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1、石狮市琼山小学体育课教案石狮市琼山小学体育课教案执教人：林文坤班级：二年级课次：第 十三 周第 4 课时 （备注：一师一课）教学内容1、 复习原地运球和行进间运球2、 游戏：篮球传运接力重难点：上下肢协调一致教学目标课的结构热身部分（一）知识和技能目标：通过复习运球，使 85%左右学生能掌握巩固原地运球和行进间运球的动作技术。（二）体能目标：通过各种姿势的运球，提高上下肢协调能力和控球技术。（三）情感目标：通过篮球游戏教学培养学生对篮球活动的兴趣，培养自信、勇敢、团结友爱等优秀的品质。运动量时教学内容教学活动方式与组织措施次间数(min)组织队形： （四列横队）一、课堂常规1、集合整队，检查人
2、数2、师生问好3、宣布本次课内容4、安排见习生15、强调安全问题图例：学生教师（下同）要求：1、集合做到快、静、齐。2、精神饱满，注意力集中。二、准备活动组织队形：101、绕跑篮球场四圈规则： 学生先徒手进2行慢跑两圈，然后运球要求：1、保持队形，匀速慢跑。至慢跑两圈。2、注意力集中。32、徒手操： 第一节：头部运动 2*8 第二节：扩胸运动 2*8 第三节：肩部绕环 2*81第四节：腰部绕环 2*8至第五节：弓步压腿 2*82第六节：侧压腿2*8第七节：跳跃运动 2*8要求：1、根据要求进行做操。第八节：手腕踝关节2*82、保持队形，动作标准。一、复习原地运球和行进间运球1、坐着运球组织队形
3、：四列横队方法：学生坐着两脚并拢右手运球 100 下左手运球 100 下，双手左右运球学生两脚分开运球 200 下。（比比哪位同学运得最好，完成得最快）学习提高部分2、蹲着运球： （同上）3、 基本站立姿势高低运教法与学法：球：1、教师讲解示范动作和要求若方法：学生同口令122、学生模仿教师动作。干时高运球，123 时低运球。3、学生认真练习动作。左右手各 20 组。4、 教师及时巡视指导学生动作并及时进行小结。5、请生上台展示。4、运球绕人回位接力：方法：如右图队形要求：1、认真听讲，仔细观察，注意安全。四人一排，两人一组轮 2、动作连贯，协调，用力均匀。流运球绕人回到位置3、注意手指触球部
4、位要准确。后，另外两人出发绕人回到位置。二、游戏：篮球传运接力组织队形：游戏方法：将全班的男女生平 均分成四组，男生 2 组女生两组成四列纵队排 列在同一条起跑线上，听教师发号口令，口令 一响，第一个同学将球传给下一个同学，直至 25传到最后一个同学，然后最后一个同学运球到排头位置站好再将球传下去，当第一个同学拿到球再运至排头的那组获胜。游戏规则：1，运球必须由本人进行，运球掉球时必须由本人检回来，运到指定地点然后传给下一位同学。2， 同学之间要协调配合， 传球时要按顺序，不得隔人传球。教法学法：1、教师讲解示范游戏动作和方法。 2、学生分组按要求进行游戏。 3、教师点评。要求：学生根据游戏规则进行游戏，保持队形。恢复整理部分一、放松操学生在教师的指导下跟随教师做放松练习。二、总结三、宣布下次课内容及上课地点四、师生再见五、回收器材1、 球桶 4 个2、 篮球 50 个组织队形：四列横队教法学法：1、教师讲解示范放松动作。2、学生跟练。要求：学生充分放松，在轻松愉悦的氛围中结束本次课的内容。15预计运动负荷场地器材练习密度： 115125 次/分运动强度： 中等
