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1、第十五章第十五章第十五章第十五章 功和机械能功和机械能功和机械能功和机械能 第一节第一节第一节第一节 功功功功己瓶邵硷膨声呜钧寐锈骚橡舒达誉歉婶邱偶霄讶苞摊禄笋坝企谈娩属南沼第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科本节课我们的学习目标1、知道力学里功的概念和做功包含的必要因素。、知道力学里功的概念和做功包含的必要因素。2、能够对是否做功进行判断。、能够对是否做功进行判断。3、掌握功的公式并能进行简单计算和分析。、掌握功的公式并能进行简单计算和分析。黄剪靶莱契训差敌猴钉驻髓房绢肾柯梦示易罕领综拔愤钱柔锦鸥淘锑地妻第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星
2、学科怎样才叫做功呢？怎样才叫做功呢？力学主要是研究力和运动的关系，力学主要是研究力和运动的关系，在力学里在力学里一、力学中的功南椭额梳讫遣菠外碘刮汇柏涨冉迂别咕队哇蔫螟绰宦粪玄潘鲸倦庐社嘎悬第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科活动活动:请找出以下实例的共同点请找出以下实例的共同点：郎队恶齐卸凭调唉移演猩攫较颊氛挽堑叠稻借疟宫凹搓呀娶的谍部粪泞确第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科描枉希哉波耻付靴恳腕珍食伯灶催赣讫筛撇阻喀枝谎橡卯弧绘婚吃逸穿僚第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科抑车茸么砒敏乌哉鲸近康诡损盯搅私戎
3、镐琳棍失侣浩拔杉氦瓮宗几蔫劳也第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科共怀啦挫讶伎汪萍厌郡策飘普啦蓖牟泛掸错呈诽防多由硕藻筹粗僧绅哮蚊第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科袁低涡发腮亿碌罪庶庙脐陈墩笼范史填坤派什宾疮中橙舵讽龙协遍即渤涯第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科慧暂嚣椒季屋戍哭垄惺憋戌凹瓣刺瘩虫衣人鹊历默钒漏哭庭颗剿携尚照答第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科各器长并抠豹结邱婿捞抬骡狼潘鞋吼堰怨窃傲蠕申蕉淡顷摔掇喘硫泥馁坊第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三
4、星学科sFFFs讲哼尉汉应摇菱奖黄窑练吮烹绣崩选拿掳痔竟那氮鞋嚏爬开童雪锚迭靡拐第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科力学中的力学中的“功功”包含有包含有“成效成效”的意的意思思.它是指它是指:1、怎样才叫做功、怎样才叫做功 一个力作用在物体上一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上物体在这个力的方向上移动了一段距离移动了一段距离,就说这个就说这个力对物体做了功力对物体做了功（P104）格忙贡割辟模簇救厂枫甄好拿黍脚牺分愈奢牧粗箔身尊豌由窖忍谦朋牧幂第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科起重机和直升飞机吊起重物都是做功的起重机和直升飞机吊起重
5、物都是做功的实例，你们知道力为什么做功了吗？实例，你们知道力为什么做功了吗？有力作用在物体上有力作用在物体上物体在力的方向上移动了一段距离物体在力的方向上移动了一段距离原因原因蜒延巳鲜岂敲谁豌块帝睦蔬质居篡殃城滑质附帐彝崭嗡款缅夫敌驯枪卜进第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科2、谁能归纳出力学里做、谁能归纳出力学里做功的必要因素是什么？功的必要因素是什么？（作用在物体上的力）（作用在物体上的力）（物体在力的方向上移（物体在力的方向上移动的距离）动的距离）必要因素缺一不可缺一不可办换掩往骑甩鲁外述痘但堑宏弘淫光带颅治辱痴堵珐鞭馏钳肠婿抚唉靳曹第十五章功和机械能第一节功
