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1、人教版四年级下册美术第人教版四年级下册美术第3课课什么叫做五谷？粟、豆粟、豆 、麻、麦、稻、麻、麦、稻五谷粮食画的起源五谷粮食画的起源五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰五谷粮食画起源于盛唐，当时五谷丰登、国泰民安。登、国泰民安。“五谷五谷”在佛教和道教规在佛教和道教规仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的仪中，地位极高，被视为夺天地之精华的吉祥物，民间则将吉祥物，民间则将“五谷五谷”作为辟邪之宝，作为辟邪之宝，故用之作画。在清代十分兴盛，全国各地故用之作画。在清代十分兴盛，全国各地形成了很多流派。其他各朝因战乱不休，形成了很多流派。其他各朝因战乱不休，国不宁日，故五谷粮食画不能兴盛。当代国不宁日，
2、故五谷粮食画不能兴盛。当代五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰五谷粮食画的兴起，反映现代社会五谷丰登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。登、国泰民安、民族统一、欣欣向荣。有关粮食画的小故事五谷粮食画是五谷文化的最高艺术体现，是五谷文化的艺术写照。五谷粮食画得见君面是在乾隆朝初年。当时全国大旱，一半以上省份缺粮，粮食生产和国粮储备之“第一紧要大事”全面失控。上至皇家粮仓，下到州县官仓，都几乎无粮可用。下级官员中饱私囊，朝廷大员、州县衙门与地方势力勾结，欺压百姓、克扣国粮，全国上下粮食紧缺，乾隆皇帝十分愤怒，派钦差大臣前去调查。四川历朝历代是产粮之地，天府之国，沃野千里，素有大清国“粮仓”之称。钦差大
3、臣路过四川重庆府。老百姓得知钦差到此，便向钦差申诉官员如何克扣官粮、欺压百姓。钦差听后大怒，便想出一法 ，叫老百姓写万言书由他转呈乾隆皇帝。为了更加体现粮食的金贵和引起皇帝对粮食的深度重视，钦差让民间艺人用五谷杂粮做成万言书。这份特殊的万言书转呈皇帝后，乾隆皇帝十分重视这份表文，将其存放。到乾隆执政六十载时，那已是五谷丰登、国泰民安，社会繁荣昌盛。这时重庆府别出心裁地用五谷杂粮做成另一副表文，叙述了乾隆执政六十年的功绩和当时的繁荣景象。以五谷述说着五谷丰登，映射国泰民安。这份特别的贺礼让看烦了奇珍异宝的乾隆大帝喜爱不已。欣赏五谷粮食画作品点点可以排成线，线，谷物的大小大小决定线的粗细，粗细，点
4、点作紧密排列可以成作紧密排列可以成面面五谷杂粮粘贴画制作要点五谷杂粮粘贴画制作要点制作方法：制作方法：第一步骤：底板的选择第一步骤：底板的选择首先要想好画什么内容，再选择底板的首先要想好画什么内容，再选择底板的颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可颜色，（如鱼类采用蓝色底板等，）也可先选择各类种子，再根据种子的颜色选择先选择各类种子，再根据种子的颜色选择底板的颜色。底板的颜色。第二步骤：设计底稿第二步骤：设计底稿首先要想好画什么内容，比如喜羊羊首先要想好画什么内容，比如喜羊羊在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来在选好的板上轻轻地把线的轮廓勾勒出来（最好选择粗线条的画。）（最好选择粗线条的画。）第
5、三个步骤：选择种子第三个步骤：选择种子各种种子都有各自的形态、色彩、肌理等视觉各种种子都有各自的形态、色彩、肌理等视觉特征：厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不特征：厚重、轻薄、粗糙、细腻、鲜艳、灰暗各不相同。我们要合理地选用材料，根据画面的选择合相同。我们要合理地选用材料，根据画面的选择合适的材料，同学们在选颜色时，可以根据内容来搭适的材料，同学们在选颜色时，可以根据内容来搭配你们认为最合适，最好看的颜色。配你们认为最合适，最好看的颜色。第四步骤：涂胶水。（用毛笔沿着轮廓涂上胶水）第四步骤：涂胶水。（用毛笔沿着轮廓涂上胶水）第五步骤：贴种子第五步骤：贴种子选择你要的粮食，沿着轮廓选择你要的粮食，沿着轮廓粘贴出来。（如果是较小的种子粘贴出来。（如果是较小的种子可以用镊子帮忙，如果是比较大可以用镊子帮忙，如果是比较大的种子可以直接用手粘贴。）的种子可以直接用手粘贴。）粘贴比较小的种子时（如芝麻、粘贴比较小的种子时（如芝麻、小米、萝卜种子等）也可以用撒小米、萝卜种子等）也可以用撒的方法，最后用镊子或小刷子稍的方法，最后用镊子或小刷子稍加整理。加整理。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
