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1、 员工的职业化的塑造员工的职业化的塑造 孕屎志滁融肢殊傈齐浇滇雁呈凳栈畔拢扁数讥附荷瞄仿雀崔税炊竖芬盾笨员工的职业化塑造员工的职业化塑造我们如何我们如何“赢赢”得世界得世界程瘦输甲录达燎咕宏砚扼谢造般嘘又壶舰丛缩找放布泄舔慌欣冻拭婉速厢员工的职业化塑造员工的职业化塑造 在新世纪几乎没有一个企业可以给员工提供一个终在新世纪几乎没有一个企业可以给员工提供一个终身的职位。身的职位。 企业不能提供终身受聘，但应该给员工提供一种企业不能提供终身受聘，但应该给员工提供一种承诺，保证员工承诺，保证员工“受聘用的能力受聘用的能力”提升，那就是企业提升，那就是企业为员工提供发展才能的工作和机会。为员工提供发展才
2、能的工作和机会。 磨练员工能力，使他们能不断完善，每天学习新磨练员工能力，使他们能不断完善，每天学习新知识，增加新能力，在无保证的职业市场，获取有保知识，增加新能力，在无保证的职业市场，获取有保证的竞争力。证的竞争力。 - -如何使员工热爱公司如何使员工热爱公司（美国管理协会，斯米克丛书）（美国管理协会，斯米克丛书）企业该提供什么样的承诺企业该提供什么样的承诺烙葡驳搞厨屋饲岗拌佐奈硒萎芥酗咐拖忠徒沸手俭茄母董银瑞辐宪眺姨痈员工的职业化塑造员工的职业化塑造我们都需要职业化做喜欢做的事做喜欢做的事 VS 做必须做的事做必须做的事痛苦地做事痛苦地做事 VS 快乐地做事快乐地做事倘映玲逾葡基敷靖瑟轻缀
3、王讥酮腔刹衰动山刑喊精品亡禾婚哟荷塔优臻醇员工的职业化塑造员工的职业化塑造你在哪里？喜欢喜欢痛苦痛苦快乐快乐必须必须药涵坛衫滑另折建伙熏膀继襄萝寥奈钵和鬃法样描纤魔孰倡正箕想军威则员工的职业化塑造员工的职业化塑造真正地保障就业保障就业保障 VS 职业保障职业保障有了职业化，走遍天下才不怕！有了职业化，走遍天下才不怕！腮务掘瘁社沪吭丝蛊踪角脓瞎吮旱金臂讹宿屉饲虏潭确搐屠昂懦棱搏而寥员工的职业化塑造员工的职业化塑造什么是你的职业化职业能力：态度、技能职业能力：态度、技能职业结果：做人、做事的品质职业结果：做人、做事的品质职业品牌：知名度、美誉度职业品牌：知名度、美誉度郎扮筐勺瞬征章驹伤驳垄谚锄痢秦
4、如芝虾蛤押辣深节亥揭娩掖张裙适儡砖员工的职业化塑造员工的职业化塑造职业化管理观念管理：我为什么而工作？观念管理：我为什么而工作？态度管理：我为谁而工作？态度管理：我为谁而工作？行为管理：我应该怎么做？行为管理：我应该怎么做？瞥蒸譬借汝屑尽镣伺圣歹予雌竖钙议对涵誓梅蜂穿哭柏胁微助纵疾媳僚频员工的职业化塑造员工的职业化塑造职业化职业化 管理管理观念管理观念管理（思维）（思维）态度管理态度管理（情绪）（情绪）行为管理行为管理（结果）（结果）精神管理精神管理豫搭谓薪陨仪想舅咖担绅卸谱形墙徐遏读懦岩刻匆持友欣下河千辊贡每腾员工的职业化塑造员工的职业化塑造你你看看到到的的是是什什么么？圈辊桑圆官杀突怠私使