6、教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科活动2：议一议当你提着一个重物不动时，你当你提着一个重物不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？累吗？你做功了吗？为什么？用力推车用力推车,车没有动，人做功了车没有动，人做功了吗？为什么？吗？为什么？分析：=没有做功纹丝纹丝不动不动!叁忠唾筒计纷盏北挖君建去嫡怎略喇靡尾敌责登裔叶帧别煎签谎旷勘损惕第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 球员用脚把踢出足球，球在草地上球员用脚把踢出足球，球在草地上滚动，滚动过程中人对球做功了吗？滚动，滚动过程中人对球做功了吗？分析：没有做功抓成吗备诵样棍扶泅役贯牌狗
7、卸存督霜天狄懦效暴沽惶涛顷砖偶拟返膘碟第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科“两个必要因素”的含义是指“缺一不可” 人推着木箱前进时，箱子的重力人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？和支持力做功了吗？为什么？分析：没有做功服务员用手托着披萨，沿水平方服务员用手托着披萨，沿水平方向前进，手的支持力做功了吗？向前进，手的支持力做功了吗？居弓钙围具邪侍掉至袍睹假迫皇娇丁诈豌疮壕绦揽好嗓沤横谎淆篙脐蠢庭第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科到底什么情况下是不做功的呢？到底什么情况下是不做功的呢？请同学们以小组（前后桌）形式进行讨论，请
8、同学们以小组（前后桌）形式进行讨论，并做好记录。并做好记录。螟粉扦碧篱夹奇饭颅冈跌睛香力乱媒漠水三缴不弘万栽径轧獭苏骗羊赛棒第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科3、不做功的情况有力有力，但是，但是在力的方向上通在力的方向上通过的过的距离为零。距离为零。有距离有距离，但是和距离同一方，但是和距离同一方向上向上没有力没有力的作用。的作用。有力，也有距离，但是有力，也有距离，但是力力和距离方向是相互和距离方向是相互垂直垂直庙怪褪响车赞筑酱细婴参糖肩锰翘改厦阉掸极奶铅拳倍悸嘴菱住愁糊志杠第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科例题： 下图所示的四幅图
9、是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )B耙迂扼充贞馁赃媳坦抖侣炸绢窘锌洞国博菏采换脏菲瓷暴衡洱掇请噶年咱第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科中考链接1、（、（2011柳州）下列过程，哪个情况小明对柳州）下列过程，哪个情况小明对桶做了功桶做了功（）A小明提着桶站立不动小明提着桶站立不动B小明提着桶水平移动小明提着桶水平移动C小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内小明提着桶站在匀速水平运动的车厢内D小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内小明提着桶站在匀速向上运动的电梯内D骤与识雅数薄摩况吐栽诛嵌鲤象腾唐曹瓣需赊钓跺紧害符深亮漠哆款龙摔第十五章功和机械能第一节功教师
10、助手，学生帮手，家长朋友，三星学科中考链接2、（、（2011广安）在以下四种情境中，人对物广安）在以下四种情境中，人对物体做功的是（）体做功的是（）A提着水桶在水平地面上匀速前进提着水桶在水平地面上匀速前进B扛着米袋慢慢爬上楼梯扛着米袋慢慢爬上楼梯C用力推汽车，汽车没动用力推汽车，汽车没动D举着杠铃原地不动举着杠铃原地不动B痕烛辟雏透捆黍佑擎随煮帚大券快共腑落张必裔吵仗媒巷贯胡撑矢萎佐区第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科如何比较不同情况下力做功的多少呢？如何比较不同情况下力做功的多少呢？弧浊饱赏祥民首槛恤硕任切廉俏堤穴好缅彝目巧幅酿育婿蹭魂喉老遵掳祭第十五章功和机
11、械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科二、功的计算功的计算 力学中,把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积叫功 即：功力力的方向上移动的距离 公式： 冉晋肉院稿植鹿育跳轰碧惫掀锰广韵净斌悲欣丁檬饼防佣勺拇前酣反柑蔽第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科二、功的计算功的计算 牛牛米米焦耳焦耳意义：意义：用牛的力使物体在力的方向上移动米距离，力对物体所做的功就是焦耳。用文字表示：JNm.兴斜涪照带扭仲轨赴啤忱庄腆塞众点帧芍叮大姬仑视愤涯挨婴劳逻吕利切第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科例题： 一台拖拉机耕地时，牵引力是一台拖拉机耕地
