学情通报会二课件

上传人:夏** 文档编号:567516640 上传时间:2024-07-21 格式:PPT 页数:31 大小:563KB
返回 下载 相关 举报
学情通报会二课件_第1页
第1页 / 共31页
学情通报会二课件_第2页
第2页 / 共31页
学情通报会二课件_第3页
第3页 / 共31页
学情通报会二课件_第4页
第4页 / 共31页
学情通报会二课件_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《学情通报会二课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学情通报会二课件(31页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学情通报会二课件Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望学员心声【5 5班班 黄碧霞黄碧霞】因为有了远程,所以我感受到了这份职业的专业;因为有了因为有了远程,所以我感受到了这份职业的专业;因为有了远程,让我由衷地感到这份职业的无私奉献;因为有了远程,所远程,让我由衷地感到这份职业的无私奉献;因为有了远程,所以我学到了更多;因为有了远程,让我更加坚定了我的决心。每以我学到了更多;因为有了远程,让我更加坚定了我的决心。每次学习,每次听课,总会有些共鸣,总会有些恍然大悟。远程,次学

2、习,每次听课,总会有些共鸣,总会有些恍然大悟。远程,你让我真切的感到这里每位教育者对我们这些新新教师的期望。你让我真切的感到这里每位教育者对我们这些新新教师的期望。是呀!幼师的路还长着,就像个孩子一样,需要信心和爱,需要是呀!幼师的路还长着,就像个孩子一样,需要信心和爱,需要不断地学习,不断的强大。还在学习中的我不断地学习,不断的强大。还在学习中的我感到无限的正能感到无限的正能量在蔓延量在蔓延加油!还有,谢谢!加油!还有,谢谢!学员心声【1 1班班 曹美娟曹美娟】每天忙碌完打开电脑的第一时间就是登录研修网学习。感觉网络学每天忙碌完打开电脑的第一时间就是登录研修网学习。感觉网络学习已是我生活中不

3、可或缺的一个习已是我生活中不可或缺的一个“充电器充电器”感谢教师进修学校和研修网感谢教师进修学校和研修网所有的工作人员,让我有了这么好的学习机会来提升自身的业务水平和所有的工作人员,让我有了这么好的学习机会来提升自身的业务水平和同行业人员的交流平台。希望以后能举办更多的相关学习平台,让更多同行业人员的交流平台。希望以后能举办更多的相关学习平台,让更多老师参与其中。老师参与其中。【5 5班班 郭南惠郭南惠】在本次培训中,我由前期的蒙懂摸索,慢慢了解到如何登陆研修网,在本次培训中,我由前期的蒙懂摸索,慢慢了解到如何登陆研修网,如何看课,如何完成作业等等,一步一步完成本次培训要求达成的每项如何看课,

4、如何完成作业等等,一步一步完成本次培训要求达成的每项任务。更重要的是,通过看课,让我对孩子有了更进一步的了解。任务。更重要的是,通过看课,让我对孩子有了更进一步的了解。学员心声教育,不是要抓紧每一分钟去教育,不是要抓紧每一分钟去“教育教育”,而应该根据儿童的身心发展,而应该根据儿童的身心发展,去了解,去教育,才能达到更好的效果。我们应该要欣赏儿童,而不是去了解,去教育,才能达到更好的效果。我们应该要欣赏儿童,而不是限制他、约束他;我们是要帮助儿童去发展新的水平,而不是简单的训限制他、约束他;我们是要帮助儿童去发展新的水平,而不是简单的训斥他、要求他。我们要根据儿童的年龄特征来决定我们的互动内容

5、,而斥他、要求他。我们要根据儿童的年龄特征来决定我们的互动内容,而不要简单的以我们自己的预想的水平、要求来看待问题!孩子的发展,不要简单的以我们自己的预想的水平、要求来看待问题!孩子的发展,有自身的发展规律,这种发展是自然的,我们要根据这种发展规律去实有自身的发展规律,这种发展是自然的,我们要根据这种发展规律去实行我们的教育,建立全新的教育理念,才能真正的行我们的教育,建立全新的教育理念,才能真正的“教育教育”!当然,本!当然,本次培训还有许多需要我继续去学习,继续去了解的知识,研修网是我们次培训还有许多需要我继续去学习,继续去了解的知识,研修网是我们在教育道路上进步的良师益友,真心谢谢老师们

