测量物体的质量培训通用课件

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1、6.2 6.2 测量物体的质量测量物体的质量|汽车汽车轮胎轮胎用的用的橡胶橡胶比自比自行车行车轮胎轮胎用的用的橡胶橡胶多多|篮球中充的空气比乒篮球中充的空气比乒乓球中充空气多乓球中充空气多|物体的质量物体的质量| 组成不同物体的组成不同物体的物质有的多,有的少。物质有的多,有的少。|物体所含物质的多少物体所含物质的多少叫做质量叫做质量钢水浇成钢环、钢钢水浇成钢环、钢锭压成钢板,形状锭压成钢板,形状变了,质量不变变了,质量不变宇航员飞向太空,宇航员飞向太空,它的空间位置变它的空间位置变了,质量不变了,质量不变冰块融化成水,状态变了,质量冰块融化成水,状态变了,质量不变不变|总结:总结:| 一个物

2、体的质量不因为它的一个物体的质量不因为它的| , 和和 的变化而变的变化而变化。化。形状形状位置位置状态状态国际单位制中,质量的基本单位是千国际单位制中,质量的基本单位是千克,符号是克,符号是kgkg。质量的常用单位:质量的常用单位:吨(吨(t t)、克()、克(g g)、毫克()、毫克(mgmg)换算关系:换算关系:1t 1t 1000kg 1kg=1000g1000kg 1kg=1000g1g=1000mg1g=1000mg质量的单位:质量的单位:你知你知道一道一些物些物体的体的质量质量吗吗|人眼上人眼上一根眼一根眼睫毛的睫毛的质量约质量约| 1mg | 30粒大粒大米的质米的质量约为量约

3、为| 1g 15鸡蛋的质量大约是鸡蛋的质量大约是1kg标准千克原器标准千克原器小孩的质量大约为小孩的质量大约为30kg 成人的质量大约是成人的质量大约是60kg.老虎体重大约老虎体重大约300kg一头成年大象的质量约一头成年大象的质量约5t鲸鱼质量约鲸鱼质量约25吨吨坦克质量约坦克质量约15000kg飞机起飞质量大约飞机起飞质量大约15000kg运运载载火火箭箭质质量量约约200吨吨航航天天飞飞机机质质量量大大约约是是2000000kg。2000t。航空母舰质量约航空母舰质量约15万吨万吨太阳的质量大约太阳的质量大约1.99 x 1030kg地球质量:地球质量:5.98 x 1024kg学学习

4、习使使用用托托盘盘天天平平托盘天平结构动画托盘天平结构动画|放:将天平放在水平实验台面上放:将天平放在水平实验台面上|调节:调节:| 将游码移至横梁标尺左端将游码移至横梁标尺左端“0”“0”点上,调节平衡螺母,使指针点上,调节平衡螺母,使指针对准分度盘中央的红线对准分度盘中央的红线|称量:称量:| 称量时,左盘放置被测物体,称量时,左盘放置被测物体,右盘放置砝码。增减砝码和移动游右盘放置砝码。增减砝码和移动游码,使天平平衡。这时,右盘内砝码,使天平平衡。这时,右盘内砝码的总质量加上游码指示的质量值,码的总质量加上游码指示的质量值,就等于左盘内被称量物体的质量。就等于左盘内被称量物体的质量。托托

5、盘盘天天平平使使用用说说明明点|读:读:| 读数时应读游码左边对读数时应读游码左边对应的数值应的数值|注意事项:注意事项:|1.1.被测物体的质量不能大于被测物体的质量不能大于天平的称量范围天平的称量范围|2.2.天平平衡时,不可交换两天平平衡时,不可交换两个托盘的位置,否则就要重个托盘的位置,否则就要重新调节天平的平衡。新调节天平的平衡。|3.3.砝码要用镊子夹取,不可砝码要用镊子夹取,不可用手拿。称量完毕,要将砝用手拿。称量完毕,要将砝码装入盒内。码装入盒内。其他称量仪器其他称量仪器物理天平物理天平天天平平的的使使用用|动画动画1 1托盘天平托盘天平模仿模仿|动画动画2 2托盘天平托盘天平

6、的结构和使用的结构和使用天天平平使使用用口口诀诀|使用口诀:使用口诀:|一放平,二调零。三调螺母梁平衡,一放平,二调零。三调螺母梁平衡,|螺母要向轻端移。天平调好不要动。螺母要向轻端移。天平调好不要动。|左物右砝两盘盛,加减砝游再平衡。左物右砝两盘盛,加减砝游再平衡。|砝游之和是读数。如若物砝位置反,砝游之和是读数。如若物砝位置反,|读数砝游要相减。读数砝游要相减。|注意事项:注意事项:|天平使用看量程,防潮保洁细留心。天平使用看量程,防潮保洁细留心。|轻拿轻放是砝码,从大到小镊子取。轻拿轻放是砝码,从大到小镊子取。|实验完毕要整理,砝码及时放入盒。实验完毕要整理,砝码及时放入盒。磅磅秤秤超微

7、量天平超微量天平电子天平电子天平高能粒子加速器高能粒子加速器当物体的速度接近当物体的速度接近光速时光速时,质量会变得质量会变得极大极大. 我会我会估计估计物体物体的质的质量了量了|一支铅笔一支铅笔的质量约的质量约为为 kg |热水瓶能热水瓶能容纳的水容纳的水的质量约的质量约 | kg 0.013|一辆小轿车的质量约一辆小轿车的质量约 t t我会我会估计估计物体物体的质的质量了量了3课外课外一试一试身手身手|调查全班同学的质量调查全班同学的质量, ,以质量相以质量相差差3kg3kg为一组统计资料为一组统计资料, ,用直方用直方图的形式表示出来图的形式表示出来, ,看看全班同看看全班同学质量分布相

8、对集中在哪个区学质量分布相对集中在哪个区域域? ?请你为本班质量偏大请你为本班质量偏大( (偏胖偏胖) )和质量偏小和质量偏小( (偏瘦偏瘦) )的学生设计的学生设计一个适合的健身方案一个适合的健身方案. .1 1、天平复习、天平复习 将游码移至标尺将游码移至标尺左端的零刻度线,左端的零刻度线,再调节平衡螺母,再调节平衡螺母,直至横梁平衡直至横梁平衡(1 1)将天平放在水平桌面上后,如图)将天平放在水平桌面上后,如图所示,发现横梁有点向右倾斜,欲将它所示,发现横梁有点向右倾斜,欲将它调到平衡位置,则必须进行的步骤是:调到平衡位置,则必须进行的步骤是: (2 2)某用已调好的托盘天平在测量)某用已调好的托盘天平在测量物体质量,出现了如下的情景,其中物体质量,出现了如下的情景,其中错误的操作是:错误的操作是:a)_b)_左盘放了砝码,右盘放了被测物体左盘放了砝码,右盘放了被测物体被测物体放在天平上后,调节平衡螺母了被测物体放在天平上后,调节平衡螺母了

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