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北师大教材六年级下册北师大教材六年级下册 根据已掌握的知识根据已掌握的知识 你认为,你认为,一个数一个数与它的与它的5倍是否成正比例?倍是否成正比例?给出一个数,求出它的给出一个数,求出它的5倍,并填表倍,并填表用自己的语言描述这一关系。用自己的语言描述这一关系。20 25 30 35 40 45 50根据上表说出下图中各点的含义。根据上表说出下图中各点的含义。这个数的这个数的5 5倍倍所描的点都在同一条直线上。所描的点都在同一条直线上。这个数的这个数的5 5倍倍一个数一个数 2.510.5这个数这个数的的5倍倍355560利用上图,把下表填完整。利用上图,把下表填完整。在下图中描点表示第20页的两个表格中的数量关系。评价评价. 在练习中,你发现了什么?在练习中,你发现了什么? 说一说当两个变量成正比例关系时,所说一说当两个变量成正比例关系时,所绘成的图像是怎样的?绘成的图像是怎样的?