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1、第十一章 简单机械和功 （复习）1.通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向。方向。2. 结合功的实例认识功的概念。结合功的实例认识功的概念。3. 通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个通过实例认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。知道做功的物体，不同形式的能量可以互相转化。知道做功的过程就是能量转化或转移和过程。过程就是能量转化或转移和过程。4. 结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的结合实例理解功率的概念。了解功率在实际中的应用。应用。5. 知道机械功的概念和功率的概念。能用生活、生知道机械功的概念和
2、功率的概念。能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。产中的实例解释机械功的含义。6. 理解机械效率。理解机械效率。7. 了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。对社会发展的作用。【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件简单简单机械机械简简单单机机械械和和功功杠杆杠杆种类种类平衡条件平衡条件F1L1=F2L2滑轮滑轮定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮特点及实质特点及实质滑轮组滑轮组省力情况：省力情况：F=1n（G物物+G动动）功、功、功率功率及机及机械效械效率率做功的两个必要因素做功的两个必要因素
3、功的功的计算计算W=FS做功做功快慢快慢功率的定义功率的定义功率的计算功率的计算P=Wt做功做功效率效率机械效率的定义、测量及计算机械效率的定义、测量及计算= 100W有用有用W总总FV【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件一、杠杆一、杠杆2、杠杆五要素支点：支点：动力：动力： 阻力：阻力：动力臂：动力臂：阻力臂：阻力臂：（注意点：支点、动力作用点、阻力作用点（注意点：支点、动力作用点、阻力作用点一定在杠杆上！一定在杠杆上！ ）1、定义：、定义：【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件作力臂的方法
4、作力臂的方法1.找支点找支点2.沿动力和阻力的方向画出沿动力和阻力的方向画出力的作用线。力的作用线。3.从支点作这些力的作用线的垂线。从支点作这些力的作用线的垂线。这个垂线就是力臂。这个垂线就是力臂。F1F2L2L1【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件3 3、探究杠杆的平衡条件、探究杠杆的平衡条件(1)(1)什么叫杠杆的平衡？什么叫杠杆的平衡？答：杠杆平衡答：杠杆平衡是指杠杆静止不动或杠是指杠杆静止不动或杠杆匀速转动。杆匀速转动。(2)(2)杠杆平衡条件是什么？杠杆平衡条件是什么？答：答：F F1 1.L.L1 1=F=F2 2.L.L2 2
5、答:使杠杆的重力的力臂为0.(3)(3)实验前为什么要调节杠杆两端的螺实验前为什么要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？母使杠杆在水平位置平衡？【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件 (3) (3)为什么在杠杆两边挂上不同为什么在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码位置，使数量的钩码，调节钩码位置，使杠杆在水平位置重新平衡？杠杆在水平位置重新平衡？答:便于测量力臂注意注意：杠杆平衡时，动力使杠杆：杠杆平衡时，动力使杠杆转动的方向与阻力使杠杆转动的转动的方向与阻力使杠杆转动的方向相反。方向相反。【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械
6、和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件 (3)费力杠杆费力杠杆 动力臂动力臂阻力臂阻力臂, （省力、费距离）（省力、费距离） (2)等臂杠杆等臂杠杆 动力臂动力臂=阻力臂阻力臂, 4、杠杆分类、杠杆分类:【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例1 1、 如图所示，用一根自重可以忽略不计如图所示，用一根自重可以忽略不计的撬棒撬动石块。若撬棒的撬棒撬动石块。若撬棒C C点受到石块的压点受到石块的压力是力是1500N1500N，且，且ABAB1.5m1.5m，BC=0.3m,CD=0.2mBC=0.3m,CD=0.2m，则要撬动石块所用力应不小于
7、（提示：注，则要撬动石块所用力应不小于（提示：注意考虑作用在意考虑作用在A A点动力的方向）点动力的方向） （ ） A A500N 500N B B300N 300N C C200N 200N D D150N150N D D如图所示施力时，动力如图所示施力时，动力F F/ /多大？多大？F F/ /F F【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例2 2、如图所示杠杆，在、如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆始终与杠杆垂直的力垂直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动动到虚线位置时，到虚线位置时，F F大