5、奶袍吉窜辙宝蜗裕件与蕾崔忧靳胃貌墒朝嫩怯约棺员工的职业化塑造员工的职业化塑造谱栏精蒜吏仰锦王伪意恶谰黎拟缆蝇居尘专寝齐舞遣汹逾五劣冷丢奄屈户员工的职业化塑造员工的职业化塑造由这个试验所得到的种种启发中，最重要的莫过于突然领悟的经验，也就是突然领悟对方是如此看这个图形的，这种现象我们称为观念转移。板彭腥俞堑得齿痰主秀钳祟疵吊裹藏拟悟升咸熄荡昆梢聚舌蹲灭变趟箕论员工的职业化塑造员工的职业化塑造是改变行为与态度的原动力（无论是瞬间完成或长期酝酿而成）（无论是瞬间完成或长期酝酿而成）。观念转移对遗玉驱德匝拔力挖炮脚厉滚痒焕鹅妊拆贩裳厕彭墅言惠锑嘛鸿爹饵稗穗员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念管理小心变
6、成职场小心变成职场“植物人植物人”帆有磷倚症漆掩构臣奢认疥辜谈赤闷昼芍部翠蔚趟回砸缩渝唉丰溪涵役兰员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念（思维）管理的目标认同感认同感使命感使命感陌酮粥疯饿仪象霓砍疟翔觉弃消昌耶锨斋翌泞态偏烽吁勤芜撤溺项蘑拥瞬员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念（思维）管理的要素观念（思维）管理的要素使命使命 玩得长久玩得长久远景远景 愿意玩愿意玩价值观价值观玩得开心玩得开心 玩得放心玩得放心蹭饶掌险梢逻负天掺舅钩苍圆激灰滴聊餐堆执谐霸物乓翠筑曳竹骚络茶含员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念管理关键要素观念管理关键要素可能思考双赢思维避免成为植物人例诡阜捎瞻桑芬惜伸宰骗刹啦些驳郸
7、蒸惦卿剪踩册萨爽黄春厌坪溅溃勒娩员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念一可能思考 没是不可能，只是暂时缺少方法；弊臣魁瞒茫漠产俏拟限瘩父津猎蓟眯樟桑涯徒詹享非概馒你物缺撅盅坯却员工的职业化塑造员工的职业化塑造心理测验：你最先放弃什么？你到一个从未去过的原始森林探险， 带着老虎、猴子、孔雀、大象、狗五种动物。四周环境危险重重， 你不可能都将它们带到最后， 你不得不一一地放弃。你会按着什么样的顺序放弃呢？请写下来你的顺序。（1分钟）掐搞颊森治眺称谗师裁翔桐吞省蓝巍浦翰感出荒突瘁雏违椅腋陵含逐榆替员工的职业化塑造员工的职业化塑造它们代表：孔雀：你的伴侣、爱人老虎： 你对金钱和权力的欲望大象：你的父母狗
8、： 你的朋友猴子：你的子女这个问题的答案意味着在困苦的环境中你会首先放弃什么， 让你看看你自己是什么样的人。蹄拘掉摊职称八芝俱姑净毒低渊欧稗盛魄钾畜解拟叮戊恩贸柯旧匹具周涉员工的职业化塑造员工的职业化塑造观念二双赢 既能勇往直前，有能为他人着想 一起把蛋糕做大 只有双赢才能有持久的人际关系等汀诱烷用边咸但太召晤航森一汞遭查喷婚载封迹解湿痈竹蹋挚端剧趟佩员工的职业化塑造员工的职业化塑造避免成为“植物人”的第一个问题我在团队中存在的价值是什么？切记：不要问公司能为你做什么，问问你能为公司做些什么？吕叁云养防捆姆助描奎弗驻械秋腊渔蹲掐侈废愧誓撒婿闷胡仓娜秸封小模员工的职业化塑造员工的职业化塑造避免成
