什么？从宋庆龄的话里你又听出了什么？ “我认为，历史的发展是难以估计的。你我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓有文
4、明古国，特别是亚洲的中们看，那些所谓有文明古国，特别是亚洲的中国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在国，都被历史淘汰了。人类的希望在美洲，在我们这里我们这里” “历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼
5、声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统良的传统” 宋庆龄宋庆龄15岁那年是岁那年是1908年，那年，那时的中国正处在清朝末年，清政府腐时的中国正处在清朝末年，清政府腐败无能，国家贫穷落后，惨遭外来侵败无能，国家贫穷落后，惨遭外来侵略，整个华夏大地千疮百孔、满目疮略，整个华夏大地千疮百孔、满目疮痍、民不聊生。那样的中国不就是在痍、民不聊生。那样的中国不就是在沉睡中吗？它正在养精蓄锐，一吼震沉睡中吗？它正在养精蓄锐，一吼震天下。宋庆龄虽身处异国求学，却对天下
6、。宋庆龄虽身处异国求学，却对那样的中国充满了爱，充满了信心。那样的中国充满了爱，充满了信心。 她有广阔的土地，有勤劳的人民，有她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统统 “历史确实是在不断变化着的，但它永历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦有多少仁人志士正在为她的振兴
7、进行着艰苦卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必卓绝的斗争啊！有一天，东方睡狮的吼声必将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤将震惊全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，劳的人民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统有优良的传统”1、再读课文、再读课文210自然段，划出描写宋庆龄自然段，划出描写宋庆龄神态的词语。神态的词语。2、读一读这些词语，说说你从中体会到宋、读一读这些词语，说说你从中体会到宋庆龄的什么品质？庆龄的什么品质？ 坐在第一排的宋庆龄不以为坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐然地摇了摇头，紧锁着双眉，耐心地听完了这位同学的发言。心
8、地听完了这位同学的发言。 宋庆龄虽然有些激动，但宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调仍然温文尔雅地站起来，声调柔和地说：柔和地说： 我心中的宋庆龄是一个（我心中的宋庆龄是一个（ ）的人，因为她（）的人，因为她（ ）。）。同桌讨论：宋庆龄为什么不能忘记祖国？同桌讨论：宋庆龄为什么不能忘记祖国？我不能忘记祖国，是因为（我不能忘记祖国，是因为（ ），），我不能忘记祖国，是因为（我不能忘记祖国，是因为（ ），），我不能忘记祖国，是因为（我不能忘记祖国，是因为（ ），），我不能忘记祖国，是因为（我不能忘记祖国，是因为（ ），），我不能忘记祖国，是因为（我不能忘记祖国，是因为（ ）。）。1、填上合适的词语：、填上合适的词语：（ ）的历史）的历史 （）的物产（）的物产 （）的人民（）的人民 （）的土地（）的土地 2、根据课文内容填空，想想每句话的含义。、根据课文内容填空，想想每句话的含义。 拥有五千年文明的中国，（拥有五千年文明的中国，（ ）被淘）被淘汰，也（）被淘汰。汰，也（）被淘汰。 我（）忘记祖国，我对祖国的未来我（）忘记祖国，我对祖国的未来充满了（充满了（ ）。）。