8、小的变化情况是大小的变化情况是（ ） A大小不变大小不变 B由小变大由小变大 C先变大后变小先变大后变小 D先变小后变大先变小后变大 GO【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件GOL L2 2GL L2 2例2、如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠杆始终与杠杆垂直的力垂直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速转，当杠杆由如图实线位置匀速转动动到虚线位置时，到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（ ） A A大小不变大小不变 B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小 D D先变小后变大先变小后变
9、大 【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例2、 如图所示杠杆，在如图所示杠杆，在A A端施一个端施一个始终与杠始终与杠杆垂直的力杆垂直的力F F，当杠杆由如图实线位置匀速，当杠杆由如图实线位置匀速转动转动到虚线位置时，到虚线位置时，F F大小的变化情况是大小的变化情况是（ ）A A大小不变大小不变B B由小变大由小变大 C C先变大后变小先变大后变小D D先变小后变大先变小后变大 GGOL L2 2【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件二、滑轮二、滑轮1、定滑轮：、定滑轮：（1）特点：特点：
10、不能省力，没有摩擦时不能省力，没有摩擦时F=G物物 不省距离不省距离SF=h物物 改变施力方向改变施力方向GF1F2F3【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件活动：探究使用定滑轮的特点活动：探究使用定滑轮的特点实验实验次数次数钩码所受的钩码所受的重力重力G/N弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件 3 3、定滑轮的杠杆、定滑轮的杠杆 示意图示意图 2 2、实质：定滑轮的实质是一个等臂杠杆、实质：定滑轮的实质是一个等臂杠杆 【最新】中学八年级物理上学期 第11
11、章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件2、动滑轮、动滑轮（1）特点：）特点： 省力，不计摩擦时，省力，不计摩擦时， F=1/2（G动动+G物物） 费距离费距离SF=2h物物（2）实质：动力臂等于阻力）实质：动力臂等于阻力臂两倍的杠杆臂两倍的杠杆【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件活动：探究使用动滑轮的特点活动：探究使用动滑轮的特点实验实验次数次数钩码所受的钩码所受的重力重力G/N弹簧测力计弹簧测力计的示数的示数F/N42通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？【最新】中学八年级物理上学期 第1
12、1章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件 3 3、动滑轮的杠杆示意图动滑轮的杠杆示意图 2 2、实质：、实质： 动力臂等于阻力臂两倍的杠杆动力臂等于阻力臂两倍的杠杆【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件3 3、滑轮组的特点及作用、滑轮组的特点及作用：既可省力，又可改变施力的方既可省力，又可改变施力的方向向FFGG12FG13FG不计绳重、动滑轮重及摩擦不计绳重、动滑轮重及摩擦【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件三、功1、做功的两个必要因素：（1）有力作用在物体上；（2）物体要在力
13、的方向上通过一定的距离【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件2、功的定义：力和物体在力的方向上移动距离的乘积3、功的计算公式： W=FS4、功的国际单位：J 从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是从地上捡起一个鸡蛋并举过头顶所做的功大约是1 J1 J【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件四、功率2、定义：单位时间内所做的功1、意义：表示做功快慢3、公式：P=W/t 恒力F做功时功率：P=FV功率功率70W70W物理意义物理意义: :表示物体在表示物体在1s1s内做了内做了70J70J的功的功
14、4 4、单位：、单位：【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例4、估测上楼时的功率：、估测上楼时的功率：1、需要测哪些物理量？、需要测哪些物理量？人的质量、一个台阶的高度、台阶数、上楼的时间人的质量、一个台阶的高度、台阶数、上楼的时间2、需要哪些器材？、需要哪些器材？磅秤或体重计、刻度尺、秒表磅秤或体重计、刻度尺、秒表【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件4、表达式：、表达式：实验实验次数次数人的质量人的质量m/Kg台阶数台阶数n一个台阶一个台阶的高度的高度h/m所用的所用的时间时间t/s人做
15、功的功率人做功的功率P/w（1）（2）（3）（4）（5）（6）P=Wt= FSt= mgnht3、实验数据记录表格：、实验数据记录表格：【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮做功必须做的功必须做的功额外做的功额外做的功【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件1 12 23 31 12 23 3对沙子做功对沙子做功对桶做功对桶做功克服重力做功克服重力做功对沙子
16、做功对沙子做功对桶做功对桶做功对滑轮做功对滑轮做功对沙子做功对沙子做功对桶做功对桶做功对滑轮做功对滑轮做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J19%76%86%【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件(1)有用功有用功 ：对人们有利用价值的功对人们有利用价值的功(2)额外功额外功 ：无利用价值但又不得不做的功无利用价值但又不得不做的功(3) 总功总功 ：动力所做的功：动力所做的功 W总总=W有用有用+W额额五、机械效率1、有用功、额外功、总功【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件