6、的付出!谢谢老师们,在教育道路上进步的良师益友,真心谢谢老师们的付出!谢谢老师们,你们辛苦了!你们辛苦了!学情概述项目动态阶段成果下阶段工作安排分享交流会议议程一、学情概述学情概述一、整体学情统计一、整体学情统计 截止2013年4月12日,龙岗区2013年幼儿教师教学技能远程培训(第一期)已经进入第四周的学习,学习逐步走向深入。 本次培训龙岗区共有参训学员700人,共分为7个班。截至4月12日0时,700名学员已经全部登录平台进行学习,参训率与学习率均达到100%。各级领导的支持和学员的努力,为双率百分百提供了保障,在这里向七位班级管理与辅导教师付出的辛劳表示感谢。目前700名学员中已有532

7、名学员成绩合格,整体合格率为76%,下阶段将进入最后一个模块的课程学习,希望老师们能够做好最后的冲刺,早日实现“三率三百”。班级学情班级班级学员数学员数登录人数登录人数 有学情人数有学情人数 合格人数合格人数参训率参训率% %学习率学习率% %合格率合格率% %龙岗区幼师龙岗区幼师1 1班班1001001001001001007777100.00%100.00%100.00%100.00%77.00%77.00%龙岗区幼师龙岗区幼师2 2班班1001001001001001007575100.00%100.00%100.00%100.00%75.00%75.00%龙岗区幼师龙岗区幼师3 3班班

8、1001001001001001008080100.00%100.00%100.00%100.00%80.00%80.00%龙岗区幼师龙岗区幼师4 4班班1001001001001001008181100.00%100.00%100.00%100.00%81.00%81.00%龙岗区幼师龙岗区幼师5 5班班1001001001001001007777100.00%100.00%100.00%100.00%77.00%77.00%龙岗区幼师龙岗区幼师6 6班班1001001001001001007171100.00%100.00%100.00%100.00%71.00%71.00%龙岗区幼师龙岗

9、区幼师7 7班班1001001001001001007171100.00%100.00%100.00%100.00%71.00%71.00%合计合计700700700700700700532532100.00%100.00%100.00%100.00%76.00%76.00%参训率参训率 = =登录人数登录人数/ /学员总数学员总数 100% 100% 有效学习率有效学习率 = =有学习数据学员有学习数据学员/ /登录人数登录人数 100% 100%合格率合格率= =学员总数学员总数/ /学员总数学员总数 100% 100% 学习成果班级班级评论评论看课看课/ /作业作业作业作业总数总数/ /

10、推荐推荐话题话题发起(个)发起(个)/ /参与(个)参与(个)资源资源上传(条)上传(条)龙岗区幼师龙岗区幼师1 1班班730/267730/267218/40218/40366/445366/445435435龙岗区幼师龙岗区幼师2 2班班717/330717/330221/38221/38316/652316/652400400龙岗区幼师龙岗区幼师3 3班班717/277717/277181/31181/31331/592331/592425425龙岗区幼师龙岗区幼师4 4班班802/275802/275257/40257/40350/484350/484396396龙岗区幼师龙岗区幼师5

11、 5班班838/288838/288210/34210/34349/551349/551393393龙岗区幼师龙岗区幼师6 6班班862/250862/250215/37215/37365/773365/773434434龙岗区幼师龙岗区幼师7 7班班618/215618/215200/25200/25319/378319/378350350学情概述目前已经进入培训中后期,学习逐步走向深入。绝大多数学员已经合格,但是目前还有小部分学员成绩没有合格。因此可以看到我们的任务仍然艰巨,离“三率百分百”还有一段距离,学员的督促引导工作仍需加强。二、项目动态现阶段工作1.1.深入课程学习深入课程学习 关

12、注培训质量关注培训质量目前培训已经进入中后期,学习逐步走向深入,目前培训已经进入中后期,学习逐步走向深入,幼儿园环境创设幼儿园环境创设模块的学习即将结束,下周将开始进入最后一个模块的课程学习,经模块的学习即将结束,下周将开始进入最后一个模块的课程学习,经过各级管理员、班级管理与辅导教师和全体学员的共同努力,目前培训过各级管理员、班级管理与辅导教师和全体学员的共同努力,目前培训的参训率和学习率均已达到的参训率和学习率均已达到100%100%。项目组首先感谢全体参训人员的辛勤。项目组首先感谢全体参训人员的辛勤付出,本周项目组在关注参训率、学习率的变化的同时着重把目光转向付出,本周项目组在关注参训率

