《六年级语文上册 第11课 永远的歌声课件 语文S版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册 第11课 永远的歌声课件 语文S版（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、淙淙淙淙 龇牙咧嘴龇牙咧嘴 鼻涕鼻涕 剃头剃头 小辫儿小辫儿 拽住拽住 吆喝吆喝c c ng ng z z t t t t bibi n n zhuzhu i i yo yo 中心话题中心话题1.1.文章为什叫做文章为什叫做永远的歌声永远的歌声？2.2.当当“我们我们”向老师献上草药和小向老师献上草药和小鱼的时候，老师为什么搂着鱼的时候，老师为什么搂着“我们我们”哭了？哭了？ 默读默读2 25 5自然段，找出与老师有关的自然段，找出与老师有关的语语句，读读这些句子，你从中感受到了什么？句，读读这些句子，你从中感受到了什么？“我们的老师是个从城里来的女学生我们的老师是个从城里来的女学生又漂又漂亮
2、。亮。”“我还和姐姐争论过我还和姐姐争论过还是我们老师唱的好还是我们老师唱的好听。听。”“我说，我说，天下第一好。天下第一好。” “我们我们”这些山乡的孩子对这些山乡的孩子对老师非常热爱。老师非常热爱。 自由读自由读6 6、7 7自然段，说说你读懂了什么。自然段，说说你读懂了什么。 明知进山有危险，还要进山为老师采药明知进山有危险，还要进山为老师采药。学生对老师的爱学生对老师的爱学生爱老师学生爱老师 老师嗓子哑了，学生很着急，老师嗓子哑了，学生很着急，想尽一切办法为老师治病想尽一切办法为老师治病。练习有感情朗读练习有感情朗读: : 与同桌分角色读第与同桌分角色读第7 7自然段，读出对老师的热爱
3、之自然段，读出对老师的热爱之情。情。自由读自由读8 81010自然段，哪句话最令你感动？为什么？自然段，哪句话最令你感动？为什么？ “老师是南方城里人，爱吃鱼老师是南方城里人，爱吃鱼”“我和二牛干脆下了水我和二牛干脆下了水”“摸、捉、追、堵、甩、穿摸、捉、追、堵、甩、穿”学生的心多细呀！学生的心多细呀！为老师抓鱼不顾一切。为老师抓鱼不顾一切。想尽一切办法想尽一切办法抓小鱼。抓小鱼。学生对老师浓浓的爱学生对老师浓浓的爱 当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、当孩子们委屈地献上自己为老师采的草药、抓的小鱼时，老师为什么搂住抓的小鱼时，老师为什么搂住“我们我们”脏乎乎的身脏乎乎的身子，哭了？子，哭了
4、？阅读思考阅读思考 如果此时你就是那位深受学生如果此时你就是那位深受学生爱戴的教师，看到学生这样的表现，你爱戴的教师，看到学生这样的表现，你会怎样说，怎样做呢？会怎样说，怎样做呢？1.1.自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么？自由读文章的开头和结尾部分，你发现了什么？ 首尾呼应首尾呼应2.2.文章为什么以文章为什么以永远的歌声永远的歌声作为题目，现在作为题目，现在 你能回答这个问题吗？你能回答这个问题吗？ 歌声是老师留给我们的，歌声是老师留给我们的，但那遥远的歌声已化为美好的记但那遥远的歌声已化为美好的记忆，那诚挚的师生情感留在了同忆，那诚挚的师生情感留在了同学们的心里，永生难忘。学们的心里，永生难忘。 体会写法体会写法 1.1.完成课后练习。完成课后练习。2.2.朗读最使你感动的段朗读最使你感动的段落。落。
