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1、体体育育教教学学备备课课本本学学校校：大大庄庄学学校校班班级级：二二年年级级任任课课教教师师：* * * *时间时间第一周第一节课型课型一课时内容内容(室内课) 1：引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友。1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序顺序教学内容教学内容开开始始部部分分一、唱歌：场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强二、师 生 问好：三、宣 布 本次 课 的内 容 和任务：四、点名；教室1、教师语言要清晰。学生坐在教2、讲解课堂室里
2、按自己110小要求任务。的 座 位 坐好。教案课件系列基基本本部部分分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。1、教室讲解语言要清晰。2、要求：二、游戏是儿童 的 良 师 益友。、 学生认真遵守纪律。1、做游戏可以全面锻炼身体。2、做游戏可以使大脑灵活。3、做游戏可以培养优良品德。4、做游戏可以使心情愉快。教室、 养成良好学生坐在教的坐立行的室里按自己120小正确姿态。的 座 位 坐、 能够自觉好。做到无故旷课， 迟到， 有事要请假。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分5、做游戏可以调解脑力疲劳。重点：对游戏好 处 的 理 解和
3、认识。二、游戏：（抓手指）规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能 抓 手指。教室6小1、教师讲解1、学 生 认3游戏的方法 和 规则。2、教师做示范。3、学生练习真 听 讲/游 戏 方4法 和 规则。2、学 生 练习。和游戏。3、学 生 进行游戏。结结束束部部分分一、总 结 本次 课 的情况。二、下课。教室室小教师总结本学生按教室次可的情况。 的 座 位 坐14好。教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾学生兴趣高，学生兴趣高， 都能够跟着老师都能够跟着老师一起来完成，可能在组织教学上一起来完成，可能在组织教学上还要多花点时间。还要多花点时间。二二二二年年年年级
4、级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周 第二节内容内容1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林；1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。目的目的2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言要清晰。1、学 生 站2、教师讲解课堂要求1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、小游戏；“抓人”
5、2、小型徒手操。3、专项准备活动。四 列 横队，体操队型成 四 列1横队。和任务。2、学 生 和13、教师带领学生一起做游戏。教 师 一同 做 游戏。10小4、教师讲解3、学 生 认徒手操的动作和要求。5、师生一同练习。真 听 讲2看示范。4、学 生 精神饱满。1基基本本部部分分一 、 队 列 队形：1、集中注意力联系；（ 有 效 与 无效）2、快快集合；3、稍息、立正 、 向 右 看齐；1、教师讲动1、学 生 认作方法和要领。2、教师做正真 听 动作 方 法和要领。 3确 的 示2、学 生 练 18中范。习。43、教师个别3、分 组 练指导。习。4、找好学生4、动 作 一做表演。致， 精神教
6、案课件系列5、变换队形；饱满。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强重点：动作自然 ， 协 凋 准确。难点：重心前后稳定，节奏一致。二、游戏：穿过小树林；规则：1、必须站在起 跑 线后，拍手后才能起跑。1、教师讲解1、学 生 认游戏方法和规则。2、教师做正真 听 游戏 方 法和规则。 2确示范。2、学 生 练 10中3、教师做正确评定胜习 和 比3赛。教案课件系列2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。负。3、分 组 比赛。一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课1、教师总结1、认 真 听本次课的情况。2、下课。讲 情 绪饱满。2、下课。小12场场地地
7、设设计计教教学学八个小木柱；八个小木柱；四个标志物；四个标志物；回回顾顾在任务下达到完成的过程中，在任务下达到完成的过程中，老师在讲解上还需要花点心思，老师在讲解上还需要花点心思，那会更好些。那会更好些。教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第一周 第三节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操（14）节；2、游戏：守卫红旗；1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体目的目的姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师
8、活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学 生 站要清晰。2、教师讲解成 四 列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；专 项 准 备 活动；四 列 横1课堂要求2、学 生 认和任务。3、教师讲解徒手操的真 听 队列 的 要求。1动作和要3、师 生 一求。同练习。10小4、师生一同4、动 作 一练习。致， 精神2饱满。队，体操队型1教案课件系列基基本本部部分分一、第八套广播体操（ 14）节；第一节，伸展运动；第二节，扩胸运动；第三节、踢腿运动；第四节，体侧运动
9、；1、教师讲解1、学 生 认动作要求和方法。2、教师做完真 听 动作 要 领和方法整的正确2、学 生 练3的示范。习。 18中3、教师个别3、分 组 练4指导。习。4、找好学生4、动 作 一做表演。致， 精神饱满。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美大方。三、游戏；守卫红旗规则：1、没有被教导的人不得随意进入圈内。2、叫号时要清楚、响亮，松手时红旗必须竖直。一、放松；结结束束二、小结；部部分分三、下课1、教师讲解1、学 生 认游戏的方法 和 规则。2、教师做正
10、真 听 游戏 的 方法 和 规则。210中确 的 示2、学 生 练范。习。33、教师正确3、分 组 比评 定 胜负。赛。1、教师总结1、 认真听讲本次课的情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。小12教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾一个假期过后，学生大部分一个假期过后，学生大部分都对不记得广播操的做法了，还都对不记得广播操的做法了，还需需要要多多花花几几节节课课时时间来间来 纠纠正正姿姿势。势。二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操（58）节；2、游戏：报数比赛1、通过本次课的学习，进一步
11、的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性能力。3、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的好作风和迅速排队的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手四 列 横队，体操队型11、教师语言1、学生站成要清晰。2、教师讲解四 列 横队。课堂要求2、学生认真1和任务。3、教师讲解听队列的要求。10小徒手操的3、师生一同动作和要求。4、师生一同练习。24、动 作
