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3、诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤这首诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤的品质、超凡的风姿，托物言志，表现了诗人的品质、超凡的风姿，托物言志，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，从而表现出诗人对对仕宦生活的厌倦和无奈，从而表现出诗人对现实社会的不满。现实社会的不满。迎燕迎燕：不仅生动描绘了燕子的生活习性，：不仅生动描绘了燕子的生活习性，而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊。诗中燕而且表达了燕子与老百姓的深厚情谊。诗中燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕子的自由自在，正是诗人隐居生活的反映；燕之乐，亦足见诗人之乐。之乐，亦足见诗人之乐。【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件读鸟读鸟 悟其内
4、涵悟其内涵请同学们阅读请同学们阅读P3238的文章。的文章。 然后围绕然后围绕P39四个问题谈谈体会。四个问题谈谈体会。【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件议鸟：关其命运议鸟：关其命运1、你知道、你知道“鸟鸟”给人类带来哪些好处？给人类带来哪些好处？2、你认为现在、你认为现在“鸟鸟”的生存环境怎样？的生存环境怎样？3、你认为在、你认为在“爱鸟爱鸟”、“护鸟护鸟”活动中我活动中我们能做些什么？们能做些什么？【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件 鸟与音乐鸟与音乐 鸟与科学鸟与科学 1 1、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累并诵读。、搜集写鸟的精彩片段或古诗句进行积累
5、并诵读。 2 2、欣赏散文、欣赏散文鸟的故事鸟的故事、珍珠鸟珍珠鸟，写文学短评。，写文学短评。 鸟与文学鸟与文学 搜集一些关于鸟的歌曲，并学唱。如歌曲搜集一些关于鸟的歌曲，并学唱。如歌曲飞吧，鸽子飞吧，鸽子。 阅读阅读古鸟化石古鸟化石、飞机与鸟飞机与鸟、鹰眼的启示鹰眼的启示等文章，也可等文章，也可再搜集些类似的资料，谈谈鸟给人类科学研究带来的启发。再搜集些类似的资料，谈谈鸟给人类科学研究带来的启发。【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件 爱护大自然的爱护大自然的每一个生命，也是每一个生命，也是给我们多留一份生给我们多留一份生存的空间。存的空间。【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件课后推荐阅读课后推荐阅读【最新】中学八年级语文下册专题 鸟课件 苏教版 课件
