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1、原地前额正面头顶球原地前额正面头顶球 吴忧吴忧 10 10体教体教2 2班班说课目录说课目录1.1.设计指导思想设计指导思想2.2.教材分析教材分析3.3.学生分析学生分析4.4.教学目标教学目标5.5.教学重难点教学重难点6.6.教法与学法教法与学法7.7.教学流程设计教学流程设计8.8.场地示意图场地示意图9.9.教学媒介教学媒介10.10.教学效果预计教学效果预计设计指导思想设计指导思想1.1.本节课中，充分发挥学生的主体作用，本节课中，充分发挥学生的主体作用，让学生知道原地前额正面头顶球技术要领。让学生知道原地前额正面头顶球技术要领。2.2.通过采用游戏、自我展示等众多方法通过采用游戏
2、、自我展示等众多方法, ,让让学生快乐学习，并培养学生浓厚的体育兴学生快乐学习，并培养学生浓厚的体育兴趣，给学生以足够的空间自我展示。趣，给学生以足够的空间自我展示。3.3.让学生在学习的过程中，学会互相合作，让学生在学习的过程中，学会互相合作，共同努力，让学生真正达到身心健康、和共同努力，让学生真正达到身心健康、和谐发展。谐发展。教材分析教材分析头顶球技术在整个足球模块教学中是相对头顶球技术在整个足球模块教学中是相对较难的技术内容，特别是在实践过程中学较难的技术内容，特别是在实践过程中学生对来球头顶部位和时机的把握。在练习生对来球头顶部位和时机的把握。在练习过程中要克服学生恐惧害怕心理，提高
3、练过程中要克服学生恐惧害怕心理，提高练习的积极性。本次课是头顶球的第二次课，习的积极性。本次课是头顶球的第二次课，主要是要求学生知道头顶球的动作要领，主要是要求学生知道头顶球的动作要领，并知道并知道“判断与选位判断与选位蹬地与摆动蹬地与摆动头触球头触球触球后身体的制动触球后身体的制动”的顺序，知道顶球中的顺序，知道顶球中的腰腹发力，头触击球的位置的环节。的腰腹发力，头触击球的位置的环节。学生分析学生分析 本课的授课对象是高一年级，本课的授课对象是高一年级，男男生生2424人人，女生女生1616人，年龄均在人，年龄均在15-1615-16岁岁。他们的神经他们的神经系统已经发育完成，骨化过程已基本
4、完成，系统已经发育完成，骨化过程已基本完成，肌肉力量明显增强，男女生在体态上表现肌肉力量明显增强，男女生在体态上表现出明显的差异。在感知和观察方面，他们出明显的差异。在感知和观察方面，他们比初中生富有目的性、系统性、全面性和比初中生富有目的性、系统性、全面性和深刻性。深刻性。教学目标教学目标 1 1、认知目标：、认知目标：知道知道前额正面头顶球的动前额正面头顶球的动作技术结构作技术结构，学生能用自己的语言陈述头学生能用自己的语言陈述头顶球的动作要领。顶球的动作要领。 2 2、技能目标：、技能目标：50%50%左右的学生能自抛自顶左右的学生能自抛自顶将球顶出（男生将球顶出（男生5 5米，女生米，
5、女生4 4米），并且能米），并且能在在5 5组动作中男生能完成组动作中男生能完成3 3组，女生能完成组，女生能完成2 2组。组。 3 3、情感目标：学生在集体的环境中互帮、情感目标：学生在集体的环境中互帮互助，互助，团结协作团结协作，克服困难，克服困难的精神的精神教学重、难点教学重、难点教学重点：屈膝，后仰，蹬伸教学难点：发力及顶球时机教法与学法教法与学法教法教法1.1.讲解法讲解法2.2.示范法示范法3.3.分解练习法分解练习法4.4.纠错法纠错法学法学法1.1.观察法观察法2.2.模仿法模仿法3.3.小组练习法小组练习法4.4.重复练习法重复练习法 一一. .准备部分准备部分1、集合整队，
6、见习生确定上课人数。、集合整队，见习生确定上课人数。2、师生问好，老师宣布课的内容。、师生问好，老师宣布课的内容。3、热身跑：全班围成一个圈跳兔子舞。、热身跑：全班围成一个圈跳兔子舞。4、热身操（、热身操（8*8）5、专项准备活动、专项准备活动二二. .基础部基础部分分1、复习前几节课学习的运球技术（脚背正面运球、复习前几节课学习的运球技术（脚背正面运球、脚背脚背 内侧运球、脚背外侧运球、脚内侧运球）内侧运球、脚背外侧运球、脚内侧运球）2、老师示范、讲解原地前额正面头顶球技术、老师示范、讲解原地前额正面头顶球技术3、学生顶固定球模仿练习（、学生顶固定球模仿练习（2人一组）人一组）4、老师强调屈
7、膝、后仰、蹬伸、发力顺序及顶球时机、老师强调屈膝、后仰、蹬伸、发力顺序及顶球时机5、学生拿球练习，老师从旁指导、学生拿球练习，老师从旁指导6、请、请4位动作较好的同学出来展示，老师做出正面评价位动作较好的同学出来展示，老师做出正面评价7、学生根据老师评价进行自主练习、学生根据老师评价进行自主练习8、“一抢三一抢三”游戏游戏1、自行颠球、自行颠球2、放松操、放松操3、学生发表本节课感想，老师总结、学生发表本节课感想，老师总结4、老师布置作业、安排学生回收器材、老师布置作业、安排学生回收器材5、师生再见，本课结束、师生再见，本课结束三三. .结束部分结束部分场地示意图场地示意图教学媒介教学媒介1 1、口哨一只、口哨一只2 2、足球、足球4040个个3 3、足球场一个、足球场一个教学效果预计教学效果预计预计课的教学目标基本实现预计课的教学目标基本实现！预计课平均心率预计课平均心率1 12525-14-145 5次次/ /分。分。运动密度运动密度5050-7070% %。谢谢聆听！谢谢聆听！
