《六年级上册音乐课件－第四单元《滔滔多瑙河》｜苏少版(共53张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册音乐课件－第四单元《滔滔多瑙河》｜苏少版(共53张PPT)（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、多多滔滔瑙瑙河河滔滔（女声独唱）（女声独唱）瑞士民歌瑞士民歌 你你听听到到歌歌声声中中“伊伊、噢噢、来来”等等各各种种衬衬腔腔了了吗吗？这这种种源源于于山山里里牧牧羊羊人人呼呼喊喊的的声声音音有有什什么么特点呢？特点呢？约德尔唱法约德尔唱法 这这是是源源于于瑞瑞士士阿阿尔尔卑卑斯斯山山区区歌歌曲曲的的特特殊殊唱唱法法。这这种种唱唱法法的的特特点点是是，在在演演唱唱开开始始时时的的中中低低音音区区用用真真声声唱唱，然然后后突突然然用用假假声声进进入入高高音音区区，而而且且用用这这种种方方法法迅迅速速地地交交替替演演唱唱，一一会会儿儿真真声声，一一会会儿儿假假声，形成奇特的效果。声，形成奇特的效果
2、。 你你能能用用下下面面的的节节奏奏为为歌歌曲曲伴伴奏奏吗吗？可可以以借借助助打打击击乐乐器器或或自自制制乐乐器器，也也可可以以用用拍拍手手、拍拍腿腿、弹舌等方式。弹舌等方式。简线谱转换简线谱转换 你你能能用用下下面面的的节节奏奏为为歌歌曲曲伴伴奏奏吗吗？可可以以借借助助打打击击乐乐器器或或自自制制乐乐器器，也也可可以以用用拍拍手手、拍拍腿腿、弹舌等方式。弹舌等方式。 简线谱转换简线谱转换（女声独唱）（女声独唱） 【美美】奥斯卡奥斯卡哈默斯坦哈默斯坦 词词 【美美】理查德理查德罗杰斯罗杰斯 曲曲 戈漪戈漪 译配译配简线谱转换简线谱转换 尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！尝试真假声的转换
3、，你也来挑战一下这一句吧！简线谱转换简线谱转换 尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！尝试真假声的转换，你也来挑战一下这一句吧！ 孤孤独独的的牧牧羊羊人人是是电电影影音音乐乐之之声声的的插插曲曲。听听一一听听，歌歌曲曲的的演演唱唱与与瑞士山歌瑞士山歌有哪些相似之处？有哪些相似之处？孤独的牧羊人孤独的牧羊人瑞士山歌瑞士山歌伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱歌歌曲曲中中平平稳稳的的旋旋律律让让你你感感受受到到什什么么？歌歌曲曲中中起起伏伏较较大大的的旋旋律律表表现现出出什什么么？ 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱简
4、线谱转换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配歌歌曲曲中中平平稳稳的的旋旋律律让让你你感感受受到到什什么么？歌歌曲曲中中起起伏伏较较大大的的旋旋律律表表现现出出什什么么？伴奏伴奏范唱范唱 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱答答 案案简线谱转换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？画一画旋律线，哪一个乐句与众不同？答答 案案伴奏伴奏范唱范唱 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配 这这首首歌歌曲曲的的乐乐句句很很长长，和和同同伴伴们
5、们讨讨论论，在在适适合合的的位位置置加加入入换换气记号。气记号。简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换 德国民歌德国民歌 廖乃雄译配廖乃雄译配伴奏伴奏范唱范唱 这这首首歌歌曲曲的的乐乐句句很很长长，和和同同伴伴们们讨讨论论，在在适适合合的的位位置置加加入入换换气记号。气记号。（爱尔兰民间音乐）（爱尔兰民间音乐）风风 笛笛 你你喜喜欢欢风风笛笛吗吗？说说说说它它的的声声音音有有什什么么特特点点。从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？简线谱转换简线谱转换 你你喜喜欢欢风风笛笛吗吗？说说说说它它的的声声音音有有什什么么特特点点。从这首乐曲中你能感受到怎
