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1、杜十娘怒沉百宝箱杜十娘怒沉百宝箱明明冯梦龙冯梦龙1青苗辅导作者介绍作者介绍冯梦龙，冯梦龙，字犹龙、耳龙；号字犹龙、耳龙；号“墨憨斋主人墨憨斋主人”，别号，别号“龙子犹龙子犹”。江苏苏州人，明代江苏苏州人，明代著名文学家、戏曲家。与兄冯梦桂、弟冯著名文学家、戏曲家。与兄冯梦桂、弟冯梦熊、并称梦熊、并称“吴下三冯吴下三冯”。代表作：代表作：“三言三言” 是指冯梦龙的是指冯梦龙的警世通警世通言言、醒世恒言醒世恒言、喻世明言喻世明言作者编辑作者编辑“三言三言”的目的，在于的目的，在于 劝谕、警劝谕、警诫、唤醒世人，有明确的社会功能。诫、唤醒世人，有明确的社会功能。2青苗辅导本文体裁本文体裁杜十娘怒沉百
2、宝箱杜十娘怒沉百宝箱是明是明代代拟话本拟话本的代表作的代表作,选自选自警世通言警世通言，记叙的是，记叙的是明朝万历年间的一个真实明朝万历年间的一个真实故事。这个故事早在故事。这个故事早在情情种种、文苑楂橘文苑楂橘等作等作品中有记载，本篇文章是品中有记载，本篇文章是冯梦龙根据这些材料改写冯梦龙根据这些材料改写而成的。而成的。3青苗辅导情节梳理快速阅读全文，并试着简述故事梗概。1 1、鸨母无义逼李甲，、鸨母无义逼李甲， 十娘有心欲从良。十娘有心欲从良。2 2、柳遇春仗义助美人，、柳遇春仗义助美人， 杜十娘真情随官人。杜十娘真情随官人。3 3、孙富歹意破姻缘，、孙富歹意破姻缘， 李甲薄情卖佳人。李甲
3、薄情卖佳人。4 4、杜十娘怒沉百宝箱，、杜十娘怒沉百宝箱， 薄情郎愧失心上人。薄情郎愧失心上人。5 5、李甲追悔成狂疾，、李甲追悔成狂疾， 孙富担惊为怯鬼。孙富担惊为怯鬼。（开端）（开端）（发展）（发展）（发展）（发展）（高潮）（高潮）（结局）（结局）4青苗辅导体会情节：细细体会杜十娘与鸨母之间的对体会情节：细细体会杜十娘与鸨母之间的对话，思考杜十娘是如何让鸨母许下承诺的？话，思考杜十娘是如何让鸨母许下承诺的？紧扣鸨母爱财的心理，紧扣鸨母爱财的心理，料定鸨母轻视李甲；料定鸨母轻视李甲；并且在说话时采用激并且在说话时采用激将法，以退为进，绵将法，以退为进，绵里藏针，为自己争取里藏针，为自己争取更
4、多有利条件的同时更多有利条件的同时也迫使鸨母无路可退。也迫使鸨母无路可退。从中可见，杜十娘颇从中可见，杜十娘颇有心计，聪慧过人，有心计，聪慧过人，善于揣摩他人心理。善于揣摩他人心理。5青苗辅导体会情节：杜十娘为什么要让李甲去筹措赎金？另体会情节：杜十娘为什么要让李甲去筹措赎金？另外，试分析柳监生在小说情节中的作用外，试分析柳监生在小说情节中的作用柳监生在小说起到了推动情节发展，引出故事主要柳监生在小说起到了推动情节发展，引出故事主要线索，衬托主要人物形象的作用。线索，衬托主要人物形象的作用。1 1、柳监生作为李甲的同乡好友，对李甲提出真诚、柳监生作为李甲的同乡好友，对李甲提出真诚的建议，使杜十