17、 人教新课标版 课件2、机械效率定义：、机械效率定义：有用功与总功的比值叫有用功与总功的比值叫机械效率机械效率.3、表达式、表达式: 没有！因为有用功总小于总功，所以没有！因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于机械效率总小于1 有没有机械效率为有没有机械效率为100%100%的机械？为什么的机械？为什么？100%【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件机械效率公式：【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件h物物S绳绳G物物W有用有用W总总4 4、测量滑轮组的机械效率、测量滑轮组的机械效率（1）原理
18、：）原理：绳绳=G物物h物物F绳绳S绳绳100%=G物物h物物F绳绳nh物物100%=G物物n F绳绳100%=W有用有用W总总100%【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件（2 2）需要测量的物理量）需要测量的物理量: :G G物物弹簧测力计弹簧测力计刻度尺刻度尺F F绳绳h h物物S S绳绳（3）实验过程中应匀速竖直拉动测力计）实验过程中应匀速竖直拉动测力计【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件（5）提高滑轮组机械效率的方法：）提高滑轮组机械效率的方法：增大物重；增大物重；减小动滑轮重；减小
19、动滑轮重；减小绳重及摩擦减小绳重及摩擦动滑轮的重动滑轮的重绳重绳重摩擦摩擦物体的重物体的重 （4）影响滑轮组的机械效率的因素：）影响滑轮组的机械效率的因素：【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例3 3在在“测滑滑轮组机械效率机械效率”的的实验中，用同中，用同一滑一滑轮组进行两次行两次实验，实验数据如下表：数据如下表：（1 1）实验时要竖直向上）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计拉动弹簧测力计（2 2）此）此实验所用滑所用滑轮的个数至少是的个数至少是_个，个， 其中其中动滑滑轮有有_个。个。第一次第一次实验测得滑得滑轮组的机械效率的机械效率为_
20、，第二次，第二次实验时滑滑轮组的机械效率的机械效率_第一次的机械效率（第一次的机械效率（选填填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）次次数数钩码重重/N/N钩码上升上升高度高度/cm/cm弹簧簧测力力计示数示数/N/N弹簧簧测力力计移移动距离距离/cm/cm1 12 210100.80.830302 25 55 51.51.515152183.3%大于大于匀速匀速【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例4、如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m
21、，则泥桶上升_m，手拉绳子的力为_N，拉力的功率为_W，滑轮组的机械效率为_.2809691.7 【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例5、下列说法正确的是、下列说法正确的是( )A、机械效率高的机械，功率一定大、机械效率高的机械，功率一定大B、做功多的机械，功率一定大、做功多的机械，功率一定大C、做功快的机械，功率一定大、做功快的机械，功率一定大D、做功时间长的机械，功率一定大、做功时间长的机械，功率一定大【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件 例例6、如图所示是小亮同学测定斜、如图所示是
22、小亮同学测定斜面机械效率的装置图，下表是小亮面机械效率的装置图，下表是小亮同学设计的记录表格。分析表中的同学设计的记录表格。分析表中的实验数据，你能得到哪些结论？实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）（要求写两条） 【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件斜面斜面倾倾斜斜程程度度小车小车重重量量G/NG/N斜面斜面高高度度h/mh/m沿斜沿斜面面拉拉力力F/NF/N斜面斜面长长s/ms/m有用有用功功W W有有/J/J总功总功W W总总/J/J机械机械效效率率较缓较缓10100.10.13 31 11 13 33333较陡较陡10100.20
23、.24 41 12 24 45050最陡最陡10100.30.35 51 13 35 56060(1)(1)同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体所用拉力越大所用拉力越大（2 2）同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体）同一斜面，倾斜程度越高，拉同一物体机械效率越高机械效率越高 【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件例例7、如图所示，用滑轮匀速提起如图所示，用滑轮匀速提起800N的重物，拉力做的重物，拉力做功的功率为功的功率为1000W，绳子自由端的匀速移动的速度为，绳子自由端的匀速移动的速度为2m/s，（不计绳重和摩擦）求：，（不计绳重和摩擦）求：（1）作用在绳自由端的拉力多大？）作用在绳自由端的拉力多大？（2）滑轮组的机械效率为多大？）滑轮组的机械效率为多大？（3）若用此滑轮组匀速提起）若用此滑轮组匀速提起1200N的重物，作用在绳子的重物，作用在绳子自由端的拉力为多少？自由端的拉力为多少？【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件【最新】中学八年级物理上学期 第11章 简单机械和功 （复习） 课件 人教新课标版 课件
