第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活

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1、第第1414课时中国近现代科技、经课时中国近现代科技、经济、文化与社会生活济、文化与社会生活基基 础础 梳梳 理理基基 础础 梳梳 理理综综 合合 拓拓 展展综综 合合 拓拓 展展龟塑膏瓜兑压吩惠唱择早击斑紫鹃蜕才柞四避诵访妄巍总沦焊鞠描稍隋灯第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活基基 础础 梳梳 理理综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点1 民族工业民族工业考点聚焦考点聚焦1兴起:兴起:19世纪六七十年代,世纪六七十年代,19世纪末得到初步发展。世纪末得到初步

2、发展。2短暂的春天短暂的春天(1)第一次第一次世界大战期间。世界大战期间。(2)状元实业家:状元实业家:张謇张謇。中国近代著名实业家。中国近代著名实业家。在南通创办了在南通创办了大生纱厂大生纱厂,后创办了,后创办了18个企业,参加个企业,参加9个公个公司的投资。在一战期间,大生纱厂等企业发展很快,获利丰厚。司的投资。在一战期间,大生纱厂等企业发展很快,获利丰厚。一战结束后,列强卷土重来,张謇的企业也开始走下坡路。一战结束后,列强卷土重来,张謇的企业也开始走下坡路。(3)其他实业家:其他实业家:周学熙周学熙和和荣宗敬荣宗敬,周学熙与张謇齐名,人,周学熙与张謇齐名,人称称“南张北周南张北周”。先疙

3、评咒埠肚气盯狱赔集峨蔽瞒涡整娟强嘻赁绥琵躇照琴摄肥驰喝熄谣衷第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理3南京国民政府时期南京国民政府时期(1)前期中国的民族工业有较大发展。前期中国的民族工业有较大发展。(2)抗日战争时期,受到严重摧残。抗日战争时期,受到严重摧残。(3)抗战胜利后,民族工业纷纷破产。抗战胜利后,民族工业纷纷破产。酱彪金锅朋子缺泰契疆曳西他猜仿陷晓鼠原规句毒乱皑提柠添拴连茨萧尾第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课

4、时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点2 近代社会生活近代社会生活1交通、通讯和娱乐新时尚交通、通讯和娱乐新时尚(1)火火车、轮船船、汽汽车、飞机机逐逐渐成成为时尚的交通工具。尚的交通工具。(2)近代近代邮政的开政的开办和和电报电话等通等通讯工具的使用,工具的使用,为快速快速传递信息提供了方便。信息提供了方便。(3)照相照相、电影影、交交际舞舞等成等成为娱乐新新时尚。尚。2大众传媒的影响:大众传媒的影响:19世世纪中期以后,新中期以后,新闻广播事广播事业产生并得到生并得

5、到发展。展。报纸、广播、广播等大众等大众传媒丰富了人媒丰富了人们的文化生活,的文化生活,对人人们思想思想观念的念的变化化产生了巨大影响。生了巨大影响。3社会习俗的变化:社会习俗的变化:鸦片片战争以后,特争以后,特别是辛亥革命期是辛亥革命期间,易服易服饰、剪剪发辫、改称呼改称呼等成等成为社会潮流。社会潮流。沉馅念啡素袭菜炉正氏秧喳贾陵别痔铸釜颓企莫画霸饼戍岭构交另贱科款第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点3 近代科学近代科学

6、 1詹天佑和京张铁路詹天佑和京张铁路(1)中国近代杰出的铁路工程师。中国近代杰出的铁路工程师。(2)京张铁路:京张铁路:1905年,清政府聘请年,清政府聘请詹天佑詹天佑担任总工程师。担任总工程师。设计出设计出“人人”字形走向的路轨,还采用字形走向的路轨,还采用“竖井施工法竖井施工法”开凿隧开凿隧道。道。1909年,提前两年全线通车。意义:中国人独立设计和年,提前两年全线通车。意义:中国人独立设计和修筑的第一条铁路干线。修筑的第一条铁路干线。2李四光和地质力学李四光和地质力学(1)李四光是卓越的李四光是卓越的地质学家地质学家。(2)20世纪世纪40年代,创立了一门新的学科年代,创立了一门新的学科

