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1、制作：教研室第五单元测试卷教研室第五单元测试卷1、拼音与汉字互动、拼音与汉字互动砭骨砭骨 忧心忡忡忧心忡忡 阴霾阴霾告罄告罄 令人窒息令人窒息 羸弱羸弱binchngmiqngzhli2、下列字形全对的一项是（、下列字形全对的一项是（ ）A、忧心忡忡、忧心忡忡 姗姗来迟姗姗来迟 仲仲 珊珊B、畏缩不前、畏缩不前 英雄气概英雄气概 萎萎C、疲惫不堪、疲惫不堪 念念有词念念有词D、养精蓄锐、养精蓄锐 刚毅不屈刚毅不屈 睿睿 钢钢 红色字体红色字体是错别字，请是错别字，请大家注意！大家注意！C3、下列句子中成语使用不当的是（、下列句子中成语使用不当的是（ ）A、这里看不到任何东西，和前几天令、这里看
2、不到任何东西，和前几天令人毛骨人毛骨悚然悚然的单调没有任何区别。的单调没有任何区别。B、这篇文章错别字很多，用、这篇文章错别字很多，用语无伦次语无伦次来评价来评价它是再恰当不过了。它是再恰当不过了。C、杜牧对项羽投江自尽不以为然，认为他还、杜牧对项羽投江自尽不以为然，认为他还有可能有可能卷土重来卷土重来。D、七十多岁的竺可桢，仍然、七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦孜孜不倦地进行地进行科学研究。科学研究。“错别字错别字”不能和不能和“语无伦次语无伦次”搭配。搭配。B4、下列句子说法不当的一项是（、下列句子说法不当的一项是（ ）A、他是我校首屈一指的业余节目主持人。、他是我校首屈一指的业余节目主持人
3、。（“主持人主持人”作宾语。）作宾语。）B、这个消息来得太突然了，让我有点措手不、这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。（及。（“措手不及措手不及”是动补短语）是动补短语）C、我们的班长思想品德好，工作能力强。、我们的班长思想品德好，工作能力强。（“强强”是形容词）是形容词）D、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底。、登上巴岳山天灯石，无限风光尽收眼底。令人心旷神怡。（表达方式为描写）令人心旷神怡。（表达方式为描写）抒情抒情D5、修改病句、修改病句 近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加，近年来，韩国学习汉语的人数迅速增加，韩国人掀起了学习汉语，韩国人掀起了学习汉语， 汉语取代日语成为韩国第二外语
4、的原因，汉语取代日语成为韩国第二外语的原因，是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正是因为韩国人敏感地意识到中国影响力正在不断增强在不断增强。在在“汉语汉语”后加上后加上“的热潮的热潮” 改改：在：在“汉语汉语”后加后加“之所以之所以”，划，划去去“的的原因原因”。改。改：划去：划去“因为因为”。 6、名句默写、名句默写（1）、）、“扑朔迷离扑朔迷离”这一成语出自这一成语出自木兰诗木兰诗中的诗句：中的诗句：（2）、假如好朋友多时不见，你决定连夜乘）、假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去拜访他，这是可以用李白车（或乘船）去拜访他，这是可以用李白的的峨眉山月歌峨眉山月歌（3）、一切都是瞬息，
5、一切都将会过去，）、一切都是瞬息，一切都将会过去，雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离夜发清溪向三峡，夜发清溪向三峡，思君不见下渝州思君不见下渝州 而那过去了的，而那过去了的，就会成为亲切的怀恋就会成为亲切的怀恋 7、根据语境，选择恰当的成语填在横线上、根据语境，选择恰当的成语填在横线上 守株待兔守株待兔 精卫填海精卫填海 坚持不懈坚持不懈 锲而不舍锲而不舍 悬梁刺股悬梁刺股 坚苦卓绝坚苦卓绝 直言不讳直言不讳 执著的故事不老执著的故事不老-愚公移山，夸愚公移山，夸父逐日父逐日精卫填海精卫填海;执著的人物不朽执著的人物不朽-闻鸡起舞的祖狄，闻鸡起舞的祖狄，卧薪尝胆卧薪尝胆的勾践，的勾践
6、，悬梁悬梁刺股刺股的苏秦，面壁修身的达摩。执著是的苏秦，面壁修身的达摩。执著是锲锲而不舍而不舍，是坚持不懈，是坚持不懈,是一只永无休止符的是一只永无休止符的进行曲。进行曲。 阅读阅读千金一诺千金一诺真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。的一种方式。8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因正读初中，她是个很美的姑娘，亲朋们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作姑姑给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年的礼物。在我饱含羡
