《五年级下册语文习题课件10.杨氏之子课后作业人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文习题课件10.杨氏之子课后作业人教新课标（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、文言文古奥有韵味。一、文言文古奥有韵味。1 1读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“”“”。(1) (1) 梁国梁国/ /杨氏子杨氏子/ /九岁，甚九岁，甚/ /聪惠。（）聪惠。（） 梁国杨氏梁国杨氏/ /子九岁，甚子九岁，甚/ /聪惠。聪惠。 （）（）(2) (2) 孔指孔指/ /以示以示/ /儿曰。（）儿曰。（） 孔孔/ /指以示儿指以示儿/ /曰。（）曰。（）(3) (3) 未闻未闻/ /孔雀孔雀/ /是夫子是夫子/ /家禽。家禽。 （）（） 未闻未闻/ /孔雀孔雀/ /是夫子家是夫子家/ /禽。禽。 （）（）2 2写出下列句子的意思。写出下列句子
2、的意思。(1)(1)为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。_(2)(2)未闻孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。_(3)(3)孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。_孔君平来拜孔君平来拜见见他的父他的父亲亲，恰巧他父，恰巧他父亲亲不在家，孔不在家，孔君平就把君平就把这这个孩子叫了出来。个孩子叫了出来。孩子孩子给给孔君平端来了水果，其中有孔君平端来了水果，其中有杨杨梅。梅。我可没有听我可没有听说说孔雀是先生您家的孔雀是先生您家的鸟鸟。二、聪惠的杨氏之子二、聪惠的杨氏之子梁国杨氏子九岁，梁国杨氏子九岁，_。孔君平诣其父，父不。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅
3、。孔指以示儿曰：在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此此是是_。”儿应声答曰：儿应声答曰：“_。”1 1按原文填空，文章的第一句话点明了人物以及人按原文填空，文章的第一句话点明了人物以及人物的特点，在文中起到物的特点，在文中起到_的作用。的作用。甚聪惠甚聪惠君家果君家果未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽总起全文总起全文2 2联系上下文补充句子省略的内容。联系上下文补充句子省略的内容。(1)_(1)_为为_设果。设果。(2)(2)孔指孔指_以示儿曰以示儿曰杨氏子杨氏子孔君平孔君平杨梅杨梅3 3杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后打杨氏之子的回答妙在哪里？在你认为正确的答案后
4、打“”“”。A A孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平在姓氏上做文章，孩子也在姓氏上做文章，由孔君平的孔君平的“孔孔”姓想到孔雀。姓想到孔雀。( () )B B他没有生硬地直接说他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用，而是采用否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表否定的方式，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了达了“既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅也不是我家既然孔雀不是您家的鸟，那么杨梅也不是我家的果的果”这个意思，使孔君平无言以对。这个意思，使孔君平无言以对。( () )4 4杨氏之子是一个怎样的孩子？杨氏之子是一个怎样的孩子？_是一个聪明、机智
5、、幽默的孩子。是一个聪明、机智、幽默的孩子。一、主题积累一、主题积累杨氏之子杨氏之子选自南朝选自南朝_的的_，该，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。品读课文，我的脑海里出现了一个品读课文，我的脑海里出现了一个_的小孩子形象，面对孔君平的的小孩子形象，面对孔君平的“挑衅挑衅”“_“_，”杨氏之子毫不慌乱，脱口而出杨氏之子毫不慌乱，脱口而出“_”_”刘义庆刘义庆世说新语世说新语聪明机智、思维敏捷聪明机智、思维敏捷此是君家果此是君家果未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽二二、延伸延伸阅读阅读世说新语世说新语故事一则故事一则谢太傅寒雪
6、日内集，与儿女讲论文义，俄而谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义，俄而雪骤雪骤，公欣然曰：，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟。”兄女曰：兄女曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【注释注释】俄而：不久，一会儿。俄而：不久，一会儿。骤：急。骤：急。差差可拟：大体可以相比。可拟：大体可以相比。乐：高兴。乐：高兴。1 1根据下列意思写出原文中的句子。根据下列意思写出原文中的句子。(1)(1)这纷纷扬扬飘这纷纷扬扬飘落的白雪像什么？落的白雪像什么？_(
7、2)(2)把把盐盐撒在空中大体可以相比。撒在空中大体可以相比。_(3)(3)不如用柳絮乘不如用柳絮乘风飞风飞舞来比方。舞来比方。_未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。2 2选选一一选选。(1)(1)左将左将军军王凝之的妻子是王凝之的妻子是( () )。A A谢谢太傅之女太傅之女B B胡儿胡儿C C谢谢太傅哥哥的女儿太傅哥哥的女儿(2)(2)兄子胡儿把雪比作兄子胡儿把雪比作( () )，兄女把雪比作，兄女把雪比作( () )。A A白糖白糖B B盐盐C C柳絮柳絮C CB BC C3 3你你认为认为他他们谁们谁比得更比得更贴贴切？切？为
8、为什么？什么？_兄女把白雪比作柳絮更贴切。因为把空中飞舞的兄女把白雪比作柳絮更贴切。因为把空中飞舞的白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来比方要好得多，既白雪比作柳絮飘舞比用撒盐来比方要好得多，既有形似，又有神似，表现了雪花的白而轻，也表有形似，又有神似，表现了雪花的白而轻，也表现了飞舞的动态美。现了飞舞的动态美。三、百字三、百字练练笔笔情境情境问问答：想想老答：想想老师师会怎么回答。会怎么回答。学校里有一位老学校里有一位老师师姓姓“熊熊”，一个小朋友，一个小朋友问问老老师师：“老老师师，您是，您是姓姓英雄英雄的的雄雄，还还是是狗熊狗熊的的熊熊？”老老师师：_示例：示例：姓姓“熊熊”不代表就是狗熊，不是不代表就是狗熊，不是“英雄英雄”的的“雄雄”不不代表成不了英雄。代表成不了英雄。
