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1、六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学自由朗读课文自由朗读课文1.1.画出生字词，读准生画出生字词，读准生字词；字词；2.2.读通读顺句子，难读读通读顺句子，难读的地方多读几遍；的地方多读几遍；3.3.不懂的地方做上不懂的地方做上 记号。记号。六安市长安小学六安市长安小学我
2、能学会生字词 h i i 荷（荷花、荷叶）荷（荷花、荷叶） 挨（挨近、挨挨挤挤、挨边）挨（挨近、挨挨挤挤、挨边） 挨打、挨骂挨打、挨骂lin png zhng fng 莲莲 蓬蓬 胀（发胀、热胀冷缩）胀（发胀、热胀冷缩） 仿（仿佛、模仿）仿（仿佛、模仿）（莲子、莲花）（莲子、莲花） f f shang（蓬头、蓬松）（蓬头、蓬松） 佛（仿佛）佛（佛教、佛像）佛（仿佛）佛（佛教、佛像） 裳（衣裳、霓裳）裳（衣裳、霓裳）pin do qng tng 翩翩起舞、翩然翩翩起舞、翩然 舞舞 蹈、手舞足蹈蹈、手舞足蹈 蜻蜻 蜓蜓近义词：赶紧近义词：赶紧赶快赶快 姿势姿势姿态姿态 仿佛仿佛好像好像 不光不光不
3、只不只反义词：展开反义词：展开收拢收拢 破裂破裂结合结合 快乐快乐伤心伤心 赶紧赶紧拖延拖延六安市长安小学六安市长安小学默读第默读第1-21-2自然段，思考并小组交流：自然段，思考并小组交流：1.1.“我我”为什么要往荷花池跑去？画出为什么要往荷花池跑去？画出有关的句子；有关的句子；2.2.荷花池的荷花有什么特点？荷花池的荷花有什么特点？六安市长安小学六安市长安小学清早，我到公园去玩，一进门就闻到清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。2.“清香清香”是什么意思？是什么意思？1.这两句话写出了荷花的什么？这两句话写出了荷花的什么？3.“一
4、进门就闻到一阵清香一进门就闻到一阵清香”说明什么？说明什么？六安市长安小学六安市长安小学荷叶挨挨荷叶挨挨挤挤的，挤挤的，像一个个像一个个碧绿的大碧绿的大圆盘。圆盘。1.“挨挨”和和“挤挤”分别是什么意思？请同学们在图分别是什么意思？请同学们在图中指出，哪一处是中指出，哪一处是“挨挨”，哪一处是，哪一处是“挤挤”。2.2.“挨挨挤挤挨挨挤挤”这个词说明了什么？这个词说明了什么？3.3.“碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘”指的是什么？指的是什么？荷叶多、密。荷叶多、密。荷叶荷叶.六安市长安小学六安市长安小学有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲
5、蓬。有的还是花展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。1.“有的有的有的有的有的有的”说明什么？说明什么？荷花多、形态各异荷花多、形态各异。微展开微展开全展开全展开花骨朵花骨朵2.这三种形态你喜欢哪一种？为什么？这三种形态你喜欢哪一种？为什么？3.你能用你能用“有的有的有的有的有的有的”造一个句子吗？造一个句子吗？六安市长安小学六安市长安小学花骨朵花骨朵六安市长安小学六安市长安小学微展开微展开六安市长安小学六安市长安小学全展开全展开六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学作业：作业：1.1.有感情地朗读课文有感情地朗读课文并背诵课文并背诵课文1 1、2 2自然自然段。段。2.2.把你喜欢的语句摘把你喜欢的语句摘抄下来。抄下来。六安市长安小学六安市长安小学
