人教版数学下2、5、3的倍数特征ppt课件3

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1、2、3、5倍数的特征100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321自主探究,合作学习完成以下任务自主探究,合作学习完成以下任务 : 1 1、从表中找出、从表中找出2 2的倍数,划上横线。的倍数,划上横线。2 2、再找出、再找出5 5的倍数,用的倍数,用“”“”标

2、出。标出。3 3、讨论交流:、讨论交流:2 2的倍数有什么特征?的倍数有什么特征?5 5的倍数有什么特征?的倍数有什么特征?2222323242425252626272728282929212122 22424343444445454646474748484949414144 42626363646465656666676768686969616166 62828383848485858686878788888989818188 8303040405050606070708080909010010020201010自然数中,是自然数中,是2的倍数的数叫做偶的倍数的数叫做偶数(数(0也是偶数)。

3、也是偶数)。不是不是2的倍数的数叫做奇数。的倍数的数叫做奇数。判断哪些数是奇数和偶数:判断哪些数是奇数和偶数: 65 256 4560 8592 579100999897969594939291908988878685848382818079787776757473727170696867666564636261605958575655545352515049484746454443424140393837363534333231302928272625242322212019181716151413121110987654321 5 5的倍数特征是:个位上是的倍数特征是:个位上是0 0或或5

4、 5的数。的数。2的倍数5的倍数2 2的倍数和的倍数和5 5的倍数什么共同特征?的倍数什么共同特征?既是既是2的倍数也是的倍数也是5的倍数的特征:都是个位上是的倍数的特征:都是个位上是0的整数。的整数。你发现它们有什么特点?你发现它们有什么特点? 123 132 321 312 213 231合作探究:合作探究:3的倍数有各数位上数的和“和”是不是3的倍数 18240633999927612是是是是选择四个选择四个3的倍数,将的倍数,将各个数位上的数加起来,各个数位上的数加起来,你能发现什么?你能发现什么?一个数各数位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。下面的数是下面的数是3的倍数吗?的

5、倍数吗?216 551 225 514 3570 7245 下面哪些数是下面哪些数是2 2的倍数?哪些数是的倍数?哪些数是5 5的倍数?哪些的倍数?哪些数既是数既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数?的倍数?24 35 67 90 99 15 24 35 67 90 99 15 60 75 106 130 521 28060 75 106 130 521 2802 2的倍数:的倍数:5 5的倍数:的倍数:既是既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数:的倍数: 2 2的倍数的倍数:2424,9090,6060,106106,130130,280280。 5 5的倍数的倍数:3535,909

6、0,1515,6060,7575,130130,280280, 既是既是2 2的倍数又是的倍数又是5 5的倍数的倍数:9090,6060,130130,280280。 找一找 填一填填一填 1、在适当的地方打“”60781026302489652的倍数5的倍数3的倍数1、用、用0、4、5三个数字组成一个三位数,使它是三个数字组成一个三位数,使它是2的倍数。(有几种排法的倍数。(有几种排法?) ( )2、用、用0、4、5三个数字排成一个三位数,使它是三个数字排成一个三位数,使它是5的倍数。(有几种排法的倍数。(有几种排法?) ( )3、用、用0、4、5三个数字排成一个三位数,使它是三个数字排成一个三位数,使它是3的倍数。(有几种排法的倍数。(有几种排法?)( ) 排一排排一排

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