12、一致，精神教案课件系列操；3、专项准备活动；练习。饱满。1基基本本部部分分二、第八套广播体操（ 58）节：第五节，体转运动；第六节，全身运动；第七节，跳跃运动，第八节，整理运动，1、教师讲解1、学生认真动作要求和方法。听动作要领和方法2、教师做完2、学 生 练整的正确习。3的示范。3、分 组 练 18中3、教师个别指导。4、找好学生做表演。习。4、动 作 一致，精神饱满。4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列基基本本部部分分重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美大方。一、游戏：报数比赛规则：1、必须按教师的要
13、求顺 序 报数。中间不得有间隔。2、报错数时必须改正报数才可以接着下面报数。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1中1、教师讲解1、学生认真游戏的方法 和 规则。听游戏的方法和规则。2、教师做正2、学 生 练2确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。习。 03、分 组 比3赛。1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教案课件系列场场地地设设计计教教学学学生动作还不能够达到我所需要的学生动作还不能够达到我所需要的回回水平，还有待加强。水平，还有待加强。顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第二节课型课
14、型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播体操（18）节；2、游戏：春种秋收1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。目的目的2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队 列 练习；四 列 横队，体操队型11、教师语言1、学生站成要清晰。2、教师讲解四 列 横队。课堂要求2、学生认真1和任务
15、。3、教师讲解听队列的要求。10小徒手操的3、师生一同动作和要求。练习。24、动 作 一教案课件系列2、小型徒手操；3、专项准备活动；4、师生一同练习。致，精神饱满。1基基本本部部分分一、第八套广播体操（ 18）节：（全套练习）重点：各节的动 作 要 领 及要求。1、教师讲解1、学生认真动作要求和方法。2、教师做完整的正确听动作要领和方法学 生 练习。3的示范。2、分 组 练 18中3、教师个别指导。4、找好学生做表演。习。3、动 作 一致，精神饱满。4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大
16、方。二、游戏（春种秋收）规则：1、必须按教师 的 要 求 去做，击掌后第二 个 人 才 能起跑。2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要 拾 回 来 放好在继续跑。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1中1、教师讲解1、学生认真游戏的方法 和 规则。听游戏的方法和规则。2、教师做正2、学 生 练2确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。习。 03、分 组 比3赛。1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教案课件系列场场地地设设计计小沙包20 个四个标志物教教学学回回顾顾通过二节课的练习，有了一些通过二节课的练习，有了一些进步。进步。二二二二年年年
17、年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第二周 第三节内容内容游戏课；1、穿称门；2、加球接力；1、发展学生速度素质，提高快速反映能力。目的目的2、培养学生齐心协力的集体主义精神。3、发展速度，提高身体的协调能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：4、队 列 练习；5、小型徒手四 列 横队，体操队型11、教师语言1、学生站成要清晰。2、教师讲解四 列 横队。课堂要求2、学生认真1和任务3
18、、教师讲解听队列的要求。10小徒手操的3、师生一同动作和要求。4、师生一同练习。24、动 作 一致，精神教案课件系列操；6、专项准备活动；练习。饱满。1基基本本部部分分一、游戏（穿称门） ：规则：1、游戏者必须 成 一 路 纵队向前跑，否则判失败。2、游戏者进行 时 游 戏 者之 间 不 准 松手。1、教师讲解1、学生认真动作要求和方法。2、教师做完整的正确听动作要领和方法学 生 练习。3的示范。2、分 组 练 18中3、教师个别指导。4、找好学生做表演。习。3、动 作 一致，精神饱满。4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列基基本本部部分
19、分3、城门不准随便移动，否则 判 本 队 失败。二、游戏：（加球接力）规则：1、球掉到地上 不 允 许 用脚踢，否则判失败。2、交接球时接 球 人 不 得踩起跑线，否则判失败。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1中1、教师讲解1、学生认真游戏的方法 和 规则。听游戏的方法和规则。2、教师做正2、学 生 练2确 的 示范。3、教师正确评 定 胜负。1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。习。 03、分 组 比3赛。12小教案课件系列场场地地设设计计四个小皮球四个标志物教教学学回回顾顾游戏教学，学生非常感兴趣，游戏教学，学生非常感兴趣，只是要注意要点，
20、动作的掌握。只是要注意要点，动作的掌握。二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第一节课型课型一课时内容内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展目的目的学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、
21、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。教案课件系列正、稍息、集体操队型合、解散、 。2、广播操。3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。2基基本本部部分分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调1、教师讲解动作方法1、学 生 认和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学真 听 讲动 作 方4法 和 要X领。2、学 生 集体练习。818中生个别指3、学 生
22、分导。组练习。教案课件系列顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。2、由小裁判评定动作正 确 与否。3、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1、学 生 认游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。2、学 生 练习比赛。3确评定胜3、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地设设计计教教学
23、学通过比赛的形式来完成今天通过比赛的形式来完成今天回回的任务，达到了应有的效果。的任务，达到了应有的效果。顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第二节课型课型一课时内容内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、