7、慕甚至是嫉妒为新年的礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼着春节的到来。子里，急切地盼着春节的到来。可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去于是促成了一桩美满的婚事。服送了过去于是促成了一桩美满的婚事。晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来
8、了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀上新衣服。姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。里委屈地哭个不停。那时候爸爸妈妈两个人的工资不足那时候爸爸妈妈两个人的工资不足1 00元元钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在钱，家中的经济一点儿也不富裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉亮的衣服。所以姐姐认为重
9、新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。红只不过是个奢望罢了。第二天就是大年三十，第二天就是大年三十，父亲一大早就拿父亲一大早就拿着家里仅有的着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车，元钱去赶北京的长途汽车，西单、东单、王俯井、大栅栏西单、东单、王俯井、大栅栏他跑遍他跑遍城内大大小小的商业市场城内大大小小的商业市场，最后终于买到，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐手上，没有说一句话。有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破
10、的手看着母亲给父亲清洗包扎挤车碰破的手臂，我问：臂，我问： “爸爸，你为什么一定要去买爸爸，你为什么一定要去买衣服？衣服？”父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地父亲轻轻抚摩着我的头，淡淡地说了一句：说了一句：“让姐姐过个愉快的新年呀。让姐姐过个愉快的新年呀。”泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处的最深处8这是一篇回忆性的叙事散文，从全文内容这是一篇回忆性的叙事散文，从全文内容来看，以来看，以 为线索来安排结构的。为线索来安排结构的。9.第第段中划线句子与短文中的段中划线句子与短文中的“ ”一
11、词语相照应。一词语相照应。10.段中，段中， “一种深厚无比的爱意一种深厚无比的爱意指的是指的是什么什么? 2分分一一件样式别致颜色粉红的上衣件样式别致颜色粉红的上衣 风尘仆仆风尘仆仆 宁可受苦受累，也要为子女的心情愉宁可受苦受累，也要为子女的心情愉快而实现自己的诺言。快而实现自己的诺言。 11仿照例句读下列句子。仿照例句读下列句子。4分分 例：父亲轻轻抚摩着我的头。例：父亲轻轻抚摩着我的头。 (表现父亲对表现父亲对“我我的疼爱的疼爱)姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。 12请用一句话来概括文中请用一句话来概括文中“父亲父亲”的性格的性格特征是什么特征是什么? 2
12、分分表现出衣服的珍贵和姐姐对它的珍惜。表现出衣服的珍贵和姐姐对它的珍惜。 对别人热心帮助，对子女关爱并对别人热心帮助，对子女关爱并信守诺言。信守诺言。 22有人认为：短文第有人认为：短文第段删除后，短文内段删除后，短文内容会衔接得更顺畅，你同意这种看法吗容会衔接得更顺畅，你同意这种看法吗?谈谈谈你的观点。谈你的观点。 3分分 不同意，去掉后一来解释不不同意，去掉后一来解释不了姐姐哭个小停的原囚，二来了姐姐哭个小停的原囚，二来有损有损“父亲父亲”高尚人格的表现高尚人格的表现力。力。 春春 热爱生活的人，对待春天就像珍惜自热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起己的生命般真