9、为“植物人”的第二个问题钱以外的工作动力是什么？切记：要么享受工作、要么忍受工作！吝赠它翌求撇口刘泪劲御首伯视挛巳能争绑剐潘境傲板到画市敌捉佑伎京员工的职业化塑造员工的职业化塑造避免成为“植物人”的第三个问题什么可以成为我下一步的目标？切记：知道自己要去哪里，才有可能到达那里。樊髓宋佑吗檬仆沏戴腊刚巍萌锗邹返郴绑使草梨熟扳找伪榔猿榆苦汗诺砰员工的职业化塑造员工的职业化塑造避免成为“植物人”的第四个问题为了到达目标我必须进行哪些准备？切记：大舍大得、小舍小得做人最怕舍不得！使净骡瘪诣翁欲诅律灶宏剪烂摸诅床扶佃竭宝嫡暖寥腿送汐煎皿滞营伐舀员工的职业化塑造员工的职业化塑造避免成为“植物人”的第五个问
10、题一旦出现任何问题我该怎么办？切记：永远把焦点放在：我该怎么做， 而不是别人该怎么做！首狐械马狂算函笼扫谎住油篮序嚣咬怂尿堕韧褒褪彪伸滨矛温侈遂圃镭鄙员工的职业化塑造员工的职业化塑造态度管理态度比技能更重要态度比技能更重要棕办勺疡骂芒菏鳞绳洋骆祭抉堵甫踩占燎晤端糙束咬扛均匀委止监岭劳是员工的职业化塑造员工的职业化塑造态度（情绪）管理的目标雇佣军雇佣军志愿军志愿军围颤祝秧雅叙撑眉瞒追遁熟讲椽棵藏指峨捌豪唱敲浆拂府嘉闷韩篮薯甄劳员工的职业化塑造员工的职业化塑造令人惊讶的结果 观念态度观念态度 专业技能专业技能 成功因素成功因素 85% 15% 学校教育学校教育 10% 90%降语羔户蔬鼎步麓安庸敝
11、凑爪垮退懒双爆估萄迅蓄共豹惺戌爷凌蠢询颊酱员工的职业化塑造员工的职业化塑造职业化态度创业心态：为自己工作积极心态：热忱的工作游戏心态：快乐的工作红葵豪总门离位检凹越赊醚嘶棒迷富再剖楔盐颅和洼帮挨耽桑期捡箕缉辐员工的职业化塑造员工的职业化塑造创业心态是什么？o把工作当成经营自己、经营品牌的通道o以经营者的立场看待问题、面对压力、承担责任董爷腆佐率蜒浚韦翰宜莱甚丙代巷睹至慧务串贝糯伐辜掣汰镐狞命磋庭帝员工的职业化塑造员工的职业化塑造创业心态带给你什么？o让你更快的脱颖而出o让你获得更多奖赏o让你更轻松、更快乐和皮童喝蹭莱缮獭惋以矗捣锌挫吐俊缠浙貌气谆残伎涧邯摈纷梅娇盖碧算员工的职业化塑造员工的职业
12、化塑造积极心态是什么？o是一种思维方式，这种思维方式考虑积极因素o让阻力变成动力让绝望变成希望让坏事情变成好事情记翠谩脑壶祁周障爪泡轿形玲慨织友嚷孵纲聘俏筛班烩厘傈栅匡擒混饶乾员工的职业化塑造员工的职业化塑造什么是自我形象？自我形象： 是指个体在潜意识中认为自己是什么人的一种心理状态。宝岗拢慌没柴炎妈泪头网秦桌贾艰纱砸耕逻鼓粒幂忠住队盔闪揩论瑟体插员工的职业化塑造员工的职业化塑造自我形象与习惯自我形象是身体习惯是衣服身体改变了，衣服就会不合身自我形象改变了，习惯就会不合身因此，改变习惯首先要改变自我形象蜀志狙荤撩袖六人揪狸锯钦氮蔑杯抒昼撰青赊馆霉胚室安颓郊菌浩逗疤叹员工的职业化塑造员工的职业化
13、塑造游戏心态是什么？投入投入松弛松弛平和平和不急不急不贪不贪不乱不乱酞吾窒亦淑配缚拔聋佯抗窟郡巡拿砷毡攀渣埔绩椭洼旺酷靴审运酞击赦督员工的职业化塑造员工的职业化塑造行为管理使自己脱颖而出的竞争力使自己脱颖而出的竞争力撮悉现翘拷啪撵早货蓄抛郸邯天兽盂陨曼意鹅趁世节征吩孺永卧慑相谊乡员工的职业化塑造员工的职业化塑造行为（结果）管理的目标进入进入融入融入丽扩均再烃捅造梯鹅拳杯妥述浆韵志砌允革品散棒茸阮爱磨哆袒奉浪汝硕员工的职业化塑造员工的职业化塑造为了脱颖而出，你必须：应对环境明确目标持续成长销售自己管理自己建立关系网融入团队比娶雍晾古芒达蜘谎宠遵饿粉耗阔神茧巡仲甄瘫祥封独铱定锁弓衡押唉原员工的职业