24、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。2体操队型4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：不 同 开 始 姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。1、教师讲解动作方法1、学 生 认和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学真 听 讲动 作 方4法 和 要X领。2、学 生 集
25、体练习。818中生个别指3、学 生 分导。教案课件系列组练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1、学 生 认游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。2、学 生 练习比赛。3确评定胜3、分 组 比负。赛。小结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年
26、年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第三周 第三节内容内容1、 徒手操；2、游戏：改换目标1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的目的2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队 列 练习；2、小型徒手操；3、专项准备活动；四 列 横队，体操队型1
27、1、教师语言1、学生站成要清晰。2、教师讲解四 列 横队。课堂要求2、学生认真1和任务。3、教师讲解听队列的要求。10小徒手操的3、师生一同动作和要求。4、师生一同练习。练习。24、动 作 一致，精神饱满。1基基本本部部分分一、 徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。1、教师讲解1、学生认真动作要求和方法。2、教师做完整的正确听动作要领和方法学 生 练习。3的示范。2、分 组 练 18中3、教师个别指导。4、找好学生习。3、动 作 一致，精神教案课件系列4做表演。饱满。顺序顺序教学内容教学内容基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏（改换目标）规则：1、追者只能拍人，
28、不许堆人，拉人。2、逃者需要“隐蔽必场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1中1、教师讲解游戏的方1、学生认真法 和 规则。2、教师做正听游戏的方法和规则。确 的 示2、学 生 练2范。习。 03、教师正确3、分 组 比3评 定 胜赛。教案课件系列须站在前面站在后面，或侧面。负。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课件系列时间时间第四周 第一节内容内容1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动课型
29、课型一课时4、通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的目的5、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。6、培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：4、队 列 练习；5、小型徒手操；6、专项准备活动；四 列 横队，体操队型15、教师语言5、学生站成要清晰。6、教师讲解四 列 横队。课堂要求6、学生认真1和任务。7、教师讲解听队列的
30、要求。10小徒手操的7、师生一同动作和要求。8、师生一同练习。练习。28、动 作 一致，精神饱满。1教案课件系列基基本本部部分分一、 徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。5、教师讲解4、学生认真动作要求和方法。6、教师做完整的正确听动作要领和方法学 生 练习。3的示范。5、分 组 练 18中7、教师个别指导。8、找好学生做表演。习。6、动 作 一致，精神饱满。4顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列基基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏（ 绕 木 棒 运动）规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到
31、小木棒，不可跨越小木棒。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1中1、教师讲解游戏的方1、学生认真法 和 规则。2、教师做正听游戏的方法和规则。确 的 示2、学 生 练2范。习。 03、教师正确3、分 组 比3评 定 胜负。赛。1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周 第二节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练目的目的
32、习。2、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。3、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一、课堂常规： 组织：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四 列 横中。2队，体操队型4、师生一同练习。4、 学生充分教案课件系列动
33、。活动各关节。基基本本部部分分一、徒手操：全套练习；重点： 各节的动作要领及要求。难点： 动作的准确性和优美大方有节奏感。1、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方2、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组83、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如失败就算对 方 胜利。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1、学 生 认游戏要求和
34、规则。2、学生练习比赛。3、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。2、学 生 练习比赛。3确评定胜3、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第四周 第三节内容内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；1、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的目的2、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内
35、脏器官的发展。3、培养学生集体主义精神和协调性的能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。教案课件系列1、队列：四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜猜
36、它是谁规则；1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中2、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。33、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、走：改 变 速 度 的走；重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。418中2、学生集体X练习。3、学生分组练习。8结结束束部部分分一、放松；二、