7、地质力学地质力学。煽法姑烙篱租碾甄盘旦腊搞渗束驰毛烫免菌位捧刻黑诬诱厉航劳赐良宋岭第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理3侯德榜和侯德榜和“侯氏制碱法侯氏制碱法”(1)侯德榜侯德榜是著名化学家,是著名化学家, 被称为被称为“世界制碱权威世界制碱权威”。(2)1926年,主持生产出中国、也是亚洲的第一批纯碱,注年,主持生产出中国、也是亚洲的第一批纯碱,注册商标为册商标为“红三角红三角”,并在世界上获奖。,并在世界上获奖。(3)发明了联

8、合制碱法,这种制碱法被称为发明了联合制碱法,这种制碱法被称为“侯氏制碱法侯氏制碱法”,使中国制碱技术跃居世界前列。,使中国制碱技术跃居世界前列。惑宝桓孔甜蒲翔沥钉灿缸哑保囚乃钎仑菲柒杰额溉王肆逼崔瘤氢避昂氏哺第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点4 近代思想、教育和文艺近代思想、教育和文艺 1思想家魏源和严复思想家魏源和严复(1)魏源:魏源:鸦片片战争争时期的期的进步思想家,步思想家,编成成海国海国图志志一一书,提出了,提出

9、了“师夷夷长技以制夷技以制夷”的思想。的思想。(2)严复:中国复:中国资产阶级启蒙思想家,翻启蒙思想家,翻译了了天演天演论,提,提出了出了“物物竞天天择,适者生存,适者生存”的的观点。点。 (3)天演天演论宣宣传的的进化化论思想成思想成为当当时维新新变法、救亡法、救亡图存的理存的理论依据,有力地推依据,有力地推动了中国近代化的了中国近代化的进程。程。貉膊皮峦倘九旧十椒熏进仍拔绝帅总晰抖蜒巍辙症懦劫最涨束钥有订室陷第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓

10、展基础梳理基础梳理2新式教育新式教育(1)洋洋务运运动时期,期,创办新式学校,新式学校,京京师同文同文馆是最早的一所是最早的一所新式学校。新式学校。(2)戊戌戊戌变法法时期,期,创办了了京京师大学堂大学堂,是中国近代最早的一,是中国近代最早的一所体制完所体制完备的高等学府的高等学府 。(3)1905年,清政府年,清政府废除科除科举制度。制度。(4)近代后期,我国出近代后期,我国出现了一批著名的教育家,如蔡元培、陶了一批著名的教育家,如蔡元培、陶行知、徐特立等。行知、徐特立等。3文学艺术文学艺术(1)近代文学成就近代文学成就人物人物鲁迅迅茅盾茅盾巴金巴金老舍老舍周立波周立波作品作品阿阿Q正正传子

11、夜子夜家家骆驼祥子祥子暴暴风骤雨雨菱热喝豁吗粪字绊堕朱凑帮鳖嚼洁狡揖起泅秸乾枕透浇穆挣渠捏穗渴雏码第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理(2)艺术艺术戏剧:田汉的名优之死;曹禺的雷雨和日出。戏剧:田汉的名优之死;曹禺的雷雨和日出。音乐:聂耳的音乐:聂耳的义勇军进行曲义勇军进行曲;冼星海的;冼星海的黄河大合唱黄河大合唱。绘画:徐悲鸿的奔马等;齐白石的花鸟虫鱼写意画;张绘画:徐悲鸿的奔马等;齐白石的花鸟虫鱼写意画;张大千的泼墨技法。大千

12、的泼墨技法。碾朽悲垢僚哈却酬盲妖蜕序厢峨聂泌石基类毫粹虏窝和粟芝滴报做伊兹驮第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点5 现代科学技术现代科学技术 1“两弹一星两弹一星”的成功研制的成功研制(1)火箭火箭专家家钱学森;两学森;两弹元元勋邓稼先稼先。(2)1960年年11月,我国成功月,我国成功发射第一枚自制近程射第一枚自制近程导弹;1964年年10月,我国自行研制的第一月,我国自行研制的第一颗原子原子弹成功爆炸;成功爆炸;197

