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1、复复 习习 提提 问问细胞内的细胞内的主要能源主要能源物质是什么？物质是什么？生物体新陈代谢所需能量的生物体新陈代谢所需能量的直接直接来源是什么？来源是什么？葡萄糖葡萄糖ATPATP那么：葡萄糖中储存的能量如何转化为那么：葡萄糖中储存的能量如何转化为生命活动所需要的直接能量生命活动所需要的直接能量ATPATP的呢？的呢？第第3 3节节 ATPATP的主要的主要来源来源细胞呼吸细胞呼吸拉瓦锡等在研究人的呼吸作用拉瓦锡等在研究人的呼吸作用1818世纪，法国世纪，法国化学家拉瓦锡化学家拉瓦锡发现物质燃烧发现物质燃烧需要氧气，并需要氧气，并且把呼吸作用且把呼吸作用比作碳和氢的比作碳和氢的“缓慢燃烧过缓
2、慢燃烧过程程”。问题探讨问题探讨： 1、呼吸作用与物质呼吸作用与物质的燃烧有什么共同点？的燃烧有什么共同点？2 2、呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么、呼吸作用能够像燃料在体外燃烧那么剧烈吗？剧烈吗？、在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释、在无氧条件下，细胞还能够通过呼吸作用释放能量吗？放能量吗？都是有机物氧化分解放出能量的过程。都是有机物氧化分解放出能量的过程。不能。呼吸作用是逐步的氧化分解放能的。不能。呼吸作用是逐步的氧化分解放能的。能。但是无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸要少。能。但是无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸要少。问题探讨：问题探讨： 1、细胞呼吸的概念、细胞呼吸的概念细胞呼吸是指细胞呼
3、吸是指 在细胞内在细胞内,经过由经过由酶酶催化的一系列催化的一系列 ，生成生成 或其他产物，释或其他产物，释放出放出 并生成并生成 的过程。的过程。有机物有机物氧化分解氧化分解二氧化碳二氧化碳能量能量ATPATP一、细胞呼吸的方式一、细胞呼吸的方式细胞内细胞内 + + 有机物有机物+ + 水水 COCO2 2能能 量量呼吸作用（本质）呼吸作用（本质）呼吸现象和呼吸作用呼吸现象和呼吸作用O2O2呼吸（现象）呼吸（现象）呼吸器官呼吸器官血液循环血液循环血液循环血液循环呼吸器官呼吸器官COCO2 2气体运输气体运输+ +一种单细胞的真菌（真核生物），在有氧和一种单细胞的真菌（真核生物），在有氧和无氧
4、条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌细胞呼吸的方式酵母菌：酵母菌：探究探究单细胞单细胞真核真核生物生物生长周期生长周期短，短，增殖速度增殖速度快快可以用酵母菌作为实验可以用酵母菌作为实验材料研究材料研究 2.2.实验课题实验课题 探究酵母菌细胞呼吸的方式探究酵母菌细胞呼吸的方式（一）、实验原理（一）、实验原理1 1、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸、酵母菌是单细胞真菌属于兼性厌氧菌。进行有氧呼吸产生水和产生水和COCO2 2 ，无氧呼吸产生酒精和无氧呼吸产生酒精和COCO2 2 。2 2、 COCO2 2的检测方法的检测方
5、法（1 1）COCO2 2使澄清石灰水变浑浊使澄清石灰水变浑浊（2 2）COCO2 2使溴麝香草酚蓝水溶液由使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄蓝变绿再变黄3 3、酒精的检测、酒精的检测橙色橙色的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应，变成的重酪酸钾溶液在酸性下与酒精发生反应，变成灰绿灰绿色。色。（二（二) )、实验假设、实验假设 酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生酵母菌在有氧情况下进行有氧呼吸，产生COCO2 2，在无在无氧情况下进行无氧呼吸，产生氧情况下进行无氧呼吸，产生COCO2 2和酒精。和酒精。(三三)、实验用具（略）、实验用具（略）1 1、NaOHNaOH的作用是什么？的作用是什么？2
