圆的周长---精美ppt课件

上传人:博****1 文档编号:567496491 上传时间:2024-07-20 格式:PPT 页数:34 大小:3.46MB
返回 下载 相关 举报
圆的周长---精美ppt课件_第1页
第1页 / 共34页
圆的周长---精美ppt课件_第2页
第2页 / 共34页
圆的周长---精美ppt课件_第3页
第3页 / 共34页
圆的周长---精美ppt课件_第4页
第4页 / 共34页
圆的周长---精美ppt课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《圆的周长---精美ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆的周长---精美ppt课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、圆的周长圆的周长一、问题引入一、问题引入圆桌和菜板都有点开圆桌和菜板都有点开裂,需要在它们的边裂,需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。缘箍上一圈铁皮。分别需要多长分别需要多长的铁皮啊?的铁皮啊?同学们,你们有办同学们,你们有办法解决吗?法解决吗?二、探究新知二、探究新知(一)测量圆周长(一)测量圆周长二、探究新知二、探究新知(一)测量圆周长(一)测量圆周长二、探究新知二、探究新知(一)测量圆周长(一)测量圆周长像这样,围成圆的曲线的长是圆的像这样,围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法,还可以怎周长。除了上面的方法,还可以怎样求圆的周长呢?样求圆的周长呢?圆的周长和圆的大小有关系,圆的圆的周长和

2、圆的大小有关系,圆的大小取决于圆的半径大小取决于圆的半径二、探究新知二、探究新知(二)探究圆周长与直径的关系(二)探究圆周长与直径的关系让我们来做一个实验:找一些圆形的物让我们来做一个实验:找一些圆形的物品,分别量出它们的周长和直径,并算品,分别量出它们的周长和直径,并算出周长和直径的比值,把结果填入下表出周长和直径的比值,把结果填入下表中,看看有什么发现。中,看看有什么发现。原来一个圆的周长总是它的直径的原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。倍多一些。物品名称物品名称周长周长直径直径 (保留两位小数)(保留两位小数)直径直径周长周长的比值的比值茶杯盖茶杯盖28.3cm9cm3.14光盘光

3、盘37.85cm12cm3.15硬币硬币7.85cm2.5cm3.14玩具车车轮玩具车车轮23.5cm7.5cm3.13二、探究新知二、探究新知如果用如果用C表示圆的周长,就有:表示圆的周长,就有:C d 或或 C2r其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一其实,早就有人研究了周长与直径的关系,发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做它叫做圆周率圆周率,用字母,用字母表示。它是一个无限不循环小表示。它是一个无限不循环小数,数,3.1415926535但在实际应用中常常只取它但在实际应用中常常只取它的近似值,例如的近

4、似值,例如3.14。(二)探究圆周长与直径的关系(二)探究圆周长与直径的关系 这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?小明家离学校这辆自行车后轮转一圈,大约可以走多远?小明家离学校1km,后轮,后轮转转480圈够吗?圈够吗?23.1433207.24(cm) 2.07(m)10002.07 483(圈)(圈)1 km1000 m答:这辆自行车后轮转一圈,大约可以走答:这辆自行车后轮转一圈,大约可以走2.07m。小明从家到学校,。小明从家到学校, 后轮转后轮转480圈不够。圈不够。(三)学习例(三)学习例1这辆自行车后轮轮这辆自行车后轮轮胎的半径大约是胎的半径大约是33cm。C2r二、探究新知二、

5、探究新知三、知识应用三、知识应用1. 求下面各圆的周长求下面各圆的周长。23.14318.84(cm)3.14618.84(cm)23.14531.4(cm)三、知识应用三、知识应用4.713.141.5(m)答:这个圆桌面的直径是答:这个圆桌面的直径是1.5 m。2. 这个圆桌面的直径是多少?这个圆桌面的直径是多少?我用卷尺量得圆桌面的周我用卷尺量得圆桌面的周长长是是4.71 m。四、介绍数学史四、介绍数学史五、布置作业五、布置作业作业:第作业:第65页练习十四,第页练习十四,第1题第题第6题。题。小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容

6、,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用!谢谢您下载使用!附赠 中高考状元学习方法 前前 言言 高考状元是一个特殊的群体,在高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤又有着一些共性

7、,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。义。青青春春风风采采北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692692分分( (含含2020分加分分加分) ) 语文语文131131分分 数学数学145145分分英语英语141141分分 文综文综255255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院来自北京二中,高考成绩来自北京二中,高考成绩672672分,还有分,还有2020分加分。分加分。“何旋给人最深的印象就是她何旋给人最深的印象就是她的笑声,

8、远远的就能听见她的笑声。的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上果加上2020分的加分,她的成绩应该是分的加分,她的成绩应该是692692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。心态好。“她很自信,也很有爱心。考她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书学校捐书”。 班主任:班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是

9、土生土长的北京我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她的,而且她的笑特别感染

10、人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。当中,心理素质非常好,是非常重要的。 高考总分高考总分:711:711分分毕业学校毕业学校: :北京八中北京八中语文语文139139分分 数学数学140140分分英语英语141141分分 理综理综291291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 班主任班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生

11、,而且具有很好的学习品质。学的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。解决办法。 孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个

12、小时能完成别人两三个小的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了谈起自己的高考心得,杨蕙心说出了“听话听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。法,肯定是最有益的。”

13、高三紧张的学习中,她高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前她的成绩一直稳定在年级前5 5名左右。名左右。上海上海20062006高考高考理科理科状元状元- - -武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务:学习委员班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济高考志愿:复旦经济 高考成绩:语文高考成绩:语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分

14、综合综合2727分分 总分总分585585分分 “一分也不能少一分也不能少” “我坚持做好每天的预习、复习,每我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上天放学回家看半小时报纸,晚上1010:3030休息,感觉很轻松地度过了三年高休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后,当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,格致中学的武亦文遗憾地说道,“平平时模拟考试时,自己总有一门满分,时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。这次高考却没有出现,有些遗憾。” 坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常

15、严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。态度,坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。走,保证课堂效率。”武亦文介绍,武亦文介绍,“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王任王老师对我的成长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。励学生

16、注重学习的过程。” 上海高考文科状元上海高考文科状元- - 常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务:学习委员班级职务:学习委员 高考志愿:北京高考志愿:北京 大学中文系大学中文系高考成绩:语文高考成绩:语文121121分数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 ( (另有附加分另有附加分1010分分) ) “我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚

17、高中三年,我每天晚上都是上都是10:3010:30休息,这个生活习惯雷打不动。休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床,以保证八小时左右的睡起床,以保证八小时左右的睡眠。平时功课再多再忙,我也不会眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业

18、多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。 “用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是,哪怕分钟最重要。我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的正在于试题多为基础题,对上了自己的“口口味味”。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号