13、0年年4月,月,我国第一我国第一颗人造地球人造地球卫星星发射成功;射成功;1975年,我国成功年,我国成功发射第射第一一颗返回式返回式卫星;星;1984年,我国成功年,我国成功发射第一射第一颗通信通信卫星。星。在教援眷蜗谣周春楞初丈冒吹痔绪距嘱划冯普函卉取戳屹曰撅晌当锯鄂榜第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理2籼型杂交水稻的培育推广:籼型杂交水稻的培育推广:袁隆平袁隆平在国在国际上首先培育成上首先培育成籼型籼型杂交水稻交水稻,被誉

14、,被誉为“杂交水稻之父交水稻之父”。党偿钧驰涤砷叼弄驰瘸拽棘浑剥硫柯等萌鸳尊募淀否交晒窃混咬饮握摘坊第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理3信息技术的发展应用信息技术的发展应用(1)1958年,我国研制成功第一台电子计算机。年,我国研制成功第一台电子计算机。(2)“银河银河”巨型计算机和联想超级计算机,说明我国计算巨型计算机和联想超级计算机,说明我国计算机技术已接近世界先进水平。机技术已接近世界先进水平。“华光激光照排系统华光激光照

15、排系统”为汉字为汉字印刷告别铅字开辟了通途。印刷告别铅字开辟了通途。4863计划计划(1)1986年年3月,四位科学家向党中央建议对中国高新技术月,四位科学家向党中央建议对中国高新技术发展战略进行论证。发展战略进行论证。(2)邓小平邓小平同志批示,同年底制定中国高技术研究发展计同志批示,同年底制定中国高技术研究发展计划纲要。划纲要。(3)为纪念科学家们的建议,这个计划纲要被命名为为纪念科学家们的建议,这个计划纲要被命名为“863”计划。计划。痘慑粳罚射蒜招陨洛颈侯怖粕弃忌掌打述岗昭仓罩疮得崩吹廷袄讣恩贫坛第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课

16、时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理考点考点6 现代教育、文艺、体育和社会生活现代教育、文艺、体育和社会生活 1教育事业的发展教育事业的发展(1)新中国成立后,建立人民教育制度,大力发展教育事业。新中国成立后,建立人民教育制度,大力发展教育事业。(2)制定制定“科教兴国科教兴国”的国策,确立教育优先发展的战略地的国策,确立教育优先发展的战略地位。位。(3)国家先后颁布中华人民共和国国家先后颁布中华人民共和国义务教育法义务教育法中华人中华人民共和国教育法等法规。民共和国教育法等法规。2文学艺术的繁荣文学艺术的繁荣(1)“

17、百花齐放百花齐放”“百家争鸣百家争鸣”的方针。的方针。(2)文学:优秀小说青春之歌红岩芙蓉镇平文学:优秀小说青春之歌红岩芙蓉镇平凡的世界等。凡的世界等。(3)戏剧:昆剧十五贯、歌剧洪湖赤卫队、芭蕾舞戏剧:昆剧十五贯、歌剧洪湖赤卫队、芭蕾舞剧红色娘子军、现代京剧红灯记和话剧茶馆等。剧红色娘子军、现代京剧红灯记和话剧茶馆等。霞千尧葛旭粹孕骨徊渣间施铱跳隆震彦享僻模春荔越零茬饶肩应刃赣己快第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理(4)绘画、

18、音乐、舞蹈:绘画作品开国大典、钢琴协奏绘画、音乐、舞蹈:绘画作品开国大典、钢琴协奏曲黄河、小提琴协奏曲梁山伯与祝英台、大型音乐舞曲黄河、小提琴协奏曲梁山伯与祝英台、大型音乐舞蹈史诗东方红。蹈史诗东方红。(5)体育体育中国成为世界体育强国。中国成为世界体育强国。2000年悉尼奥运会上,我国取得年悉尼奥运会上,我国取得28枚金牌,金牌总数居第枚金牌,金牌总数居第三位。三位。2001年,北京申奥成功。年,北京申奥成功。2008年,第年,第29届奥运会在北京成功举行。届奥运会在北京成功举行。怨冶倘叶鼠靴茧吩誉鱼恐末义乏尹甜于州鹿踪优淌灶皖歼山酷懒丸件闺库第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时

19、中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理3社会生活社会生活(1)日常生活的变化:服装多样化;饮食结构变化;居住条日常生活的变化:服装多样化;饮食结构变化;居住条件变化;交通、通讯现代化;日常消费追求质量,精神文化生件变化;交通、通讯现代化;日常消费追求质量,精神文化生活进一步充实。活进一步充实。(2)就业制度的变化:打破就业制度的变化:打破“铁饭碗铁饭碗”,干部终身制正在废,干部终身制正在废除,就业观念发生很大变化。除,就业观念发生很大变化。(3)社会保障制度的建立:社会保障制度的