6、 2、酵母菌进行什么呼吸？、酵母菌进行什么呼吸？3 3、澄清的石灰水有什么作用？、澄清的石灰水有什么作用？4 4、如何说明、如何说明COCO2 2产生的多少？产生的多少？5 5、如何控制无氧的条件？、如何控制无氧的条件？6 6、怎样检测酒精的产生？、怎样检测酒精的产生？有氧呼吸装置有氧呼吸装置无氧呼吸装置无氧呼吸装置(三三)、实验用具（略）、实验用具（略）有氧呼吸装置有氧呼吸装置无氧呼吸装置无氧呼吸装置( (四四) )、实验结果预测、实验结果预测1 1、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了、酵母菌在有氧和无氧情况下均产生了COCO2 2，能使澄清石灰能使澄清石灰水变浑浊。水变浑浊。2 2、酵母菌在
7、有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶、酵母菌在有氧情况下，没有酒精生成，不能使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生显色反应；在无氧情况下，生成了酒精，使重铬酸钾溶液发生灰绿色显色反应。液发生灰绿色显色反应。3 3、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的、酵母菌的有氧呼吸比无氧呼吸释放的COCO2 2要多要多橙色橙色灰绿色灰绿色( (五五) )、实验步骤、实验步骤1 1、配制酵母菌培养液（等量原则）置于、配制酵母菌培养液（等量原则）置于A A、B B锥形瓶锥形瓶2 2、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在、组装有氧呼吸和无氧呼吸装置图，放置在25-35 25-3
8、5 、环境下培养环境下培养8-108-10小时。小时。3 3、检测、检测COCO2 2的产生的产生4 4、检测酒精的产生、检测酒精的产生（1 1）取）取2 2支试管编号支试管编号（2 2）各取）各取A A、B B锥形瓶酵母菌培养液的滤液锥形瓶酵母菌培养液的滤液2 2毫升注入试管毫升注入试管（3 3）分别滴加）分别滴加0.5ml0.5ml重酪酸钾重酪酸钾-浓硫酸溶液，轻轻震荡、浓硫酸溶液，轻轻震荡、混匀混匀. . ( (六六) )、观测、记录、观测、记录条件条件澄清石灰水澄清石灰水/ /出现的时出现的时间间重铬酸钾重铬酸钾-浓硫酸溶液浓硫酸溶液有氧有氧无氧无氧变混浊快变混浊快无变化无变化变混浊慢
9、变混浊慢出现灰绿色出现灰绿色实验开始：实验开始：A装置（装置（35C)实验开始：实验开始：B装置（装置（35C)实实验验进进行行3 3小小时时A A装置装置（3535C) C) B B装置（装置（3535C)C)溴麝香草酚溴麝香草酚蓝水溶液遇蓝水溶液遇COCO2 2的变色过的变色过程程A A装装置置蓝，蓝， 绿，绿， 黄黄用溶有重铬酸钾的浓硫酸检测酒精用溶有重铬酸钾的浓硫酸检测酒精溶有重铬酸溶有重铬酸钾的浓硫酸钾的浓硫酸+ A A装置的装置的酵母菌滤液酵母菌滤液+ + B B装置的装置的酵母菌滤液酵母菌滤液灰绿色灰绿色不变灰绿色不变灰绿色适宜的温度条件下，在下列装置中都加入活酵母，适宜的温度条
10、件下，在下列装置中都加入活酵母，其中适于产生酒精的装置是（）其中适于产生酒精的装置是（）ABCD加入葡萄糖和水加入葡萄糖和水加入葡萄糖加入葡萄糖加入水加入水加入葡萄糖和水加入葡萄糖和水并不断搅拌并不断搅拌A A例题例题. .为了探究种子萌发时进行的呼吸类型，某研究性学为了探究种子萌发时进行的呼吸类型，某研究性学习小组设计了下列实验。请根据要求填空。习小组设计了下列实验。请根据要求填空。实验目的：实验目的： 。实验原理：实验原理：实验材料和用具实验材料和用具实验方法：将实验材料和用具按上图配置好实验装置，实验方法：将实验材料和用具按上图配置好实验装置，如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请