6、样的情绪？从这首乐曲中你能感受到怎样的情绪？简线谱转换简线谱转换意大利威尼斯民歌意大利威尼斯民歌伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱意大利威尼斯民歌意大利威尼斯民歌简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱 表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗? ?简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱 表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。表示：第一声部唱完两小节后，第二声部从歌曲的开头进入。你能与同伴合作，进行两个声部的
7、轮唱吗你能与同伴合作，进行两个声部的轮唱吗? ? 你你熟熟悉悉电电影影泰泰坦坦尼尼克克号号里里的的音音乐乐吗吗？其其中中的的插插曲曲我我心心依依旧旧就就是是一一首首具具有有爱爱尔尔兰兰民民间间音音乐乐风格的作品。你能找来与大家一起分享吗？风格的作品。你能找来与大家一起分享吗？我心依旧我心依旧简线谱转换简线谱转换管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换管管弦弦乐乐 随节拍摇摆身体，体验音乐摇曳的动感。简线谱转换简线谱转换简线谱转换简线谱转换管管弦弦乐乐 随节拍摇摆身体，体验音乐摇曳的动感。简线谱转换简线谱转换 看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。竖笛范奏竖笛范奏
8、管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换 看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。竖笛范奏竖笛范奏管弦乐管弦乐简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范奏范奏简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范奏范奏瑞士山歌瑞士山歌孤独的牧羊人孤独的牧羊人 来和我划船来和我划船幽静的山谷幽静的山谷爱尔兰风笛爱尔兰风笛 水上音乐水上音乐 瑞瑞士士山山歌歌是是瑞瑞士士的的一一首首民民歌歌。在在瑞瑞士士山山区区，牧牧人人们们常常常常用用号号角角或或叫叫喊喊声声来来呼呼唤唤他他们们的的羊羊群群、牛牛群群，也也用用歌歌声声向向对对面面山山上上或或山山谷谷中中的的朋朋友友、情情人人传传递递各各种种信信息息。久久而而久久之之，他他们们发发展展
9、出出一一种种十十分分有有趣趣而而又又令令人人惊惊叹叹的的真真假假声声交交替替的的约约德德尔尔唱唱法法。这这种种唱唱法法成成为为瑞瑞士士山歌的特色。山歌的特色。 孤孤独独的的牧牧羊羊人人是是电电影影音音乐乐之之声声中中的的经经典典曲曲目目。歌歌曲曲的的演演唱唱形形式式为为表表演演唱唱。歌歌词词采采用用拟拟人人化化的的手手法法，叙叙述述了了一一个个牧牧羊羊人人与与老老山山羊羊、小小山山羊羊的的对对话话，曲曲调调生生动动活活泼泼。歌歌曲曲的的第第一一部部分分节节奏奏紧紧凑凑欢欢快快，旋旋律律活活泼泼跳跳跃跃，大大跳跳音音程程频频频频出出现现，使使歌歌曲曲显显得得十十分分轻轻松松，充充满满活活力力。第
10、第二二部部分分的的音音调调较较平平稳稳，节节奏奏也也较较舒舒缓缓。歌歌曲曲尾尾声声部部分分是是由由音音阶阶后后四四个个音音（56715671）上上下下八八度度节节奏奏变变化化而而成成的的。歌歌中中的的衬衬词词“来来咿咿噢噢都都”可可视视为为牧牧羊羊人人所所唱唱的的。歌歌曲曲演演唱唱时时常常常常提提高高嗓嗓音音，用用假假声声突突然然翻翻高高，这这是是此此歌歌的的旋旋律律风风格格和和演演唱唱特特点点之之一一。旋旋律律中中大大跳跳音音程程的的运运用用，以以及及上上行行模模进进等等手手法法的的运运用用，加加上上演演唱唱者者惟惟妙妙惟惟肖肖的的声声音音模模仿仿，使使歌歌曲曲诙诙谐谐而而又又风风趣。趣。.
