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1、2.2 分数的基本性质（分数的基本性质（2）练一练练一练1找出找出28和和42的公因数，它们的的公因数，它们的最大公因数是多少？最大公因数是多少？答：答：28和和42的公因数有的公因数有1、2、7、14它们的最大公因数是它们的最大公因数是14。练一练练一练2下列每组数中，哪两个数是互下列每组数中，哪两个数是互素数？素数？1和和1012和和268和和96和和3是是不是不是是是不是不是讲一讲讲一讲你还记得分数的基本性质吗？你还记得分数的基本性质吗？ 分数的分子和分母都乘以或都除以分数的分子和分母都乘以或都除以同一个不为零的数，所得的分数与同一个不为零的数，所得的分数与原分数相等。即：原分数相等。即
2、： 想一想想一想与分数与分数 相等且分母小于相等且分母小于30的分数有的分数有几个？几个？ 定义定义分子和分母互素的分数，叫做最简分子和分母互素的分数，叫做最简分数。分数。定义定义 把一个分数的分子与分母的公因数约去的把一个分数的分子与分母的公因数约去的过程，称为约分（过程，称为约分（cancelling） 约分的作用约分的作用?练一练（1）写出下列每组数的最大公约数：）写出下列每组数的最大公约数：（A）24，12 （B）9 ，24（C）20，45练一练练一练（2）指出下列哪些分数是最简分数，）指出下列哪些分数是最简分数，把不是最简分数的分数化成最简分把不是最简分数的分数化成最简分数：数：练一练练一练（3）把下列分数化成最简分数：）把下列分数化成最简分数：练一练练一练（4）15分钟是分钟是1小时的几分之几？小时的几分之几？课堂小结课堂小结 同学们完成了约分方法的探索和学同学们完成了约分方法的探索和学习，大家一定有很多收获。请谈谈习，大家一定有很多收获。请谈谈自己有哪些收获？自己有哪些收获？ 结 束