11、指出另如想得到实验结论还必须同时设计另一个实验，请指出另一个实验应如何设计（绘装置图表示，并用简短的文字说一个实验应如何设计（绘装置图表示，并用简短的文字说明）明）实验结果及预测：实验结果及预测：结果预测结果预测( (装置中液滴移动情况装置中液滴移动情况) )相应结相应结论论装置装置1 1装置装置2 2123探究种子萌发时的进行的呼吸类型探究种子萌发时的进行的呼吸类型 如图（等量的种子，用等量的清水代替如图（等量的种子，用等量的清水代替NaOHNaOH，观察红色液滴的移动情况。），观察红色液滴的移动情况。）结果预测结果预测( (装置中液移动情况装置中液移动情况) )相应结论相应结论装置1装置2
12、1液滴左移，液滴左移， 液滴不移动液滴不移动 2液滴不动液滴不动 液滴右移液滴右移 3液滴左移液滴左移 液滴右移液滴右移 说明萌发的种子只说明萌发的种子只进行有氧呼吸；进行有氧呼吸；说明萌发的种子只说明萌发的种子只进行无氧呼吸；进行无氧呼吸；萌发的种子既进行萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无有氧呼吸又进行无氧呼吸。氧呼吸。 实验结果及预测：实验结果及预测：实验原理：种子萌发过程如果只进行实验原理：种子萌发过程如果只进行有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二有氧呼吸，则吸收的氧气量和放出的二氧化碳量相等；如果只进行无氧呼吸，氧化碳量相等；如果只进行无氧呼吸，则不吸收氧气，能放出二氧化碳；如果则不吸收氧
13、气，能放出二氧化碳；如果既有有氧呼吸又进行无氧呼吸，则吸收既有有氧呼吸又进行无氧呼吸，则吸收的氧气量小于放出的二氧化碳量。的氧气量小于放出的二氧化碳量。线粒体线粒体1.1.有氧呼吸概念：有氧呼吸概念：细胞在细胞在_的参与下，通过的参与下，通过_的催化作用，把的催化作用，把_等有机物等有机物_，产生，产生_和和_，释放，释放_,_,生成生成_的过程。的过程。氧氧多种酶多种酶葡萄糖葡萄糖COCO2 2H H2 2O O能量能量彻底氧化分解彻底氧化分解大量大量ATPATP二二. .有氧呼吸有氧呼吸2.2.有氧呼吸的过程有氧呼吸的过程场所：线粒体内膜场所：线粒体内膜 HH的氧化的氧化酶酶12H12H2
14、 2O + O + 能量能量24H + 6O24H + 6O2 2（大量）大量）场所：线粒体基质场所：线粒体基质场所：细胞质基质场所：细胞质基质酶酶葡萄糖的初步分解葡萄糖的初步分解C C6 6H H1212O O6 6+ +4H4H + + 能量能量（少量）（少量） 2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH酶酶丙酮酸彻底分解丙酮酸彻底分解6CO6CO2 2+ +20H20H+ +能量能量2CH2CH3 3COCOOHCOCOOH+ +6H6H2 2O O（少量）（少量）葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸酶酶能量能量H细细胞胞质质基基质质H酶酶水水能量能量二氧化碳二氧化碳氧气氧气能量能量酶酶水水线线粒粒
15、体体基基质质线粒体线粒体内膜内膜有氧呼吸过程的图解：有氧呼吸过程的图解：你你能能找找出出图图中中的的错错误误吗吗？H H2 2O O H H H2O O2 H H2 2O OC6H12O6 丙酮酸丙酮酸CO2丙酮酸丙酮酸H H H H2 2O OH H H H2 2O OC6H12O6C6H12O6+6H2O+6*O2 6CO2+ 12H2*O +能量能量酶酶C：H：O：C C、H H、O O的来龙去脉：的来龙去脉：C6H12O6 丙酮酸丙酮酸H2OCO2C C6 6H H1212O O6 66CO6CO2 2少量能量少量能量ATPATP热量热量酶酶6H6H2 2O O20H20H 12H12