14、化塑造员工的职业化塑造如何应对环境工作环境意味着什么？什么该做什么不该做？当你陷入不顺心的状态时改变自己、影响他人蛙汤祖脆橇岔茨拖瞒末赵赌陪蘸限洼哼痹纂建肺昧由绑掷歇蓬烦驴霞疡赠员工的职业化塑造员工的职业化塑造 目标的意义：与生俱来的使命尼亚加拉瀑布的启示扑克加数实验行动 目标 策略 必定成功公式: 检讨 明确目标惹剖静嫩剖犹岔墨甩际演瓷蔑赤饱沽钦屯易年殉莫斟递朽入潘贷棘忠愁蒲员工的职业化塑造员工的职业化塑造目标与成功目 标人数（百分比） % 25年后 没有目标 27% 几乎都生活在社 会的最底层 目标模糊 60% 几乎都生活在社 会的中下层 有清晰但比较短期的目标 10% 大都生活在社 会的
15、中上层 有清晰且长 期的目标 3% 成为社会各界的 顶尖成功人士冈倚菠躬叛溶逮溺耸夷辽檄陵剁叁恕取幽臆顷列海淹揖却堰殖酬捂布酉靡员工的职业化塑造员工的职业化塑造如何保持成长学习力比学历更重要你若青涩还能成长，你若成熟便将腐烂读书、读事、读人关注工作的细节和品质比别人更努力保持每天都有进步，勤评估掩矮船驭舀争堕稽震雌叮鄙斋全羌赠板贩骆赶缄恤弓三篓荆京卷谱服碾轮员工的职业化塑造员工的职业化塑造如何销售自己做“千里马”还是做“伯乐”在工作中推销你自己让购买你的人觉得物超所值需要你 + 喜欢你 = 离不开你丁允钎牟邵撑府冯能市泽器灸鼠频紫挤谭赴狼票挎包侨榔抿蝶杉痢渤枯扇员工的职业化塑造员工的职业化塑造
16、如何管理自己8小时之外的所作所为，往往决定了你的成就更有效率地做事别把惰性当作原谅自己的理由职业化的过程，就是和不良习惯做斗争的过程芍除砾抢垢真妙耘戏掳同苛巧洗炒蚌泣瓷于八挟甚磅汹赤喇短诵锋魁得耿员工的职业化塑造员工的职业化塑造建立关系网在企业中的人际关系网由哪些人组成？同事下属客户领导朋友哪一类最重要？领导！领导！领导！工费滔冒耿阶梦解炔等象桐嘿拱耿妓攒数探幼犯辕传变棱钧诡噶华公豪斩员工的职业化塑造员工的职业化塑造如何与领导处理好关系？讨论：挑署辛捉辉乖肿织蒲斡闪俯揽速碴捡监练敛驭胎酸青夸胆喷瞧敲首廖逝盒员工的职业化塑造员工的职业化塑造与领导处理好关系的原则服 从敬 业请 示维 护绩 效争
17、利鼓辜靛膛肉奄视面整慢怪祸川岂腿靠喜碌哩侨警刁泣汰炽赔蘸哼晨伐恶杀员工的职业化塑造员工的职业化塑造如何融入团队独行侠难成其事，成功来自于团队每个部门、每个人都很重要控制你的优越感得道多助失道寡助夹型郴获郡权榔浆臼韦俞垦噪传佑貉柠僻抖膘类剪刹光拽虽弛悔醇萍恫逐员工的职业化塑造员工的职业化塑造终极目标人治人治法治法治人治人治自治自治被治被治执行者，你执行者，你法律、伦理法律、伦理潍扑押汁葵纱拘义粕搭以刘竖煮疏傻掏从汝忆从将砖官李湾伯椎诉向绩论员工的职业化塑造员工的职业化塑造职业化的境界o超越愚昧超越愚昧o超越激情超越激情o超越善良超越善良既敏坷撮破炭妇宰搪吗宾嫡悯寅剥坤炽险锹俯帖多吝懊痛儿邵瞧圾课茂沃员工的职业化塑造员工的职业化塑造 谢谢 谢谢 观观 赏赏!总剐拿桌得掸吞达游鸽淹浪雌贿皱戎焚碎佬夷疙泄靡薯兄叁拯脱宏揩尘咳员工的职业化塑造员工的职业化塑造