11、 . 爱爱尔尔兰兰风风笛笛风风笛笛在在欧欧洲洲拥拥有有众众多多的的流流派派，“乌乌林林管管”就就是是其其中中的的一一种种，它它是是爱爱尔尔兰兰的的民民族族乐乐器器，我我们们习习惯惯叫叫它它“爱爱尔尔兰兰风风笛笛”。在在结结构构上上，“爱爱尔尔兰兰风风笛笛”皮皮囊囊的的一一端端是是个个大大粗粗管管，这这个个大大粗粗管管上上连连着着五五根根细细管管，皮皮囊囊的的另另一一端端连连着着一一根根细细管管，这这根根细细管管是是像像笛笛子子一一样样有有出出气气孔孔的的，双双手手通通过过控控制制那那根根细细管管的的气气孔孔改改变变音音高高。在在演演奏奏方方式式上上，爱爱尔尔兰兰风风笛笛是是用用胳胳膊膊夹夹着着
12、一一个个皮皮囊囊演演奏奏的的，不不用用嘴嘴吹吹，有有点点像像手手风风琴琴，一一般般是是坐坐着着演演奏奏的的。爱爱尔尔兰兰风风笛笛的的音音色色低低沉沉、圆圆润润，在在独独奏奏时时能能够够强强烈烈地地营营造造一一种种哀婉的气氛。哀婉的气氛。 水水上上音音乐乐又又称称水水乐乐船船乐乐，是是一一部部管管弦弦乐乐组组曲曲，由由亨亨德德尔尔作作于于17171717年年。据据说说是是在在英英国国伦伦敦敦泰泰晤晤士士河河上上为为新新即即位位的的英英皇皇乔乔治治一一世世演演奏奏的的，故故有有“水水上上音音乐乐”的的美美名名。全全部部组组曲曲由由2020首首小小曲曲组组成成，现现在在我我们们演演奏奏和和听听到到的
13、的水水上上音音乐乐已已经经不不是是亨亨德德尔尔的的原原作作，是是改改编编后后的的6 6个个乐乐章章版版本本：快快板板、布布莱莱舞舞曲曲、小小步步舞舞曲曲、号号角角舞舞曲曲（一一种种古古代代的的三三拍拍子子舞舞曲曲）、行行板板、坚坚决决的的快快板板。由由于于旋旋律律优优美动听、节奏轻巧而流传后世。美动听、节奏轻巧而流传后世。 第第一一乐乐章章为为庄庄严严的的序序曲曲。乐乐曲曲气气氛氛活活泼泼热热烈烈，开开始始由由圆圆号号与与弦弦乐器共同奏出轻盈的反复同音和华美的颤音，相互对答。乐器共同奏出轻盈的反复同音和华美的颤音，相互对答。 第第二二乐乐章章为为舞舞曲曲般般的的旋旋律律，气气氛氛轻轻松松舒舒展
14、展。这这里里选选录录的的第第二二主主题为小调，抒情性很强。题为小调，抒情性很强。 第第六六乐乐章章为为坚坚决决的的快快板板，威威武武雄雄壮壮。这这部部分分是是全全曲曲最最为为精精彩彩的的篇章。篇章。 幽幽静静的的山山谷谷是是一一首首德德国国民民歌歌，由由我我国国音音乐乐教教育育家家廖廖乃乃雄雄先先生生配配译译。歌歌曲曲为为D D大大调调，四四四四拍拍，弱弱起起。歌歌曲曲分分为为三三个个乐乐句句：第第一一乐乐句句以以级级进进为为主主；第第二二乐乐句句两两次次四四度度大大跳跳使使旋旋律律豁豁然然开开朗朗；第第三三乐乐句句6 6小小节节，前前半半句句运运用用附附点点节节奏奏，增增添添了了音音乐乐的的
15、动动感感，后后半半句句再再现现了了第第一一、第第二二乐乐句句的的音音乐乐元元素素，在回味中结束歌曲。在回味中结束歌曲。 来来和和我我划划船船是是一一首首意意大大利利威威尼尼斯斯民民歌歌。威威尼尼斯斯的的风风情情总总离离不不开开“水水”，三三拍拍子子的的旋旋律律仿仿佛佛让让人人们们置置身身于于荡荡漾漾的的小小船船中中，八八度度跳跳进进以以及及下下行行模模进进旋旋律律营营造造出出蜿蜿蜒蜒水水巷巷、流流动动清清波波的的诗诗情情画画意意。卡卡农农的的演演唱唱方方式式使使得得这这种种意意境境此起彼伏，让人陶醉其中。此起彼伏，让人陶醉其中。听 唱动 总 本本单单元元的的选选材材主主要要源源自自欧欧洲洲民民