13、挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时地刻不在散发着股股爱它的人，无时地刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。神奇的魔力和生命力。 春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春的乳汁，与土地和麦苗
14、的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳 春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳春天是一缕轻轻吟唱的和风，
15、一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上花香；春天是青春草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树的一抹彩霞；春天是种子破土而出时拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。水、勤劳和
16、智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园园14、从全文内容来看，第二段文字与第一段、从全文内容来看，第二段文字与第一段中的那一句话想照应。中的那一句话想照应。15、用简洁
17、的语言来概括第二段文字中描述、用简洁的语言来概括第二段文字中描述的私服画的内容。的私服画的内容。 春天对于热爱它的人，无时无刻不在散春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力发着股股神奇的魔力和生命力 田野春图，河畔春图，田野春图，河畔春图， 天空春图，果园春图天空春图，果园春图 16、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，、本文在描绘春天时运用了多种修辞手法，试写出一种，并举出相应的例句。试写出一种，并举出相应的例句。17、本文抒发了怎样的思想的感情？、本文抒发了怎样的思想的感情？示例：排比：红杏流火，桃花满霞，梨花飞示例：排比：红杏流火，桃花满霞，梨花飞雪。雪。比喻、拟人：
18、渠水欢唱，如母爱的乳汁，与比喻、拟人：渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。土地和麦苗的血液水乳交融。 抒发了作者对春天和生活的热抒发了作者对春天和生活的热爱、赞美的思想感情爱、赞美的思想感情 .18、请写出一句描绘春天景色的诗句两句、请写出一句描绘春天景色的诗句两句。春风又绿江南岸春风又绿江南岸.浅草才能没马蹄浅草才能没马蹄.天鹅天鹅 天鹅面目美丽体态优雅这与它温和的天性很相天鹅面目美丽体态优雅这与它温和的天性很相称。天鹅让看它的人赏心悦目它到哪里就使哪里称。天鹅让看它的人赏心悦目它到哪里就使哪里因有这装饰物而增色不少。因有这装饰物而增色不少。人人喜爱它，欢迎它人人喜爱它，欢迎
19、它赞赏它赞赏它。可以说没有其他任何动物能像它那样受。可以说没有其他任何动物能像它那样受人们如此钟爱因为事实上大自然没有对其他任何人们如此钟爱因为事实上大自然没有对其他任何动物赐予这样多的高贵与柔美并使我们意识到大动物赐予这样多的高贵与柔美并使我们意识到大自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊自然造物竟能达到如此完美的高度。天鹅身姿俊美形体丰腴容貌俏丽色泽白洁柔和而又传神的动美形体丰腴容貌俏丽色泽白洁柔和而又传神的动作时而英姿焕发时而悠然自得。总而言之天鹅浑作时而英姿焕发时而悠然自得。总而言之天鹅浑身都散发出无穷的魅力令欣赏者感到心旷神怡感身都散发出无穷的魅力令欣赏者感到心旷神怡感到天鹅不同
20、凡响同时还认为天鹅是爱情之鸟。古到天鹅不同凡响同时还认为天鹅是爱情之鸟。古代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述代神话还把天鹅说成天下第一美女的父亲。上述一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情一切都证明这个风趣而才气横溢的神话是合乎情理的。理的。 我们看到天鹅那样雍容潇洒在水上轻捷我们看到天鹅那样雍容潇洒在水上轻捷自如地游动不得不承认它不仅是水禽里的自如地游动不得不承认它不仅是水禽里的第一航行家而且是最完美的天然航行术典第一航行家而且是最完美的天然航行术典范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很范。它那高昂的头颈、丰满前挺的胸脯很像是劈波斩浪的船首它宽广的腹部就像是像是劈波斩浪的船首它宽广