5、娘赎身一事顿生波澜，引出了主的建议，使杜十娘赎身一事顿生波澜，引出了主要线索百宝箱的第一处伏笔（絮褥内的一百五十要线索百宝箱的第一处伏笔（絮褥内的一百五十两），并在最后关头帮助李甲和杜十娘达成心愿，两），并在最后关头帮助李甲和杜十娘达成心愿，从而起到推动情节发展的作用。从而起到推动情节发展的作用。2 2、在形象上，柳监生心思缜密，有见地，处处为、在形象上，柳监生心思缜密，有见地，处处为朋友着想；反衬李甲的愚蠢懦弱，碌碌无为。同朋友着想；反衬李甲的愚蠢懦弱，碌碌无为。同时衬托出杜十娘为追求幸福所表现出的真诚与坚时衬托出杜十娘为追求幸福所表现出的真诚与坚定。定。6青苗辅导体会情节：试分析下面这个情
6、节的合理性以体会情节：试分析下面这个情节的合理性以及小说中起到的作用。及小说中起到的作用。鸨儿无词以对。腹内筹画了半晌，只得取天平兑准了银子，鸨儿无词以对。腹内筹画了半晌，只得取天平兑准了银子，说道：说道：“事已如此，料留你不住了。只是你要去时，即今就事已如此，料留你不住了。只是你要去时，即今就去。平时穿戴衣饰之类，毫厘休想！去。平时穿戴衣饰之类，毫厘休想！”说罢，将公子和十娘说罢，将公子和十娘推出房门，讨锁来就落了锁。推出房门，讨锁来就落了锁。 鸨母为人贪财忘义，原本盘算落空之后，气急鸨母为人贪财忘义，原本盘算落空之后，气急败坏，只能将两人推出门外，企图挽回一点败坏，只能将两人推出门外，企图
7、挽回一点损失。这样的情节符合鸨母势利小人的形象。损失。这样的情节符合鸨母势利小人的形象。且这样的情节也推动了小说的发展，为下文且这样的情节也推动了小说的发展，为下文百宝箱出现以及李甲屡次为钱发愁埋下了伏百宝箱出现以及李甲屡次为钱发愁埋下了伏笔。笔。7青苗辅导人物形象赏析人物形象赏析试分析试分析杜十娘杜十娘的形象特征。的形象特征。注意从两方面来进行分析：1.正面描写：语言描写、 动作描写、 神态描写等。2.侧面描写：作者的态度、环境描写、其他人物、情节等。3.分析人物心理，把握人物性格特点，概述时要说明人物身份 、表面特征和内在性格品质。8青苗辅导光彩照人妙音首推（美丽多才）光彩照人妙音首推（美
8、丽多才）杜十娘之形象杜十娘之形象用计赎身用计赎身准备行资准备行资怒斥孙李怒斥孙李抱匣投江抱匣投江悲剧悲剧美美才貌才貌美美真情真情美美智慧智慧美美真心待李甲真心待李甲计议将来计议将来（刚烈坚毅）（刚烈坚毅）（热情真诚）（热情真诚）（聪明机智）（聪明机智）（心思细密）（心思细密） （深思远虑）（深思远虑）9青苗辅导人物形象赏析人物形象赏析 放荡薄情、庸懦自私、放荡薄情、庸懦自私、 背信弃义的纨绔子弟背信弃义的纨绔子弟 邪淫、卑鄙、狡诈、邪淫、卑鄙、狡诈、可耻的奸商可耻的奸商10青苗辅导百宝箱在文中起到什么作用？请找出文中描写百宝百宝箱在文中起到什么作用？请找出文中描写百宝箱的地方加以分析。箱的地方
9、加以分析。文段文段分析分析123 45所卧絮褥内藏有碎银一百五十所卧絮褥内藏有碎银一百五十两，此妾私蓄两，此妾私蓄暗写，可见杜十娘有所储蓄，暗写，可见杜十娘有所储蓄，为下文引出百宝箱埋下伏笔为下文引出百宝箱埋下伏笔妾昨日于姊妹中借得白银二十两妾昨日于姊妹中借得白银二十两说罢，命人挈一描金文具至前说罢，命人挈一描金文具至前十娘道：郎君勿忧，众姊妹合十娘道：郎君勿忧，众姊妹合赠，必有所济。取银五十两。赠，必有所济。取银五十两。十娘当众打开百宝箱，抛掷十娘当众打开百宝箱，抛掷宝物，并投江殉情。宝物，并投江殉情。暗写，为下文众姊妹送百宝暗写，为下文众姊妹送百宝箱提供依据箱提供依据明写，从下文十娘不开看