13、、学习率的变化的同时着重把目光转向了了“质质”的的 提升,目前还有提升,目前还有168168名学员成绩没有合格,下周将进入最后名学员成绩没有合格,下周将进入最后一个模块一个模块幼儿园教育活动的设计与实施幼儿园教育活动的设计与实施的课程学习,学员可以利用的课程学习,学员可以利用最后的阶段抓紧冲刺,完成相应的考核内容,确保成绩合格。最后的阶段抓紧冲刺,完成相应的考核内容,确保成绩合格。现阶段工作2.2.征集我的心声,展示我的培训感悟征集我的心声,展示我的培训感悟时光飞逝,转眼间我们的远程研修已进入第四周的学习。经过时光飞逝,转眼间我们的远程研修已进入第四周的学习。经过一段时间的学习,相信老师们对本

14、次培训都有很多的心得和体会!一段时间的学习,相信老师们对本次培训都有很多的心得和体会!为此,为此,“龙岗幼儿教师教学技能远程培训龙岗幼儿教师教学技能远程培训”项目组特发起名为项目组特发起名为“我的心声我的心声”研修感言征集活动。在这里老师们可以记载您研研修感言征集活动。在这里老师们可以记载您研修路上所听、所看、所学、所想,目前已有近修路上所听、所看、所学、所想,目前已有近200200名学员留下了足名学员留下了足迹,刚刚已经和大家分享了项目组节选的部分心声,此次活动会迹,刚刚已经和大家分享了项目组节选的部分心声,此次活动会持续到培训结束,因此我们期待您的跟帖留言!持续到培训结束,因此我们期待您的

15、跟帖留言!现阶段工作3.3.把把“0”0”留给昨天,留给昨天,“清零清零”行动开始啦行动开始啦本次培训从本次培训从20132013年年3 3月月1919日开班以来,目前已经进入第四周的学习。日开班以来,目前已经进入第四周的学习。目前全部学员已经进入到学习中来,在日常的分析学情的过程中我们目前全部学员已经进入到学习中来,在日常的分析学情的过程中我们也注意到还有部分学员各别考核项学习数据仍然为也注意到还有部分学员各别考核项学习数据仍然为“0 0” ” 。为了能够。为了能够保质保量地完成学习任务,实现培训目标,项目组特发起保质保量地完成学习任务,实现培训目标,项目组特发起“把把00留留给昨天给昨天”

16、清零行动,意在督促学员们积极学习,在本周结束之前(周清零行动,意在督促学员们积极学习,在本周结束之前(周六、日),实现各考核项彻底清六、日),实现各考核项彻底清“0”! 希望所有学员按照项目组的希望所有学员按照项目组的建议,合理安排学习时间,认真完成作业、积极上线交流,在名师、建议,合理安排学习时间,认真完成作业、积极上线交流,在名师、专家的陪伴下,顺利完成培训任务,实现个人技能的提升!专家的陪伴下,顺利完成培训任务,实现个人技能的提升! 现阶段工作4.4.反对抄袭现象,坚持作业原创反对抄袭现象,坚持作业原创从开班到现在,大部分学员老师都在积极认真地看视频、写作业、做交从开班到现在,大部分学员

17、老师都在积极认真地看视频、写作业、做交流。但伴随着火热开展的培训步伐,作业抄袭也稍露端倪,项目组发现个别流。但伴随着火热开展的培训步伐,作业抄袭也稍露端倪,项目组发现个别老师在完成作业时态度不够端正,甚至存在抄袭粘贴现象。针对这些不和谐老师在完成作业时态度不够端正,甚至存在抄袭粘贴现象。针对这些不和谐的音符,项目组发起了反对抄袭,将原创进行到底的倡议活动,作业是展示的音符,项目组发起了反对抄袭,将原创进行到底的倡议活动,作业是展示老师自身才华和与同行交流的重要途径,也是学员日常学习工作的心得,是老师自身才华和与同行交流的重要途径,也是学员日常学习工作的心得,是学员学习视频课程的所感所思,是学员