16、H2 2O O大量大量能量能量ATPATP热热量量线粒体线粒体少量能量少量能量ATPATP热热量量4H4H 6O6O2 2酶酶细胞质基质细胞质基质2 2丙酮酸丙酮酸酶酶有氧呼吸的三个阶段有氧呼吸的三个阶段过程过程场所场所条件条件O2主要反应物主要反应物产物产物第一阶第一阶段段第二阶第二阶段段丙酮酸、丙酮酸、第三阶第三阶段段细胞质细胞质基质基质线粒体线粒体基质基质线粒体线粒体内膜内膜丙酮酸、丙酮酸、少少量量ATPATP、HHCOCO2 2、少量少量ATPATP、HHH H2 2O O、大量大量ATPATP 不需不需O O2 2不需不需O O2 2需需O O2 2葡萄糖葡萄糖H2OO2 葡萄糖在细
17、胞内被葡萄糖在细胞内被氧化分解，产生的能量都氧化分解，产生的能量都储存在储存在ATPATP了吗？了吗？ 已知：已知：1mol1mol葡萄糖在体外燃烧可葡萄糖在体外燃烧可以产生以产生2870 kJ2870 kJ能量，而经过细胞有能量，而经过细胞有氧呼吸则可以使氧呼吸则可以使1161 kJ1161 kJ能量储存在能量储存在ATPATP中；中；ADPADP转化为转化为ATPATP需要吸收需要吸收30.54 30.54 kJkJ能量。试计算：能量。试计算：1.1.有氧呼吸的能量转换效率是多少？有氧呼吸的能量转换效率是多少？2.12.1分子葡萄糖有氧呼吸产生的能量分子葡萄糖有氧呼吸产生的能量能合成多少分
18、子能合成多少分子ATP ATP ？ 3.3.细胞呼吸过程中，转变为热能的能细胞呼吸过程中，转变为热能的能量是一种浪费吗？量是一种浪费吗？ 1mol1mol葡萄糖彻底氧化分葡萄糖彻底氧化分解，共释放解，共释放2870kJ/mol2870kJ/mol的能的能量，其中一部分以量，其中一部分以热能热能形式形式散失散失( (约约60%)60%)； 另一部分转另一部分转移到移到ATPATP中中(1161kJ/mol(1161kJ/mol，约，约40%)40%)储存，约形成储存，约形成3838个个ATPATP。热能热能葡萄糖葡萄糖COCO2 2+H+H2O O能量能量ADPADPPiPiATPATP用于各项
19、用于各项生命活动生命活动2870kJ2870kJ约约4040（体温的来源）（体温的来源）苹果储藏久了为什么会有酒味呢？苹果储藏久了为什么会有酒味呢？无氧呼吸的场所在哪里呢无氧呼吸的场所在哪里呢?反应是如何进行的呢？反应是如何进行的呢？1.1.无氧呼吸无氧呼吸: :细胞在细胞在无氧无氧的条件下，的条件下，通过通过酶酶的催化作用，把糖类等有机的催化作用，把糖类等有机物分解为物分解为不彻底不彻底的氧化产物，同时的氧化产物，同时释放出释放出少量少量能量的过程。能量的过程。细胞进行无氧呼吸的场所是细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质细胞质基质。三三. .无氧呼吸无氧呼吸三三.无氧呼吸无氧呼吸葡萄糖的初步分
20、解葡萄糖的初步分解C6H12O6酶酶+ 4H + 能量能量场所：细胞质基质场所：细胞质基质1 1、与有氧呼吸第一阶段相同与有氧呼吸第一阶段相同（少量）（少量）2C2C3 3H H4 4O O3 3（丙酮酸）（丙酮酸） 丙酮酸不彻底分解丙酮酸不彻底分解酶酶C3H6O3细胞质基质细胞质基质（1 1）乳酸发酵）乳酸发酵2 2、（少量）（少量） 2C2C3 3H H4 4O O3 3（乳酸）（乳酸） + + 能量能量例：例：高等动物、乳酸菌、高高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官（马铃薯等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根等）块茎、甜菜块根等）酶酶+ 2CO2+能量能量2C2C3 3H H4 4O