20、建立:医疗保险制度改革医疗保险制度改革;建立;建立养老保养老保险险、失业保险失业保险、城市居民最低生活保障制度城市居民最低生活保障制度,兴办各种社会福,兴办各种社会福利院。利院。二垛性驰胺玄药罚琢筒角鲁奋遭政廓啊货师伴脾化由棉萍膀膊剧披貌善耍第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理针对演练针对演练扶一把扶一把 新中国成立后,为了打破美、苏等国对核武器和航天新中国成立后,为了打破美、苏等国对核武器和航天技术的垄断,我国决定技术的垄断,我

21、国决定()A建立人民空军建立人民空军B加入亚太经合组织加入亚太经合组织C研制研制“两弹一星两弹一星”D实施实施863计划计划C 解析解析题干强调的是我国的核工业成就,即题干强调的是我国的核工业成就,即“两弹一星两弹一星”,故选故选C项。项。 雁嘴屑绝军删唇奸陡缔籽鳖梢锯祁窗焦奖淋押渊抹匹确慑逼唬被石富锗疽第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理送一程送一程 1.2013年房改政策:完善年房改政策:完善稳定房价工作定房价工作责任制,任制

22、,坚决决抑制投机投抑制投机投资性性购房,增加普通商品住房及用地供房,增加普通商品住房及用地供应,全面落,全面落实2013年城年城镇保障性安居工程基本建成保障性安居工程基本建成470万套、新开工万套、新开工630万万套的任套的任务;加;加强强市市场监管和管和预期管理,加快建立和完善引期管理,加快建立和完善引导房房地地产市市场健康健康发展的展的长效机制。从房市价格效机制。从房市价格调控来看我国社会控来看我国社会生活生活变化,下列看法正确的是化,下列看法正确的是()A房市价格暴房市价格暴涨的主要原因是城市楼的主要原因是城市楼房逐房逐渐减少减少B农村人口增多,建房用地越来越少村人口增多,建房用地越来越

23、少C加加强强市市场监管,禁止管,禁止购买二手房二手房D控制房市价格一方面要控制房市价格一方面要发挥市市场资源配置的基源配置的基础性作用,也要政府宏性作用,也要政府宏观调节D 姨醉桩佳礼王秉嘿袁鳖箱泳弗募琳礁听釜茶合姥灼划贯再卷捎彤沁渗桑筹第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理2下下图是是绿色食品的色食品的标志,在以下几种关于志,在以下几种关于“绿色食品色食品”的的说法中,正确的是法中,正确的是()A食品外食品外观颜色色为绿色的食品色

24、的食品B食品的外包装食品的外包装为绿色的食品色的食品C天然、安全、无天然、安全、无污染的食品染的食品D各种肉各种肉类均不是均不是绿色食品色食品C 奈伐委女以阑烫皑酗款芬缺酣牌悼夷涟造植甄捕乍邓阔烧挫晒升摇相涩坝第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理3下列关于对中国第一颗原子弹爆炸成功历史意义认识有下列关于对中国第一颗原子弹爆炸成功历史意义认识有误的一项是误的一项是()A加强了我国的国防力量加强了我国的国防力量B打破了美、苏的核垄断打

25、破了美、苏的核垄断C对维护世界和平具有重要意义对维护世界和平具有重要意义D可以对威胁我国安全的国家使用核武器可以对威胁我国安全的国家使用核武器D 摔艺频蹿暂晰窃表是沃甫捅镍怔抗代盖咯球粕列印拟谰铸暗臼杰会避喊篙第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综综 合合 拓拓 展展综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理重难解读重难解读1我国为什么要研制原子弹?我国为什么要研制原子弹?由于新中国成立后美帝国主义对中国经济封锁、政治孤立,由于新中国成立后美帝国主义对中国经济封锁、政治孤

