人教版高二物理选修311.2库仑定律课件共16张PPT

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1、2 2、库仑定律、库仑定律例1:科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电量的单位,关于元电荷,下列论述正确的是:( ) A、把质子或电子叫元电荷B、1.6010-19C的电量叫元电荷C、电子带有最小的负电荷,其电量的绝对值叫元电荷D、质子带有最小的正电荷,其电量的绝对值叫元电荷B、C、D例2:有A、B、C三个塑料小球,A和B,B和C,C和A间都是相互吸引的,如果A带正电,则 :( )AB、C球均带负电BB球带负电,C球带正电CB、C球中必有一个带负电,而另一个不带电DB、C球都不带电C例:有三个完全一样的绝缘金属球,例:有三个完全一样的绝缘金属球,A球带的电球带的电荷

2、量为荷量为q,B、C均不带电。现要使均不带电。现要使B球带的电球带的电荷量为荷量为3q/8,应该怎么办?,应该怎么办?猜想影响电荷间相互作用力的因素猜想影响电荷间相互作用力的因素点电荷点电荷不考虑大小与形状不考虑大小与形状真空真空4.两带电体的形状?两带电体的形状?2.带电体的电荷量?带电体的电荷量?1.两带电体间的距离?两带电体间的距离?3.空间的介质?空间的介质?1.关于点电荷的下列说法中正确的是关于点电荷的下列说法中正确的是 ( )A.真正的点电荷是不存在的真正的点电荷是不存在的B.点电荷是一种理想模型点电荷是一种理想模型C.足够小的电荷就是点电荷足够小的电荷就是点电荷D.一个带电体能否

3、看成点电荷,不是看它的尺寸一个带电体能否看成点电荷,不是看它的尺寸大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的大小,而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计影响是否可以忽略不计 实验表明,电荷之间的作用力随着电荷量的增实验表明,电荷之间的作用力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而减小。大而增大,随着距离的增大而减小。库仑扭秤库仑扭秤利用库仑利用库仑扭秤,将扭秤,将微小电力微小电力的测量转的测量转化为角度化为角度的测量的测量利用两个相同金属利用两个相同金属球电荷等量分配的球电荷等量分配的原理,控制带电体原理,控制带电体电荷量成倍变化电荷量成倍变化装置放在封闭装置放在封闭的容器里

4、,防的容器里,防止外界的干扰止外界的干扰库仑扭秤实验库仑扭秤实验库仑钮秤实物图库仑钮秤实物图 库仑钮秤示意图库仑钮秤示意图 库仑钮秤原理图库仑钮秤原理图库仑定律库仑定律: :真空中两个静止真空中两个静止点电荷点电荷之间的相互作用之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成正比,与力,与它们的电荷量的乘积成正比,与它们的距离的二次方成反比,作用力的它们的距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上。方向在它们的连线上。k k叫静电力常量:叫静电力常量:k=9.0k=9.010109 9N Nm m2 2/C/C2 2电荷间相互作用力叫做电荷间相互作用力叫做库仑力库仑力或或静电力静电力(1 1)真空

5、、点电荷)真空、点电荷对库仑定律的理解对库仑定律的理解(2 2)计算时只带电荷的电量计算,注意方向)计算时只带电荷的电量计算,注意方向(3 3)当一个点电荷受到多个点电荷的作用,)当一个点电荷受到多个点电荷的作用,可以进行力的合成分解并进行矢量运算可以进行力的合成分解并进行矢量运算2.如图是库仑发现库仑定律时所用的扭秤实验装如图是库仑发现库仑定律时所用的扭秤实验装置。下列关于这一实验的说法正确的是(置。下列关于这一实验的说法正确的是( )A.库仑在实验中精确地测出了带点小球的电荷量库仑在实验中精确地测出了带点小球的电荷量B.悬丝扭转角度的大小反映了静电斥力的大小悬丝扭转角度的大小反映了静电斥力

6、的大小C.连接连接A、B两个小球的横杆是金属棒,这样可两个小球的横杆是金属棒,这样可使两个金属小球的电荷量恰好平分使两个金属小球的电荷量恰好平分D.把带电小球放置于密闭容器内,可以避免外界把带电小球放置于密闭容器内,可以避免外界气流的影响气流的影响BDBD例例1 1、已知氢核(质子)的质量是、已知氢核(质子)的质量是1.671.671010-27-27kgkg,电子的质量是电子的质量是9.19.11010-31-31kgkg,在氢原子内它们之间,在氢原子内它们之间的最短距离为的最短距离为5.35.31010-11-11m m。求氢核与核外电子之间。求氢核与核外电子之间的库仑力和万有引力。的库仑

7、力和万有引力。几点说明: a.点电荷的电性有正负之分,在应用库仑定律计算静电力时,可先用所带的电量的绝对值进行计算 b.然后根据电荷的相吸或相斥情况,再确定每个点电荷受力的方向.例例2 2、真空中有三个点电荷,它们固、真空中有三个点电荷,它们固定在边长为定在边长为50cm50cm的等边三角形的三个的等边三角形的三个顶点上,每个点电荷都是顶点上,每个点电荷都是+ +2 21010-6-6C C,求它们所受的库仑力。求它们所受的库仑力。例例例例1.1.1.1.如图所示,两个完全相同的金属小球如图所示,两个完全相同的金属小球如图所示,两个完全相同的金属小球如图所示,两个完全相同的金属小球A A A

8、A、B B B B, 带带带带 有电量相等的电荷,相隔较大的距离,两球之间有电量相等的电荷,相隔较大的距离,两球之间有电量相等的电荷,相隔较大的距离,两球之间有电量相等的电荷,相隔较大的距离,两球之间 的相互吸引力的大小是的相互吸引力的大小是的相互吸引力的大小是的相互吸引力的大小是F F F F现让第三个完全相同现让第三个完全相同现让第三个完全相同现让第三个完全相同 的不带电的金属小球先后分别与的不带电的金属小球先后分别与的不带电的金属小球先后分别与的不带电的金属小球先后分别与A A A A、B B B B两球接触两球接触两球接触两球接触 后移开这时后移开这时后移开这时后移开这时A A A A

9、、B B B B两小球之间的相互作用力的两小球之间的相互作用力的两小球之间的相互作用力的两小球之间的相互作用力的 大小变为(大小变为(大小变为(大小变为( ) A.F/4 B.F/8 C.3F/8 D.3F/4 A.F/4 B.F/8 C.3F/8 D.3F/4 A.F/4 B.F/8 C.3F/8 D.3F/4 A.F/4 B.F/8 C.3F/8 D.3F/4练习练习: :B B B B练习练习2.2.如图所示如图所示, ,两个可自由移动的点电荷两个可自由移动的点电荷Q Q1 1和和Q Q2 2分别分别放在真空中放在真空中A A、B B两处,两处,A A处电荷带正电处电荷带正电 ,B B处电荷带负处电荷带负电电 ,且,且Q Q2 2=4Q=4Q1 1 ,另取一个可以自由移动的点电荷,另取一个可以自由移动的点电荷Q Q3 3 放放在在ABAB直线上要使整个系统处于平衡状态,不计点电直线上要使整个系统处于平衡状态,不计点电荷的重力荷的重力, ,则(则( ) A.QA.Q3 3为负电荷,且放于为负电荷,且放于A A左方左方 B.QB.Q3 3为负电荷,且放于为负电荷,且放于B B右方右方 C.QC.Q3 3为正电荷,且放于为正电荷,且放于ABAB之间之间 D.QD.Q3 3为正电荷,且放于为正电荷,且放于B B右方右方A A

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