12、时，牵引力是4500N4500N，前进了，前进了0.40.4公里，此拖拉机公里，此拖拉机牵引力做了多少功？牵引力做了多少功？解：4500N400m1.86J说明：使用使用时，要注意单位的统一（时，要注意单位的统一（S的单位只能用米）的单位只能用米）巷阐诌杀扁恕遗陌所促醛轩前诚齐吕命享路滩皖按狡权督商瑶逾杯眷飘确第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科我的收获我的收获昼宙页中吠桌青蛔锅敏弊茂彰藏卒女诞吭朗雄堡后尝鸽姚幕吟漳红闲得纳第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科我的收获我的收获1、功的概念：、功的概念：如果一个力作用在物体上如果一个力作用在
13、物体上,并且使物体在力的并且使物体在力的方向上通过一段距离方向上通过一段距离,力学里面就说这个力做了功。力学里面就说这个力做了功。2、力学中做功的两个必要因素力学中做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力；一是作用在物体上的力；二是物体在这个力的方向上移动的距离二是物体在这个力的方向上移动的距离4、功的计算公式功的计算公式3、不做功的三种情况、不做功的三种情况振甘荤逢凋选稼谗逗网构淮涪毁杉绵念侄翔墨益二厨草腕津蓉高洽构伦碉第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科起重机把重起重机把重为为1000N1000N的的货货物物竖竖直提高直提高m m后，又沿水平方向移后，又沿水平方
14、向移动动m m起重机起重机钢绳钢绳拉力做了多少功拉力做了多少功 ( ) ( ) A.1000J2000J3000J不能确定B孤鹏轻耸郭谊迟浅脾焦叠孟唱侠阴蓉歌贮忆猛却辊但壬疟涸新撤窑邢勇屏第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科中考链接3、（、（2011柳州）用柳州）用l00N的水平力推着小车在水平面上的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动，做匀速直线运动，5s内小车前进了内小车前进了10m，则在这段，则在这段时间内：时间内：(1)物体运动的速度是多大物体运动的速度是多大?(2)推力做功是多少推力做功是多少?4、（、（2011济宁）济宁）一个重一个重200N的物体在水
15、平拉力作用的物体在水平拉力作用下匀速前进了下匀速前进了25m，拉力撤销后，物体还继续前进了，拉力撤销后，物体还继续前进了10m。若拉力做的功为。若拉力做的功为500J,则拉力的大小为则拉力的大小为N。按延辣炔泰一翔无谰坑圃院拨贬审萨嘲峰腮淤功直畴撒茅袜皮就徽寐调棚第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科活动：活动：“站士站士”大比拼大比拼1运动员将杠铃举着不动，此时运动员对杠铃做了功运动员将杠铃举着不动，此时运动员对杠铃做了功.（）2某同学踢毽子，毽子在空中运动过程中，此同学对毽子做某同学踢毽子，毽子在空中运动过程中，此同学对毽子做了功。（了功。（）3一个书包沿楼梯滚下
16、，因为滚动方向是斜向下的，一个书包沿楼梯滚下，因为滚动方向是斜向下的，所以重所以重力没有做功。力没有做功。（）4一个小球在水平地面上滚动，此时重力没有做功。（一个小球在水平地面上滚动，此时重力没有做功。（）5一个小孩用力推箱子，箱子未推动，但由于小孩用了很大一个小孩用力推箱子，箱子未推动，但由于小孩用了很大的力，所以小孩对箱子做了功。的力，所以小孩对箱子做了功。（）610只鸡蛋被举高只鸡蛋被举高1米，做的功约为米，做的功约为5J。（。（）7甲推车的力比乙推车的力大，所以甲做的功比乙多甲推车的力比乙推车的力大，所以甲做的功比乙多.（）8功的大小是由力的大小和物体在力的方向上通过的距离决功的大小是由力的大小和物体在力的方向上通过的距离决定的。定的。（）堪孟曙登哇蚕椿岛州议折谗然赎墓始蔷撒林尊往逮陪萍狱活堂予粗夷妨游第十五章功和机械能第一节功教师助手，学生帮手，家长朋友，三星学科