10、，也明写，从下文十娘不开看，也不推辞可见十娘早有计划不推辞可见十娘早有计划明写，十娘明知箱中所蓄何物，明写，十娘明知箱中所蓄何物，但不明说。为十娘从百宝箱拿但不明说。为十娘从百宝箱拿出珍宝埋下伏笔。出珍宝埋下伏笔。明写，小说高潮，十娘当众明写，小说高潮，十娘当众指责李孙二人，并道出百宝指责李孙二人，并道出百宝箱实情，揭示小说主旨。箱实情，揭示小说主旨。11青苗辅导杜十娘为什么要抱着百宝箱投江殉情？造成杜十娘为什么要抱着百宝箱投江殉情？造成杜十娘悲剧的原因是什么？杜十娘悲剧的原因是什么？1、杜十娘为什么要积攒百宝箱？2、杜十娘为什么向李甲隐瞒百宝箱的实情？3、为什么沉箱殉情前杜十娘要孙富兑银？4
11、、试比较，杜十娘与琵琶行中的琵琶女，这两者在形象上有什么异同？12青苗辅导自言本是自言本是自言本是自言本是京城京城京城京城女，家在虾蟆陵下住。女，家在虾蟆陵下住。女，家在虾蟆陵下住。女，家在虾蟆陵下住。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。十三学得琵琶成，名属教坊第一部。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。钿头银篦击节碎，血色
12、罗裙翻酒污。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。弟走从军阿姨死，弟走从军阿姨死，弟走从军阿姨死，弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。暮去朝来颜色故。暮去朝来颜色故。暮去朝来颜色故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。商人重利轻别离，前
13、月浮梁买茶去。去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。去来江口守空船，绕船月明江水寒。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 13青苗辅导明确：明确：百宝箱象征着金钱，是利益的代表。但也寄托了十百宝箱象征着金钱，是利益的代表。但也寄托了十娘换取自由幸福生活的希望，是十娘人生价值与目娘换取自由幸福生活的希望，是十娘人生价值与目标的体现。标的体现。杜十娘投江，是因为理想和爱情的破灭，杜十娘投江，是因为理想和爱情的破灭，而百宝箱作为杜十娘的价值体现，必然要
14、和杜十娘而百宝箱作为杜十娘的价值体现，必然要和杜十娘一同投江，一同投江，这样才能表达她对不公平遭遇的抗争。这样才能表达她对不公平遭遇的抗争。这是纯厚的挚爱与金钱的对抗，在对抗中杜十娘是这是纯厚的挚爱与金钱的对抗，在对抗中杜十娘是个失败者。个失败者。同时，同时，“百宝箱百宝箱” 是金钱社会和人性是金钱社会和人性激烈冲突的象征，激烈冲突的象征，在以金钱作为衡量一切价值的社在以金钱作为衡量一切价值的社会里，人间真情是虚无的，金钱绑架了人的精神，会里，人间真情是虚无的，金钱绑架了人的精神，也禁锢了人格的独立与人生的自由。而杜十娘将理也禁锢了人格的独立与人生的自由。而杜十娘将理想寄托在百宝箱上，可见她也没能跳出这样的价值想寄托在百宝箱上，可见她也没能跳出这样的价值体系，这是杜十娘悲剧产生的真正原因。体系，这是杜十娘悲剧产生的真正原因。 14青苗辅导15青苗辅导