18、对某一问题的解决策略,因此作业一学员学习视频课程的所感所思,是学员对某一问题的解决策略,因此作业一定要坚持原创。本次培训,项目组特意设置定要坚持原创。本次培训,项目组特意设置“优秀作业优秀作业”栏目,随时择优展栏目,随时择优展示老师们的优秀成果,供大家交流学习,同时作业也是考核各位学员培训成示老师们的优秀成果,供大家交流学习,同时作业也是考核各位学员培训成效的重要依据,希望老师们重视!效的重要依据,希望老师们重视!现阶段工作5. 5. 发布班级简报,引导深入学习发布班级简报,引导深入学习为使学员及时了解班级动态、班级优秀成果,展示班级风采,依为使学员及时了解班级动态、班级优秀成果,展示班级风采

19、,依据本次培训的实施方案,班级管理与辅导教师需撰写相应的简报,据本次培训的实施方案,班级管理与辅导教师需撰写相应的简报,及时展示本班学员风采。项目组会及时将各班级管理与辅导教师发及时展示本班学员风采。项目组会及时将各班级管理与辅导教师发布的简报展示在培训专区布的简报展示在培训专区“精彩简报精彩简报”处。处。为及时发现研修过程中的优秀成果,并予以展示,班级管理与辅为及时发现研修过程中的优秀成果,并予以展示,班级管理与辅导教师可将本班级优秀简报、作业、资源、话题等推荐至项目组邮导教师可将本班级优秀简报、作业、资源、话题等推荐至项目组邮箱(箱( ),教务老师会择优上传到培),教务老师会择优上传到培

20、训专区供大家学习。训专区供大家学习。三、成果展示成果展示优秀作业(节选)优秀作业(节选)【3班 林小燕】 幼儿户外活动行为观察记录幼儿户外活动行为观察记录成果展示优秀作业(节选)优秀作业(节选)【4班 张旭美】 数学数学-长途客车长途客车成果展示优秀作业(节选)优秀作业(节选)【3 3班班 林小燕林小燕】 改变改变“立智立智”【4 4班班 张旭美张旭美】 数学数学-长途客车长途客车【3 3班班 陈陈 维维】 如何合理转换半日活动过度环节如何合理转换半日活动过度环节【6 6班班 覃晓雪覃晓雪】 幼儿园区一角观察记录表幼儿园区一角观察记录表【1 1班班 陈陈 叶叶】 语言教学活动学习体会语言教学活

21、动学习体会【1 1班班 陈陈 叶叶】 争强好胜的性格是一把双刃剑争强好胜的性格是一把双刃剑【4 4班班 孙孙 超超】让幼儿在游戏中求发展让幼儿在游戏中求发展成果展示优秀作业(节选)优秀作业(节选)【2 2班班 余梅桂余梅桂】满意的结果需要从认真观察细节开始满意的结果需要从认真观察细节开始【3 3班班 郭郭 丹丹】急中生智、随机应变急中生智、随机应变【6 6班班 李李 静静】幼儿观察记录幼儿观察记录挑食挑食【4 4班班 梁英英梁英英】语言区语言区懂事的小凯凯懂事的小凯凯【2 2班班 余梅桂余梅桂】因为有了环境才有你们开心的笑脸因为有了环境才有你们开心的笑脸【6 6班班 王王 娇娇】小班语言活动设

22、计:小班语言活动设计:我爱你我爱你成果展示热门研讨(节选)热门研讨(节选)【1 1班班 杨梅杨梅】 孩子为什么排队总喜欢站在第一孩子为什么排队总喜欢站在第一成果展示热门研讨(节选)热门研讨(节选)【1班 詹思慧】 不是班上老师,小朋友就不那么亲切对待了为什么?不是班上老师,小朋友就不那么亲切对待了为什么?四、下阶段工作下阶段工作1 1、 完成课程学习,做好最后冲刺完成课程学习,做好最后冲刺下周将进入最后一个模块下周将进入最后一个模块幼儿园教育活动的设计与实施幼儿园教育活动的设计与实施的学的学习,本模块为学员安排了习,本模块为学员安排了1010个专题的课程,由于课时较多,因此个专题的课程,由于课