16、间间音音乐乐，着着力力推推介介欧欧洲洲丰丰富富的的民民歌歌资资源源和和独独特特的的民民间间乐乐器器。欣欣赏赏瑞瑞士士山山歌歌孤孤独独的的牧牧羊羊人人，感感受受瑞瑞士士民民间间特特有有的的以以真真假假声声交交替替为为主主要要特特色色的的“约约德德尔尔唱唱法法”；聆聆听听爱爱尔尔兰兰风风笛笛，了了解解爱爱尔尔兰兰风风笛笛的的构构造造、音音色色与与演演奏奏方方式式，感感受受爱爱尔尔兰兰民民族族这这一一特特殊殊乐乐器器的的优优雅雅、悠悠远远的的特特点点。学学唱唱德德国国民民歌歌幽幽静静的的山山谷谷和和意意大大利利民民歌歌来来和和我我划划船船，在在合合唱唱、轮轮唱唱中中关关注注与与他他人人合合作作。在在
17、结结合合听听赏赏的的综综合合性性演演奏奏活活动动水水上上音音乐乐中中，能能恰恰当当地地把把握握速速度度与与力力度度，能能对对同同伴伴在在合合作作与与演演奏奏时时的的表表现现做做出出客客观观的的评评价价；学学习习竖竖笛笛乐乐曲曲多多瑙瑙河河之之波波，能能熟熟练掌握升练掌握升solsol、高音升、高音升rere与升与升fafa的指法。的指法。奏 听总唱动 瑞瑞士士山山歌歌初初听听歌歌曲曲，感感受受歌歌曲曲唱唱法法的的特特别别之之处处，并并试试着模仿。听老师介绍瑞士民间的着模仿。听老师介绍瑞士民间的“约德尔约德尔”唱法。唱法。 孤孤独独的的牧牧羊羊人人课课前前了了解解美美国国电电影影音音乐乐之之声声
18、的的故故事事情情节节，并并观观看看玛玛利利亚亚和和孩孩子子们们为为男男爵爵夫夫人人表表演演的的木木偶偶剧剧。在在歌歌唱唱中中感感受受歌歌曲曲欢欢快快、幽幽默默的的情情绪绪。通通过过演演唱唱寻寻找找和和瑞瑞士士山山歌歌的相似之处，再次体会的相似之处，再次体会“约德尔约德尔”唱法。唱法。 爱爱尔尔兰兰风风笛笛观观看看视视频频或或图图片片，了了解解风风笛笛的的演演奏奏方方法法。对对比比爱爱尔尔兰兰风风笛笛和和苏苏格格兰兰风风笛笛的的乐乐曲曲，了了解解乐乐器器不不同同形形制制、不不同演奏方式对音响效果产生的影响。同演奏方式对音响效果产生的影响。奏 唱总动听 幽幽静静的的山山谷谷要要在在理理解解歌歌词词
19、内内容容和和旋旋律律特特点点的的基基础础上上用用合合适适的的力力度度、速速度度演演唱唱，表表现现出出歌歌曲曲悠悠远远的的意意境境。根根据据对对歌歌曲曲的的理理解解在在歌歌谱谱上上标标注注换换气气记记号号，并并能能自自然然地地演演唱唱。在在两两声声部部合合唱唱时时，可可先先分分别别学学唱唱高高、低低声声部部，然然后后两两声声部部合合唱唱，注注意意声声部部间相互倾听与配合。间相互倾听与配合。 来来和和我我划划船船在在柯柯尔尔文文手手势势辅辅助助下下模模唱唱，发发现现旋旋律律的的异异同同。在在歌歌曲曲的的综综合合表表演演中中，可可分分成成“诵诵读读（演演唱唱）组组” “拟拟声声伴伴奏奏组组”“”“打
20、打击击乐乐器器伴伴奏奏组组”，通通过过由由简简到到繁繁、逐逐层层加加入入的的方方法法丰丰富富歌歌曲曲的的表表现现形形式式，表表现现时时要要相相互互倾倾听听与与配配合合，注注意意声声音音效果的美感。效果的美感。奏 动听唱总 采采集集与与分分享享课课前前搜搜集集爱爱尔尔兰兰风风笛笛的的知知识识，和和同同伴伴在在泰泰坦坦尼尼克克号号电电影影里里寻寻找找爱爱尔尔兰兰风风笛笛的的音音乐乐，在在课课上上和和大大家家一一起起分分享享。另另外外，还还可可以以爱爱尔尔兰兰风风笛笛和和苏苏格格兰兰风风笛笛的的异异同同为为专专题题进进行行图图片片、视视频频、音音频频资资料料的的搜搜集集与与对对比比，并并与与同同伴伴
