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1、用计算器开方 123456 小小组协作算一算作算一算课本课本P.43页练习页练习1234做一做他能利用他能利用计算器比算器比较 和和 的大小的大小吗？ 问题征答1恣意找一个他以恣意找一个他以为很大的正数，很大的正数，利用利用计算器算器对它它进展开平方运算，展开平方运算，对所得的所得的结果再果再进展开平方运算展开平方运算随着开方次数的添加，他随着开方次数的添加，他发现了什么？了什么？2改用另一个小于改用另一个小于1的正数的正数试一一试，看看能否仍有看看能否仍有类似的似的规律。律。议 一一 议借助计算器求以下各式的值，借助计算器求以下各式的值，他能发现什么规律？他能发现什么规律？利用他利用他发现的
2、的规律律试写出写出的的结果。果。 想一想想一想 1、利用、利用计算器求以下各式的算器求以下各式的值结果保管果保管4个有效数字个有效数字1234 练一一练 P.27习题2、利用、利用计算器，比算器，比较以下各以下各组数的大数的大小：小：1，2，3、恣意找一个非零数，利用、恣意找一个非零数，利用计算器算器对它不断它不断进展开立方运算，他展开立方运算，他发现了什了什么？么？1、学会用、学会用计算器算器进展开方展开方2、学会用、学会用计算器算器进展数学展数学规律的探求律的探求3、知道数学中有、知道数学中有许多有趣的多有趣的计算算 说一一说 今天他学会了什么呢？知按一定规律陈列的一组数，知按一定规律陈列的一组数，1，假假设从中从中选出假出假设干个数使它干个数使它们的和大于的和大于3，那么至少要那么至少要选出几个数？出几个数？ 探求与提高探求与提高
