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1、眼睛和眼镜眼睛和眼镜四四1. 两个直径相同的凸透镜，它们的焦距两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为分别为8cm和和16cm。哪个透镜使光哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？度，你还可以得到什么结论？F1F2结论：结论：凸透镜越凸，折光能力越强！凸透镜越凸，折光能力越强！提出问题提出问题: :眼睛是如何看见物体眼睛是如何看见物体 的？的？眼球由哪几部分组成？眼球由哪几部分组成？眼睛的构造眼睛的构造一、眼睛的构造一、眼睛的构造睫状体睫状体角膜角膜晶状体晶状体瞳孔瞳孔虹
2、膜虹膜视网膜视网膜玻璃体玻璃体通往大脑的神经通往大脑的神经镜头镜头胶片胶片人的眼睛就像照相机人的眼睛就像照相机晶状体晶状体视网膜视网膜人眼的结构和照相机十人眼的结构和照相机十分相似：角膜和晶状体分相似：角膜和晶状体相当于照相机的凸透镜，相当于照相机的凸透镜，瞳孔相当于光圈，脉络瞳孔相当于光圈，脉络膜相当于暗箱，视网膜膜相当于暗箱，视网膜相当于底片。相当于底片。人人眼看物体的原理：眼看物体的原理：类似照相机的凸透镜成像类似照相机的凸透镜成像角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜角膜、晶状体的共同作用角膜、晶状体的共同作用视网膜视网膜相当于一个凸透镜相当于一个凸透镜 相当于一个光屏相当于一个光屏视视觉的
3、形成觉的形成外界物体反射的光线外界物体反射的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜物像物像光敏感细胞光敏感细胞视神经视神经大脑，产生视觉大脑，产生视觉眼睛能看到的最近点，叫做眼睛的眼睛能看到的最近点，叫做眼睛的近点近点。正常眼睛的近点约在离眼睛正常眼睛的近点约在离眼睛10cm的地方。的地方。眼睛能看到的最远点，叫做眼睛的眼睛能看到的最远点，叫做眼睛的远点远点。正常眼睛的远点在无限远处。正常眼睛的远点在无限远处。正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是的距离大约是25cm，这个距离叫，这个距离叫明视距离明视距离。物体放在透镜前不同位置
4、时，成像位置也不同物体放在透镜前不同位置时，成像位置也不同但对于正常的眼但对于正常的眼睛，为什么远、近睛，为什么远、近物体的像都落在视物体的像都落在视网膜上？网膜上？是视网膜前后移是视网膜前后移动了吗？动了吗？想想议议想想议议看近处物体看近处物体看远处物体看远处物体二二、正常眼正常眼睛睛的工作原理的工作原理人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状
5、体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌人人眼看清远近物体的原理：眼看清远近物体的原理：角膜角膜晶状体晶状体视网膜视网膜睫状肌睫状肌晶状体的调节作用晶状体的调节作用人眼具有自动调节功能：即眼睛可以通过睫状体人眼具有自动调节功能：即眼睛可以通过睫状体改变晶状体的形状改变晶状体的形状看近处物体看近处物体看远处物体看远处物体看看近处近处物体时，睫状体物体时，睫状体收缩收缩，晶状体变，晶状体变厚厚（焦距（焦距变变短短），对光的偏
6、折能力变），对光的偏折能力变大大，近处物体射来的，近处物体射来的光会聚在视网膜上，人眼就可以看清近处的物体光会聚在视网膜上，人眼就可以看清近处的物体看看远处远处物体时，睫状体物体时，睫状体放松放松，晶状体变，晶状体变薄薄（焦距（焦距变变长长），对光的偏折能力变），对光的偏折能力变弱弱，远处物体射来的，远处物体射来的光仍会聚在视网膜上，人眼就可以看清远处的物光仍会聚在视网膜上，人眼就可以看清远处的物体体二、二、人眼看清远近物体的原理人眼看清远近物体的原理： 当睫状体放松时，当睫状体放松时，晶状体晶状体变薄变薄，远处来的光线恰好会聚，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远在视网膜上，眼球可
7、以看清远处的物体。处的物体。 当睫状体收缩时，当睫状体收缩时，晶状体晶状体变厚变厚，近处来的光线恰好会，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。清近处的物体。晶状体的调节作用晶状体的调节作用眼睛的调节眼睛的调节V一定，一定，u大，晶状大，晶状体变扁平，体变扁平，f变大变大V一定，一定，u小，晶小，晶状体变凸，状体变凸，f变小变小（uv）凸透镜中间越厚，焦距越短，凸透镜使光线偏折的程度越大，会聚凸透镜中间越厚，焦距越短，凸透镜使光线偏折的程度越大，会聚本领越强，引出眼睛的调节作用本领越强，引出眼睛的调节作用改变晶状体的形状，从而改变改变晶状体的形状，从而改