21、O3 3（2） 酒精发酵酒精发酵（少量）（少量）C2H5OH（酒精）（酒精） 例：例：大多数植物、酵母菌大多数植物、酵母菌细胞质基质细胞质基质3 3、无氧呼吸总反应式：、无氧呼吸总反应式：C6H12O6酶酶2C3H6O3少量能量少量能量2C2H5OH2CO2少量能量少量能量C6H12O6酶酶4 4、无氧呼吸的主要场所：、无氧呼吸的主要场所：细胞质基质细胞质基质5 5、能量去向：、能量去向： 1mol1mol葡萄糖分解成乳酸，葡萄糖分解成乳酸，共释放共释放196.65kJ/mol196.65kJ/mol，其中一其中一部分以热能形式散失部分以热能形式散失( (约约69%)69%)； 另一部分转移到
22、另一部分转移到ATPATP中中(61.08kJ/mol,(61.08kJ/mol,约约31%)31%)储存，形储存，形成成2 2个个ATPATP。C C6 6H H1212O O6 6C C2 2H H5 50H0H（酒精）（酒精）+CO+CO2 2+ +少量能量少量能量丙丙酮酮酸酸C C3 3H H6 6O O3 3（乳酸）（乳酸）+ +少量能量少量能量大量能量大量能量有有酶酶无无O O2 2酶酶无氧呼吸和有氧呼吸无氧呼吸和有氧呼吸异同点异同点 类类型型项目项目有氧有氧呼吸呼吸无氧无氧呼吸呼吸呼吸场所呼吸场所是否需要氧气是否需要氧气分解后的产物分解后的产物释放能量释放能量相相同同点点实质上实
23、质上过程上过程上细胞质基质线粒体细胞质基质线粒体 细胞质基质细胞质基质需要需要不需要不需要二氧化碳和水二氧化碳和水二氧化碳、酒精二氧化碳、酒精或乳酸或乳酸较多较多较少较少都是氧化分解有机物，释放能量都是氧化分解有机物，释放能量从葡萄糖到丙酮酸阶段完全相同从葡萄糖到丙酮酸阶段完全相同四四. .细胞呼吸原理的应用细胞呼吸原理的应用1.发酵技术生产啤酒、果酒和白酒等生产啤酒、果酒和白酒等生产乳酸类、柠檬酸类饮料生产乳酸类、柠檬酸类饮料生产味精、酱油和醋生产味精、酱油和醋应用于垃圾、废水的处理应用于垃圾、废水的处理利用发酵产生沼气利用发酵产生沼气 2.2.农业生产农业生产 细胞呼吸为植物吸收营养物质、
24、细胞呼吸为植物吸收营养物质、细胞的分裂、植株的生长和发育等提细胞的分裂、植株的生长和发育等提供能量和各种原料，因此，在农业生供能量和各种原料，因此，在农业生产上，要设法适当产上，要设法适当增强细胞呼吸，以增强细胞呼吸，以促进作物的生长发育。促进作物的生长发育。例：水稻生产中的适时露田和晒田等例：水稻生产中的适时露田和晒田等措施的实质就是为了改善土壤通气条措施的实质就是为了改善土壤通气条件以增强根系的细胞呼吸。件以增强根系的细胞呼吸。3.3.粮食储藏和果蔬保鲜粮食储藏和果蔬保鲜 细胞呼吸要消耗有机细胞呼吸要消耗有机物，使有机物积累减少。因物，使有机物积累减少。因此，对粮食储藏和果蔬保鲜此，对粮食
25、储藏和果蔬保鲜来说，又要设法来说，又要设法降低细胞的降低细胞的呼吸强度，尽可能减少有机呼吸强度，尽可能减少有机物的消耗等物的消耗等。 O O2 2：贮藏水果时下降到：贮藏水果时下降到a a点最有利贮藏。点最有利贮藏。COCO2 2释放释放O O2 2吸收吸收O O2 2浓度浓度气体气体交换交换相对相对值值COCO2 2：增加浓度有良好的保鲜效果。：增加浓度有良好的保鲜效果。a a粮食储藏粮食储藏 粮食储藏时，要注意粮食储藏时，要注意降低温度和降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸，保持干燥，抑制细胞呼吸，延长保延长保存期限。存期限。 例：稻谷等种子含水量超过例：稻谷等种子含水量超过14.514.5时
26、，呼吸速率就会骤然增加时，呼吸速率就会骤然增加 ，释放出的热量和水分，会导致粮，释放出的热量和水分，会导致粮食霉变。食霉变。果蔬保鲜 为了抑制细胞呼吸，果蔬储藏时采用为了抑制细胞呼吸，果蔬储藏时采用降低氧浓度、冲氮气或降低温度等方法。降低氧浓度、冲氮气或降低温度等方法。 例：苹果、梨、柑、橘等果实在例：苹果、梨、柑、橘等果实在0 011时时可储藏几个月不坏；荔枝一般只能短期保可储藏几个月不坏；荔枝一般只能短期保鲜，但采用低温速冻等方法可保鲜鲜，但采用低温速冻等方法可保鲜6 68 8个个月。月。 农村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬农村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬菜，也是利用菜，也是利用水果自身产生
