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1、语文语文人民教育七年级下2第五单元21.伟大的悲剧教学设计（一）教学设计（二）22.在沙漠中心教学设计（一)教学设计（二）23. 登上地球之巅教学设计（一)24.真正的英雄教学设计（一）教学设计（二）25. 短文两篇夸父逐日教学设计（一)共工怒触不周山教学设计（一）勤于修改教学设计（一）教学设计（二）22 在沙漠中心-4-检查预习给下列词语注音。给下列词语注音。硌硌着（着（ ） 噎噎住（住（ ） 辐辐射（射（ ） 脐脐带（带（ ） 犁犁铧铧（ ） 真真谛谛（ ） y q q dd huhu f -5-解释句中的成语。解释句中的成语。如果我能回去，我还会如果我能回去，我还会卷土重来卷土重来。我再
2、也不能理解那些乘坐郊区火车的我再也不能理解那些乘坐郊区火车的芸芸众生芸芸众生。不管怎么说，我都是不管怎么说，我都是死得其所死得其所！比喻失败之后重新恢复势力。比喻失败之后重新恢复势力。 佛教指一切有生命的东西，一般也用来指佛教指一切有生命的东西，一般也用来指众多的平常人。众多的平常人。死得有意义、有价值。死得有意义、有价值。-6- 找出文中表现作者心情找出文中表现作者心情的句子，说说表达了什么情的句子，说说表达了什么情绪。绪。-7- 从从“我我”因飞机失事而被困沙漠，因飞机失事而被困沙漠，到第二天早上重新踏上征程，心情发生到第二天早上重新踏上征程，心情发生了怎样的变化？请用几个词语来概括。了怎
3、样的变化？请用几个词语来概括。整体把握-8- 沙沙漠漠就就像像大大理理石石那那么么光光滑滑。在在白白天天它它不不会会为为你你提提供供一一点点儿儿阴阴凉凉，晚晚上上只只会会让让你你在在寒寒风风中中没没有有一一点点儿儿遮遮蔽蔽。没没有有一一棵棵树树、一一道道篱篱笆笆、一一块块石石头头可可以以容容我我藏藏身身。寒寒风风就就像像平平原原上上的的骑骑兵兵向向我我直直冲冲过过来来，我我只只好好团团团团转转以以躲躲避避它它的的来来犯犯。我我躺躺下下，又又站站起起来来。不不管管是是躺躺着着还还是是站站着着，我我都都得得挨挨寒寒风风的的鞭鞭打打。我我跑跑不不动动了了，我我再再也也没没有有力力气气了了，我我逃逃不
4、不出出凶凶手手的的魔魔爪爪，我我跪跪倒倒在在地地，脸埋在手心里，屠刀就在我头上！脸埋在手心里，屠刀就在我头上！-9-内心独白内心独白幻觉描写幻觉描写景物衬托景物衬托动作暗示动作暗示-10- 我不在乎，除了你们的痛苦；我不在乎，除了你们的痛苦；我不抱怨，虽然三天来我走了很多我不抱怨，虽然三天来我走了很多路；我不理解，芸芸众生沦为像蚂路；我不理解，芸芸众生沦为像蚂蚁一样的虫豸；我不遗憾，因为我蚁一样的虫豸；我不遗憾，因为我奋斗过；我不忘记，海风的滋味；奋斗过；我不忘记，海风的滋味；我不喜欢，斗牛士一样的冒险生活，我不喜欢，斗牛士一样的冒险生活，因为我喜欢生命。因为我喜欢生命。-11- 语文文课开始
5、了，老开始了，老师把批好的把批好的试卷卷发了下来。在拿到了下来。在拿到试卷之前，卷之前，我我紧张得要命，就怕自己考得要命，就怕自己考砸了。了。试卷拿到手以后，我一看不及格，卷拿到手以后，我一看不及格，很是很是伤心心。学以致用-12- 在拿到试卷之前，我的两手在拿到试卷之前，我的两手紧紧地攥在一起，手心里都出了紧紧地攥在一起，手心里都出了汗。我仿佛听到了爸爸那鸡毛掸汗。我仿佛听到了爸爸那鸡毛掸子发出的子发出的“咻咻咻咻”的声音，仿佛的声音，仿佛看到了妈妈那叹气的背影。看到了妈妈那叹气的背影。-13-作业设计 1.将本文的故事复述给你的家人，听将本文的故事复述给你的家人，听听他们的看法，并记录你的收获。听他们的看法，并记录你的收获。 2.2.课外阅读课外阅读人类的大地人类的大地。