8、变“凸透镜凸透镜”的焦距，使远近物体都能在视网膜上成像。的焦距，使远近物体都能在视网膜上成像。 人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距，人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距，照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是照相机通过调节像距，使像变得清晰。都是倒立缩小的实像。倒立缩小的实像。 人眼与照相机都能使像变得清晰，人眼与照相机都能使像变得清晰，两者有何不同？有何相同？两者有何不同？有何相同？三、近视眼的形成及其矫正三、近视眼的形成及其矫正近视眼及其矫正近视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太厚，折光能力晶状体太厚，折光能力太强，或眼球前后径太太强，或眼球前后径太长长,成像于视
9、网膜前。成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近配戴用凹透镜做成的近视眼镜。视眼镜。远视眼的形成及其矫正远视眼的形成及其矫正远视眼及其矫正远视眼及其矫正1 1、成因：、成因：2 2、矫正：、矫正：晶状体太薄，折光能力晶状体太薄，折光能力太弱，或眼球前后径太太弱，或眼球前后径太短短,成像于视网膜后。成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）视眼镜。（老花眼镜）哪些环境因素可以造成学生的视力哪些环境因素可以造成学生的视力不良，特别是造成近视眼？不良，特别是造成近视眼？1看书时间过长；看书时间过长；2看电视时间过长；看电视时间过长； 3玩电脑、上网时间过长；玩电脑、上网
10、时间过长； 4光线不好；光线不好； 5课桌椅不合适等；课桌椅不合适等； 6不注意用眼卫生；不注意用眼卫生； 7不对眼睛进行自我保健等。不对眼睛进行自我保健等。预预防方法：做到防方法：做到“三要三要”“四不看四不看”:三要是：三要是： 1读写姿势要正确，眼与书的距离要在读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。厘米左右。 2看书、看电视或使用电脑看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺小时后要休息一下，要远眺几分钟。几分钟。 3要定期检查视力，认真做眼保健操。要定期检查视力，认真做眼保健操。“四不看四不看”是：是： 1.不在直射的强光下看书。不在直射的强光下看书。 2.不在光线暗的地
11、方看书。不在光线暗的地方看书。 3.不躺卧看书，不躺卧看书， 4.不走路看书。不走路看书。无论是近视，还是远视，尽管看不清物体，但仍无论是近视，还是远视，尽管看不清物体，但仍能看得见，如果角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、能看得见，如果角膜、晶状体、玻璃体、视网膜、脉络膜、巩膜和视神经等部位受损，都可能导致脉络膜、巩膜和视神经等部位受损，都可能导致失明。据调查，我国因各类角膜疾病致盲的患者失明。据调查，我国因各类角膜疾病致盲的患者就多达就多达400多万人，其中，青壮年约占多万人，其中，青壮年约占70%，儿，儿童约占童约占15%。这些患者，一旦把损坏的角膜切除，。这些患者，一旦把损坏的角膜切除，换上
12、一个健康的角膜，他们就会重见光明。然而，换上一个健康的角膜，他们就会重见光明。然而，我国角膜材料来源十分匮乏，每年只能给约我国角膜材料来源十分匮乏，每年只能给约700位位患者实施角膜移植手术。邓小平作为一代伟人，患者实施角膜移植手术。邓小平作为一代伟人，在他去世时，留下了捐赠角膜的遗言，使他对盲在他去世时，留下了捐赠角膜的遗言，使他对盲人的一片爱心得以延续，为我们做出了关爱残疾人的一片爱心得以延续，为我们做出了关爱残疾人的榜样。人的榜样。四、四、眼镜的度数眼镜的度数1、什么是透镜焦度？、什么是透镜焦度？焦距的倒数，焦距的倒数，=1/f，单单位：位：m-12、什么是眼镜的度数？、什么是眼镜的度数
13、？镜片的度数透镜焦度乘镜片的度数透镜焦度乘100的值，的值，D=100,单单位：度位：度3、眼镜的正、负度数是什么意思？、眼镜的正、负度数是什么意思？眼镜的正、负度数分别表示是眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜凸透镜和凹透镜和凹透镜近视镜用凹透镜近视镜用凹透镜,焦距焦距:f为负为负 老花镜用凸透镜老花镜用凸透镜,焦距焦距:f为正为正 生活中不说生活中不说-,就说近视眼就说近视眼*度度.课堂练习课堂练习11.眼睛的成像原理与眼睛的成像原理与_的原理相似，它的原理相似，它的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于相当于_,物体在它的物体在它的_上成上成_像像.
