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1、故事导入：夫妻双双把家还夫妻双双把家还是黄梅戏是黄梅戏天仙配天仙配中的一中的一段男女生对唱，故事讲述，董永家贫，父亡，卖段男女生对唱，故事讲述，董永家贫，父亡，卖身傅员外为奴三年，得资葬父。玉帝七个女儿戏身傅员外为奴三年，得资葬父。玉帝七个女儿戏于鹊桥，窥视人间，最小的七仙女钟情于董永，于鹊桥，窥视人间，最小的七仙女钟情于董永，只身下风，与其结为夫妻。为将董永三年长工改只身下风，与其结为夫妻。为将董永三年长工改为百日；七仙女邀众姐相助，一夜之间织成绵绢为百日；七仙女邀众姐相助，一夜之间织成绵绢十匹，夫妻双双回转家门。此时玉帝得知七仙女十匹，夫妻双双回转家门。此时玉帝得知七仙女下凡之事，震怒，令
2、其即刻回宫，否则祸及董永。下凡之事，震怒，令其即刻回宫，否则祸及董永。七仙女无奈，忍痛泣别，留下千古憾事。七仙女无奈，忍痛泣别，留下千古憾事。 夫妻双双把家还黄梅戏黄梅戏天仙配天仙配中的选段中的选段作品欣赏：夫妻双双把家还作品介绍：天仙配是黄梅戏的优秀传统剧目，剧情描写了七仙女下凡并冲破重重阻力，与勤劳善良的董永结合的爱情故事。夫妻双双把家还是其中的一段男女声对唱，表现了董永与七仙女获得自由后，夫妻双双把家还的喜悦心情。音乐小卡片：黄梅戏：旧称黄梅戏：旧称“黄梅调黄梅调”或或“采茶采茶戏戏”，清末流入安徽后，与当地民，清末流入安徽后，与当地民间歌舞、曲艺音乐相结合而形成的间歌舞、曲艺音乐相结合
3、而形成的新的戏曲剧种。代表剧目有新的戏曲剧种。代表剧目有天仙天仙配配女驸马女驸马等。等。黄梅戏表演艺术家： 严凤英严凤英黄梅黄梅戏表演艺戏表演艺术家，十岁开始学唱黄梅调，为族术家，十岁开始学唱黄梅调，为族人所不容，后跟随严云高学戏，取人所不容，后跟随严云高学戏，取艺名，黄梅凤英。在艺名，黄梅凤英。在1952年上海举年上海举行的第一次华东戏曲会演，严凤英行的第一次华东戏曲会演，严凤英以黄梅戏传统小戏以黄梅戏传统小戏打猪草打猪草和折和折子戏子戏路遇路遇，获得广泛赞誉，获得广泛赞誉，1954年因在黄梅戏电影年因在黄梅戏电影天仙配天仙配中饰演七仙女而扬名全国。演出的中饰演七仙女而扬名全国。演出的代表剧
4、目有代表剧目有天仙配天仙配女驸马女驸马牛郎织女牛郎织女等等谱面中的概念：前倚音：前倚音是前倚音：前倚音是竹笛上常用的竹笛上常用的装饰装饰音音之一。一般分单之一。一般分单倚音和复倚音两种。倚音和复倚音两种。在乐曲中根据内容在乐曲中根据内容需要，适当运用倚需要，适当运用倚音，可以丰富乐曲音，可以丰富乐曲的表现力。的表现力。 复调音乐：复调音乐： 两两条或两条以上相对条或两条以上相对独立的旋律有机的独立的旋律有机的结合起来，共同塑结合起来，共同塑造丰富的、立体的造丰富的、立体的音乐形象，这样的音乐形象，这样的音乐形式就叫复调音乐形式就叫复调音乐。音乐。唱前发声练习：13 5 65 32 1 啊665 356 5 啊作品表演：作品表演：小组表演：总体点评：教师总结：课堂小结：课堂小结： 通过本节课的学习，我们知道了天仙配通过本节课的学习，我们知道了天仙配的故事，学唱了黄梅戏的故事，学唱了黄梅戏天仙配天仙配中的一中的一个片段个片段夫妻双双把家还夫妻双双把家还，学会并表演，学会并表演了黄梅戏中的一些简单的表演动作，通过了黄梅戏中的一些简单的表演动作，通过本节课的学习我们了解了黄梅戏，学唱了本节课的学习我们了解了黄梅戏，学唱了黄梅戏，从而也喜欢上了黄梅戏，那么也黄梅戏，从而也喜欢上了黄梅戏，那么也就达到了本节课的目标。就达到了本节课的目标。再见！