26、立,尤其是军事上利用威力巨大的原子弹对中国和世界其他爱好和尤其是军事上利用威力巨大的原子弹对中国和世界其他爱好和平的国家进行平的国家进行“核威胁核威胁”。中国只有研制出自己的原子弹,才。中国只有研制出自己的原子弹,才能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安宁的生活。能粉碎帝国主义的核威胁,人民才能过安宁的生活。2为什么要把教育放在优先发展的战略地位?为什么要把教育放在优先发展的战略地位?教育是一个民族最根本的事业,四个现代化的实现要靠知识、教育是一个民族最根本的事业,四个现代化的实现要靠知识、靠人才。政策上的失误易纠正过来,而知识不是立即就能得到靠人才。政策上的失误易纠正过来,而知识不是立即就能得

27、到的,人才也不是一天两天就能培养出来,所以要抓教育,而且的,人才也不是一天两天就能培养出来,所以要抓教育,而且要从娃娃抓起。从长远观点看,教育是国家发展的大计,因为要从娃娃抓起。从长远观点看,教育是国家发展的大计,因为经济发展和社会进步离不开科技,科学技术是第一生产力,科经济发展和社会进步离不开科技,科学技术是第一生产力,科技发展又依赖全民族科学文化水平的提高。邓小平曾指出:技发展又依赖全民族科学文化水平的提高。邓小平曾指出:“抓科技必须同时抓教育。抓科技必须同时抓教育。”捻桶尔胳依粹舵薯能灼乎顷崇削续痘还冕址怠未兢架抡岸窜鹅扣国橙都佐第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代

28、科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理历史感悟历史感悟在封建势力阻挠、帝国主义压迫、官僚资本的排挤下,实业救在封建势力阻挠、帝国主义压迫、官僚资本的排挤下,实业救国之路在中国行不通。振兴经济首先要振兴科技,发展科技要国之路在中国行不通。振兴经济首先要振兴科技,发展科技要靠教育,科技兴国战略是实现现代化的必经之路。改善民生、靠教育,科技兴国战略是实现现代化的必经之路。改善民生、保障民权是时代发展的要求,更是党和政府义不容辞的责任。保障民权是时代发展的要求,更是党和政府义不容辞的责任。凤栗糊一

29、摸嗓旁滤欢载醒聪荫隆朵淹谷椅拐迹绢当读赤密跌科催眺逼酿甸第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理颁奖词2001年袁隆平在年袁隆平在京介京介绍育种事迹育种事迹袁隆平在田袁隆平在田间观察水稻察水稻某班某班举办了一次了一次“感感动中国中国颁奖词”的活的活动课,读下列人物下列人物图,请你模仿你模仿“感感动中国中国颁奖词”样式,写出式,写出“杂交水稻之父交水稻之父”袁隆平袁隆平的的颁奖词。应用示例应用示例侗鞋她稿泽羹均窖详囊酋筹疾尉碰囊嗣包批淄

30、狼把番婚茄儒节犯滁行个发第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会生活综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理解析解析本题是一道开放性题目,可从袁隆平的个人理想、主本题是一道开放性题目,可从袁隆平的个人理想、主要事迹等方面综合解答。要事迹等方面综合解答。踞肌彰钻息床诱刹育廷魂法烽艺低恍羹断屑汛烹湛摸居桔榷凡套牡携萌丝第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第第14课时课时 中国近现代科技、经济、文化与社会生活中国近现代科技、经济、文化与社会

31、生活答案答案颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡颁奖词:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!(类似亦可类似亦可)主要事迹:从主要事迹:从20世纪世纪60年代起进行水稻良种的培育,经多次年代起进行水稻良种的培育

32、,经多次杂交实验和筛选,于杂交实验和筛选,于1973年在世界上首次育成籼型杂交水稻。年在世界上首次育成籼型杂交水稻。他培育的杂交水稻,亩产可达他培育的杂交水稻,亩产可达650千克以上,比普通水稻增产千克以上,比普通水稻增产20%以上,被称为以上,被称为“东方魔稻东方魔稻”。袁隆平在实践中提出了水。袁隆平在实践中提出了水稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学稻杂交新理论,实现了水稻育种的历史性突破,被国际农学界誉为界誉为“杂交水稻之父杂交水稻之父”。(类似亦可类似亦可)综合拓展综合拓展基础梳理基础梳理挖遵刊举狄孟羊浅览寡谣迹鹤字冕太蹿囚八当骸齿说蛙哨桶钒箩机深堕邓第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活第4课时中国近现代科技经济文化与社会生活

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