14、2.眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距眼睛从看远处物体改看近处物体时，物距_,睫状肌会使晶状体变睫状肌会使晶状体变_,焦距变焦距变_,人眼能看清物体。人眼能看清物体。照相机照相机凸透镜凸透镜视网膜视网膜倒立、缩小的实倒立、缩小的实变小变小凸凸小小课堂练习课堂练习23.近视眼只能看清近视眼只能看清_处物体，看不清处物体，看不清_处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜处物体；远处物体在近视眼里成像在视网膜_；近视眼镜片是；近视眼镜片是_。4.远视眼只能看清远视眼只能看清_处物体，看不清处物体，看不清_处物处物体；近处物体在远视眼里成像在视网膜体；近处物体在远视眼里成像在视网膜_；远视眼镜片是远视
15、眼镜片是_。近近远远前前凹透镜凹透镜远远近近后后凸透镜凸透镜课堂练习课堂练习35.正常眼睛的明视距离是正常眼睛的明视距离是_，观，观察这个距离内的物体最清晰眼睛又察这个距离内的物体最清晰眼睛又不不疲劳。疲劳。25cm人的眼睛相当于一个照相机，晶状人的眼睛相当于一个照相机，晶状体相当于照相机的体相当于照相机的_视网膜相当视网膜相当于照相机的于照相机的_，物体在视网膜上成，物体在视网膜上成一个一个_、_的的_像像练习练习镜头镜头底片底片倒立倒立缩小缩小实实近视眼只能看清近视眼只能看清_处的物体，看不处的物体，看不清清_处的物体，产生近视眼的原因是处的物体，产生近视眼的原因是晶状体太（厚、薄），这样
16、使来自远晶状体太（厚、薄），这样使来自远方的光线会聚在视网膜（前、后），方的光线会聚在视网膜（前、后），矫正的办法是戴（凹、凸）透镜矫正的办法是戴（凹、凸）透镜近近远远厚厚前前凹凹下面这四幅图分别表示光线经过远（近）下面这四幅图分别表示光线经过远（近）视眼的折光系统后的成像情况和对它们进行矫视眼的折光系统后的成像情况和对它们进行矫正的做法，其中分别表示近视眼成像的情况和正的做法，其中分别表示近视眼成像的情况和矫正做法的是（）矫正做法的是（）（）（）（）（）（）（）（）（）3,24下面是关于眼的示意图，请根据图分下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。别填上近视眼、远视眼、
17、正常眼。近视眼近视眼远视眼远视眼正常眼正常眼课课堂堂练习练习：1、在正常情况下，、在正常情况下，视视网膜上接收到的像是网膜上接收到的像是 像像 ；加上；加上矫矫正正眼眼镜镜后，后，视视网膜上接收到的像是网膜上接收到的像是 像。（填像。（填“实实 ”或或“虚虚”）2、近、近视视眼只能看近眼只能看近处处的物体可能的原因是（的物体可能的原因是（ ）A、晶状体太厚；、晶状体太厚；B、晶状体太薄；、晶状体太薄； C、像成在、像成在视视网膜后；网膜后；D、眼球太、眼球太长长。4、有、有+250度度-200度的眼睛片，它度的眼睛片，它们们的的焦距分焦距分别别是多少？近是多少？近视视眼配戴哪个？眼配戴哪个？A
18、、D实实0.4m、0.5m、 -200度3、远视远视眼不能看清近眼不能看清近处处的物体的可能原因是（的物体的可能原因是（ ）A、眼球太短；、眼球太短；B、晶状体太薄；、晶状体太薄； C、像成在、像成在视视网膜前；网膜前；D、像成在、像成在视视网膜前。网膜前。A、B练习：1、照相机的镜头相当于一个照相机的镜头相当于一个_镜，胶片相当于镜，胶片相当于_.拍照时，物体应在拍照时，物体应在_ 的位置，才能在胶片上成一个的位置，才能在胶片上成一个_、_的的_像。像。2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的的_，视网膜相当于照相机内的，视网膜
19、相当于照相机内的_，来自物体的光经晶状体成像于，来自物体的光经晶状体成像于_上，再通过视上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距_,远处物体远处物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜发出的光经晶状体折射后成像于视网膜_（前（前/后）。后）。此时，视网膜上此时，视网膜上_（能（能/不能）呈现清晰的像，应不能）呈现清晰的像，应加加_矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。4 、远视眼的晶状体比较扁平，焦距远视眼的晶状体比较扁平，焦距_，当物体发，当物体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_面，面，应加应加_矫正后才能在视网膜上成清晰的像。矫正后才能在视网膜上成清晰的像。创新探究：创新探究：看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学看书上的字，测出你的明视距离，和其他同学比较一下：比较一下：正常眼、近视眼明视距离相同吗？正常眼、近视眼明视距离相同吗？有什么规律？有什么规律？ 1 1、近视眼的明视距离比正常眼的明视距、近视眼的明视距离比正常眼的明视距离离短短；2 2、不同近视眼的明视距离也不同；、不同近视眼的明视距离也不同；3 3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距远视眼的明视距离比正常眼的明视距离离长长。
