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学习目标学习目标1.1.理解一位小数加减法的算理，能够比较熟理解一位小数加减法的算理，能够比较熟练地进行口算和笔算。练地进行口算和笔算。2.2.经历一位小数加减法计算的探究过程，能经历一位小数加减法计算的探究过程，能正确计算一位小数加减法。正确计算一位小数加减法。3.3.感受数学与实际生活的联系，培养抽象概感受数学与实际生活的联系，培养抽象概括、迁移推类的能力。括、迁移推类的能力。122.20.3=1.9（m）2.2+0.9=3.1（m）议一议议一议：小数加减法与整小数加减法与整数加减法有什么相同点？数加减法有什么相同点？计算时要注意什么？计算时要注意什么？先求和，再求差。先求和，再求差。求小明的身高。求小明的身高。0.4m1.8m?m1.1.一支钢笔一支钢笔5.65.6元，一支圆珠笔元，一支圆珠笔2.82.8元，元，一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？2.2.小明身高小明身高1.51.5米，李老师比小明高米，李老师比小明高0.30.3米，李老师的身高是多少米？米，李老师的身高是多少米？解决问题：解决问题：课堂总结课堂总结 今天这节课你学的开心今天这节课你学的开心吗？你有什么收获？吗？你有什么收获？
