二年级下册音乐课件-时间像小马车1|接力版(共14张PPT)

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1、时间像小马车时间像小马车时间像小马车 0 0 时时 间像间像 小马小马 车车 答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 向向 前前 跑跑 时时 间像间像 小马小马 车,车, 时时 间像间像 小马小马 车车答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 , 向向 前前 跑跑 你我你我 同坐同坐 一班一班 车车, 你我你我 同坐同坐 一班一班 车车答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 , 谁也谁也 少不少不 了了 时时 间像间像 小马小马 车,车, 时时 间像间像 小马小马 车车答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 , 向向 前前 跑跑 大家大家 各自各自 做什做什 么么, 大家大家 各自各自 做什做什

2、 么么答答答答 答答答答 答答答答 答答答答 , 那就那就 不同不同了了 你能听出这首歌曲是几拍子的吗?你能听出这首歌曲是几拍子的吗?快跑,快跑,快呀快快跑快跑,快跑,快呀快快跑快跑,快跑,快呀快快跑快跑,快跑,快呀快快跑别看我们年纪小,别看我们年纪小,快快跑,快快跑,快快跑,快快跑,拉着时间来赛跑拉着时间来赛跑快快跑,快快跑,快快跑,快快跑,快呀快快跑快呀快快跑 时间像小马车时间像小马车告诉我们:在同样的时间里人们各自做着不同告诉我们:在同样的时间里人们各自做着不同的事,有的人成绩显著,有的人一事无成。只的事,有的人成绩显著,有的人一事无成。只有懂得珍惜时间的人,才有可能成为有作为的有懂得珍惜时间的人,才有可能成为有作为的人。人。歌曲中采用有规律的节奏,形象地模仿时钟走歌曲中采用有规律的节奏,形象地模仿时钟走动的声响。旋律多为级进,并采用了模进、节动的声响。旋律多为级进,并采用了模进、节奏重复等手法,使歌曲流畅上口,情绪欢快、奏重复等手法,使歌曲流畅上口,情绪欢快、活泼。活泼。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全

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