27、的二氧化碳抑水果自身产生的二氧化碳抑制细胞呼吸的原理。制细胞呼吸的原理。练习、用含练习、用含1818O O的葡萄糖跟踪的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，有氧呼吸过程中的氧原子，1818O O的转移途径是（的转移途径是（ ） A A葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸水水 B B葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸氧氧 C C葡萄糖葡萄糖氧氧水水 D D葡萄糖葡萄糖丙酮酸丙酮酸COCO2 2D D2 2生物呼吸作用过程中，生物呼吸作用过程中，若有二氧化碳放出，则可判断若有二氧化碳放出，则可判断 此过程一定此过程一定 A A、不是乳酸发酵不是乳酸发酵 B B、不是酒精发酵不是酒精发酵 C C、是有氧呼吸是有氧呼吸 D
28、D、是无氧呼吸是无氧呼吸A A3 3在自然条件下，有关植物呼吸作用在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是的叙述中，正确的是A A有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体必须进入线粒体B B高等植物只能进行有氧呼吸，不能高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸进行无氧呼吸C C有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳不产生二氧化碳D D有氧呼吸的强度晚上比白天强有氧呼吸的强度晚上比白天强A4.4.用含用含1818O O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子原子, ,以后可在下列何种物质中发现
29、它以后可在下列何种物质中发现它 A A、丙酮酸、丙酮酸 B B、COCO2 2 C C、H H2 2O DO D、H H2 2O O和和COCO2 25.5.苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的苹果和马铃薯块茎进行无氧呼吸时的产物分别是产物分别是 A A、乳酸和酒精、乳酸和酒精 B B、酒精和乳酸、二氧化碳、酒精和乳酸、二氧化碳 C C、酒精、二氧化碳和乳酸、酒精、二氧化碳和乳酸 D D、都是酒精、都是酒精6 6、在生产实践中，贮存种子的最佳组合条、在生产实践中，贮存种子的最佳组合条件是件是 A A低温、干燥、低氧低温、干燥、低氧 B B低温、湿度适中、低氧低温、湿度适中、低氧C C高温、干燥、高
30、氧高温、干燥、高氧D D高温、湿度适中、高氧高温、湿度适中、高氧如果是贮如果是贮存蔬菜、存蔬菜、水果？水果？A A 7将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心将酵母菌研磨后得到匀浆，将匀浆离心后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物后得到上清液（为细胞质基质）和沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物（含细胞器）。把等量的上清液、沉淀物和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，和匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，分别进行三项独立的实验。请回答：分别进行三项独立的实验。请回答： 7. . 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液( (细胞质基质细胞质基质) )和沉淀物和沉淀物( (