21、交交流流这这两两种种风风笛笛在在演演奏奏方方法法、演演奏奏场场合合、音色等方面的特点。音色等方面的特点。奏 奏听唱总 竖竖笛笛练练习习（四四）多多瑙瑙河河之之波波演演奏奏时时要要注注意意意意连连音音线线及及换换气气的的位位置置，变变化化音音升升solsol的的指指法法可可参参照照教教材材上上的的提提示示。上上行行音音阶阶式式的的间间奏奏后后紧紧接接着着第第二二主主题题出出现现， 每每一一乐乐句句都都是是先先紧紧后后松松，反反复复出出现现的的四四分分音音符符演演奏奏时时应应短短促促有有力力，与与第第一一主主题题形形成成鲜鲜明明的的对对比比。变变化化音音升升rere、升、升fafa的指法也参照教材
22、上已有的提示。的指法也参照教材上已有的提示。 水水上上音音乐乐可可在在欣欣赏赏的的基基础础上上尝尝试试用用竖竖笛笛和和打打击击乐乐器器演演奏奏主主题题旋旋律律。重重点点是是体体验验音音乐乐摇摇曳曳的的动动感感。看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。看谱听音乐，再用竖笛或打击乐器和着音乐奏一奏。动约德尔唱法孤独的牧羊人（视频）（视频）约德尔唱法（文字）约德尔唱法（文字） 约德尔山歌（视频）约德尔山歌（视频）水上音乐（视频视频）风笛风笛（文字）风笛（文字）爱尔兰风笛（视频）爱尔兰风笛（视频）幽静的山谷（视频）（视频）相关资源相关资源 这这是是源源于于瑞瑞士士阿阿尔尔卑卑斯斯山山区区歌歌曲曲
23、的的特特殊殊唱唱法法。这这种种唱唱法法的的特特点点是是，在在演演唱唱开开始始时时的的中中低低音音区区用用真真声声唱唱，然然后后突突然然用用假假声声进进入入高高音音区区，而而且且用用这这种种方方法法迅迅速速地地交交替替演演唱唱，一一会儿真声，一会儿假声，形成奇特的效果。会儿真声，一会儿假声，形成奇特的效果。 观观看看电电影影中中木木偶偶剧剧表表演演，其其中中有有哪哪些些角角色色？歌歌曲曲带给你怎样的感受？带给你怎样的感受？相关资源相关资源 又又名名风风袋袋管管，流流行行于于欧欧洲洲各各国国的的一一种种民民间间乐乐器器。风风笛笛属属管管乐乐器器，发发声声原原理理类类似似于于风风琴琴、手手风风琴琴以
24、以至至于于口口琴琴，靠靠气气流流振振动动簧簧片片发发声声。其其发发音音原原理理是是演演奏奏者者向向风风袋袋内内充充气气，再再把把风风袋袋内内的的气气流流压压送送到到装装在在风风袋袋上上的的簧簧管管内内鼓簧发音。鼓簧发音。 其其中中苏苏格格兰兰高高地地风风笛笛用用嘴嘴往往气气囊囊送送气气，而而爱爱尔尔兰兰风风笛笛则则使使用用胳胳膊膊肘肘挤挤压压风风箱箱送送气气。苏苏格格兰兰高高地地风风笛笛的的音音色色高高亢亢适适合合渲渲染染情情绪绪，而爱尔兰风笛声音哀怨更擅长抒情。而爱尔兰风笛声音哀怨更擅长抒情。 风风 笛笛相关资源相关资源12 轻轻声声哼哼唱唱孤孤独独牧牧羊羊人人的的歌歌曲曲部部分分，跟跟着着录音模唱，体会瑞士山歌的唱法和风格。录音模唱，体会瑞士山歌的唱法和风格。12中文中文 你你能能为为来来和和我我划划船船配配上上身身势势动动作作或或律律动动，边唱边做吗？边唱边做吗？21伴奏伴奏范唱范唱简线谱转换简线谱转换 你你能能为为来来和和我我划划船船配配上上身身势势动动作作或或律律动动，边唱边做吗？边唱边做吗？21简线谱转换简线谱转换伴奏伴奏范唱范唱同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全