21、的腹部就像是船底为了有利于快速航行天鹅的身躯向前船底为了有利于快速航行天鹅的身躯向前倾斜顺势渐渐向后抬起最终像船尾一样翘倾斜顺势渐渐向后抬起最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵脚蹼就是船桨它着。它的尾巴是真正的舵脚蹼就是船桨它的大翅膀迎风半张而鼓起这就是推动这艘的大翅膀迎风半张而鼓起这就是推动这艘有生命的轮船的帆自己操纵着自己前进。有生命的轮船的帆自己操纵着自己前进。 首先它宽广的腹部就像是船底为了有利于快速首先它宽广的腹部就像是船底为了有利于快速航行天鹅的身躯向前倾斜顺势渐渐向后抬起最终航行天鹅的身躯向前倾斜顺势渐渐向后抬起最终像船尾一样翘着。它的尾巴是真正的舵脚蹼就是像船尾一样翘着。它的
22、尾巴是真正的舵脚蹼就是船桨它的大翅膀迎风半张而鼓起这就是推动这艘船桨它的大翅膀迎风半张而鼓起这就是推动这艘有生命的轮船的帆自己操纵着自己前进。有生命的轮船的帆自己操纵着自己前进。 天鹅深天鹅深知自己高贵因而很自豪又深知自己俊美因而洁身知自己高贵因而很自豪又深知自己俊美因而洁身自好。它似乎有意显示自己的全部优点为求引人自好。它似乎有意显示自己的全部优点为求引人注目为求别人赞美。实际上天鹅的确令人百看不注目为求别人赞美。实际上天鹅的确令人百看不厌无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在厌无论是在远处如有翅的船队一样自由自在地在宽广的水上游弋还是应着人声的召唤独自离开船宽广的水上游弋还是应着人声的召
23、唤独自离开船队游近岸边天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动队游近岸边天鹅都以各种温柔、流畅和优雅的动作展示自己的美姿和妩媚让人们任情观赏。作展示自己的美姿和妩媚让人们任情观赏。 天鹅天生丽质并且有热爱自由的美德。天鹅天生丽质并且有热爱自由的美德。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。我们无法对它强制或如奴隶一样禁闭它。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。它无拘无束地生活在我们的湖沼水泊里。如果天鹅感到不能享受充分的独立感到被如果天鹅感到不能享受充分的独立感到被奴役被囚禁它就不再停留并安居在那里。奴役被囚禁它就不再停留并安居在那里。它随自己的意愿在水上到处浮游或者上岸它随自己的意愿在水上到处浮游或者上
24、岸或者离岸游至湖心或者是沿水边来到高岸或者离岸游至湖心或者是沿水边来到高岸下遮阴钻进灯心草丛中藏身在最僻静的港下遮阴钻进灯心草丛中藏身在最僻静的港汊里然后又离开它的独处地回到有人的地汊里然后又离开它的独处地回到有人的地方享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与方享受与人做伴的欢乐。天鹅似乎喜爱与人接触它把我们当作自己栖息地的主人与人接触它把我们当作自己栖息地的主人与朋友而不是统治者和暴君。朋友而不是统治者和暴君。 19、根据选文内容概括出作者笔下、根据选文内容概括出作者笔下“天鹅天鹅”所具备的四大优点。所具备的四大优点。4分分 20、第一段中、第一段中“这个风趣而才气横溢的神这个风趣而才气横溢的神话
25、话”的内容是什么的内容是什么2分分 面目美丽、体态优雅（或：天生丽质）；面目美丽、体态优雅（或：天生丽质）；是水禽里的第一航行家；气是水禽里的第一航行家；气质高贵，动质高贵，动作温柔、流畅、优雅；热爱自由。作温柔、流畅、优雅；热爱自由。 天鹅是天下第一美女的父亲天鹅是天下第一美女的父亲 21、从哪些方面可以看出天鹅热爱自由、从哪些方面可以看出天鹅热爱自由 22、第一段中、第一段中“人人喜爱它欢迎它赞赏它人人喜爱它欢迎它赞赏它”这三句能任意调换位置吗为什么这三句能任意调换位置吗为什么2分分 它生活在无拘无束的湖沼水泊里，但它并它生活在无拘无束的湖沼水泊里，但它并不定居在那里，当它感到不自由，它就到处不定居在那里，当它感到不自由，它就到处游荡，岸上水里都可。游荡，岸上水里都可。 不能。因为只有喜爱它，才会欢迎它，进而不能。因为只有喜爱它，才会欢迎它，进而赞赏它。这三者之间有着严谨的逐层递进赞赏它。这三者之间有着严谨的逐层递进的逻辑关系。的逻辑关系。