31、含线粒体含线粒体) )，把等，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气隔绝空气的条件的条件下。下列叙述正确的是：下。下列叙述正确的是： A A甲试管中最终产物为甲试管中最终产物为COCO2 2和和H H2 2O O B B乙试管中不发生反应乙试管中不发生反应 C C丙试管中有大量的丙试管中有大量的ATPATP产生产生 D D丙试管中无丙试管中无COCO2 2产生产生B8 8、甲酵母菌进行需氧呼吸、甲酵母菌进行需氧呼吸, ,乙酵母菌进乙酵
32、母菌进行发酵，若它们消耗等量的葡萄糖行发酵，若它们消耗等量的葡萄糖 ，问，问它们共同放出的二氧化碳和吸入氧气的它们共同放出的二氧化碳和吸入氧气的体积之比是体积之比是A A、1 1：2 2B B、4 4：3 3C C、1 1：1 1D D、2 2：3 3B B运动需要运动需要ATP！我的细胞要呼吸！我的细胞要呼吸！哈哈感觉真好！哈哈感觉真好！9 9、同样消耗、同样消耗molmol的葡萄糖，的葡萄糖，有氧呼吸的能量转化效率比无有氧呼吸的能量转化效率比无氧呼吸能量转化效率多氧呼吸能量转化效率多、2020倍倍、1919倍倍、倍多、倍多、12.712.7个百分点个百分点1010、把小白鼠和青蛙从、把小白
33、鼠和青蛙从2525的室的室温中移至温中移至55的环境中，这两种的环境中，这两种动物的需氧量会发生什么变化动物的需氧量会发生什么变化A A、两种动物的耗氧量都减少两种动物的耗氧量都减少B B、两种动物的耗氧量都增加两种动物的耗氧量都增加C C、青蛙耗氧量减少，小白鼠耗青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加氧量增加D D、青蛙耗氧量增加，小白鼠耗青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少氧量减少1111、一一运运动动员员正正在在进进行行长长跑跑锻锻练练，从从他他的的大大腿腿肌肌细细胞胞中中检检测测到到3 3种种化化学学物物质质，其其浓浓度度变变化化如下图。图中如下图。图中P P、Q Q、R R三曲线依次代表三曲线
34、依次代表 A A、O O2 2、COCO2 2、乳酸乳酸 B B、乳酸、乳酸、COCO2 2、O O2 2 C C、COCO2 2、O O2 2、乳酸乳酸 D D、COCO2 2、乳酸、乳酸、O O2 21212、将将两两个个枝枝条条分分别别置置于于营营养养液液中中。其其中中一一枝枝仅仅保保留留一一张张叶叶片片( (甲甲) )，另另一一枝枝保保留留两两张张叶叶片片( (乙乙、丙丙) )，叶叶片片置置玻玻璃璃盒盒中中密密封封，在在甲甲叶叶和和乙乙叶叶的的盒盒中中注注入入1414COCO2 2，装装置置如如图图。一一段段时时间后，可以检测到放射性的叶片是间后，可以检测到放射性的叶片是 A A、仅在
35、甲中仅在甲中 B B、仅在甲和乙中仅在甲和乙中 C C、仅在甲和丙中仅在甲和丙中 D D、在甲、乙和丙中在甲、乙和丙中 酵母菌酵母菌:探究酵母菌的呼吸方式探究酵母菌的呼吸方式C6H12O6O22丙酮酸丙酮酸 +4H2层层4层层阶段性检测阶段性检测 一个绿色植物的叶肉细胞内，叶绿体合成的葡萄糖、释一个绿色植物的叶肉细胞内，叶绿体合成的葡萄糖、释放的氧气被用于有氧呼吸，至少得穿过几层选择透过性膜？放的氧气被用于有氧呼吸，至少得穿过几层选择透过性膜？产乳酸的无氧呼吸产乳酸的无氧呼吸 C C6 6H Hl2l2O O6 6 2C2C3 3H H6 6O O3 3（乳酸）（乳酸）+ + 能量能量酶酶举例：乳酸菌、人、高等动物、举例：乳酸菌、人、高等动物、 马铃薯块茎、甜菜块根马铃薯块茎、甜菜块根产酒精的无氧呼吸产酒精的无氧呼吸C C6 6H Hl2l2O O6 6 2C2C2 2H H5 5OH(OH(酒精酒精)+2CO)+2CO2 2+ +能量能量酶酶举例：酵母菌、水稻在水淹情况下、举例：酵母菌、水稻在水淹情况下、 苹果等硕大果实的深部组织细胞等苹果等硕大果实的深部组织细胞等无氧呼吸的两种类型无氧呼吸的两种类型