23、时较多,因此项目组安排近两周的时间进行学习,虽然大部分老师已经合格,项目组安排近两周的时间进行学习,虽然大部分老师已经合格,希望老师们依然能够再接再厉,充分利用这两周的学习时间,为希望老师们依然能够再接再厉,充分利用这两周的学习时间,为本次培训画上一个圆满的句号,同时对于尚未合格的本次培训画上一个圆满的句号,同时对于尚未合格的168168名学员,名学员,我们也希望这些学员能够充分利用这两周的时间,做好最后的冲我们也希望这些学员能够充分利用这两周的时间,做好最后的冲刺安排,争取早日成绩合格,取得优异的成绩。刺安排,争取早日成绩合格,取得优异的成绩。下阶段工作2 2、专家视频答疑,提高培训实效、专

24、家视频答疑,提高培训实效为进一步集中解决学员在学习过程中所遇到的问题,切实做好本为进一步集中解决学员在学习过程中所遇到的问题,切实做好本次培训后期工作,确保培训实效,项目组已于次培训后期工作,确保培训实效,项目组已于20132013年年4 4月月1212日下午日下午16:3016:30(今天下午)开展专家答疑活动,本次答疑针对学员在课程(今天下午)开展专家答疑活动,本次答疑针对学员在课程过程中和工作中经常遇到的师德方面的问题进行详细的解答。本过程中和工作中经常遇到的师德方面的问题进行详细的解答。本次专家答疑以录播的形式开展,学员们随时可以进行收看!(专次专家答疑以录播的形式开展,学员们随时可以

25、进行收看!(专家答疑将在家答疑将在【学习指南学习指南】与与【幻灯图区幻灯图区】开放,请老师们随时点开放,请老师们随时点击查看)。击查看)。下阶段工作3 3、成绩预估,有的放矢、成绩预估,有的放矢目前培训即将进入最后一个模块的课程学习,为了尽快提高学员目前培训即将进入最后一个模块的课程学习,为了尽快提高学员的合格率,项目组发布了成绩预估模板,请各班级管理与辅导教的合格率,项目组发布了成绩预估模板,请各班级管理与辅导教师参照学员成绩预估模板对本班学员的成绩进行预估,进行有针师参照学员成绩预估模板对本班学员的成绩进行预估,进行有针对想的督促;学员也可以依据成绩预估模板进行自查,查看自己对想的督促;学

26、员也可以依据成绩预估模板进行自查,查看自己是否合格,具体差在哪一项,进行有针对性的补学。争取合格,是否合格,具体差在哪一项,进行有针对性的补学。争取合格,为本次培训画上圆满的句号。同时也为早日实现三率三百做好铺为本次培训画上圆满的句号。同时也为早日实现三率三百做好铺垫。垫。下阶段工作4 4、 发布评优方案,推选优秀学员发布评优方案,推选优秀学员下阶段伴随着最后一个模块的课程学习,本次培训也即将进入最下阶段伴随着最后一个模块的课程学习,本次培训也即将进入最后的收尾阶段,收尾阶段项目组将会依据本次培训的考核要求和后的收尾阶段,收尾阶段项目组将会依据本次培训的考核要求和学员的学习情况制定出评优方案交

27、由领导小组审查,最后将公布学员的学习情况制定出评优方案交由领导小组审查,最后将公布在培训首页,为评优阶段的工作做准备。在培训首页,为评优阶段的工作做准备。5 5、 完成后测问卷,查看培训效果完成后测问卷,查看培训效果后测问卷,是客观反映培训效果,用于改进培训工作的一个重要后测问卷,是客观反映培训效果,用于改进培训工作的一个重要环节。下阶段项目组将公布培训后测问卷在培训专区环节。下阶段项目组将公布培训后测问卷在培训专区【温馨提示温馨提示】与与【幻灯图片区幻灯图片区】,请各级班级管理与辅导教师积极的组织所,请各级班级管理与辅导教师积极的组织所负责区域学员认真填写,确保问卷的回收率。负责区域学员认真填写,确保问卷的回收率。五、分享交流辅导教师辅导教师 刘刘 佳佳学学 员员 陈陈 叶叶学学 员员 梁英英梁英英发言人:2013.04.12感谢您的辛勤付出!让我们齐心协力,做好培训后期工作,为本次培训画上圆满的句号。祝大家天天开心,日有所进。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 建筑/环境 > 施工组织

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号