37、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周 第一节课型课型一课时教案课件系列内容内容1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除目的目的尽下肢和内脏器官的发展。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一
38、、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、走：改变速度的走；重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲
39、动作方法和要领。2、学生集体3练习。/15中3、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：单脚跳接力规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才 能 起跳。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。32中3、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体
40、体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周 第二节课型课型一课时内容内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力；1、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学目的目的生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：12、教师讲解2
41、、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、走：用各种 正 确 姿 势的走：重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3练习。/15中3、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（
42、绑腿接力）规则：1、教师发令后或击掌后才能起跑。2、按教师规定的要求抛丸不得少跑。3、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212、教师做正2、注意观察/确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正教师的示3范。3、学生练习比赛。2中确评定胜4、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第五周 第三节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操 （13）节
43、；2、游戏：挑战应战；1、通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学目的目的生的下肢的力量。2、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。3、发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。2
44、2、徒手操。体操队型3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关教案课件系列节。基基本本部部分分一、藤圈韵律操 （13）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。1、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方2、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组83、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。2、追拍时不得用力堆人。3、应战者如
45、失败就算对 方 胜利。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1、学 生 认游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。2、学 生 练习比赛。3确评定胜3、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地藤圈每人一个设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第一节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操（46）节：2、游戏：单双脚跳圈：1、通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的
46、技术和发展下肢的弹目的目的跳能力。2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序顺序准准备备部部教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥教案课件系列分分动：练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：2、拍手操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动
47、。练习。活动各关节。基基本本部部分分一、藤圈韵律操 （46）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中2、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。33、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、游戏：单双脚跳圈规则：1、跳时途中基基本本部部分分不许接触圆圈。2、发令后或拍手后方可跳。3、单脚跳时摆动腿不许 触 地面。一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和
48、完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。418中2、学生集体X练习。3、学生分组练习。81、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教藤圈每人一个标志物 4 个学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第二节内容内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；1、通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳力目的目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。3、培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地
49、教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横2队，体操队型4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个
50、别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3练习。/15中3、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（快跳快跳）规则：1、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。2、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。32中3、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计垫子 20 块教教学学回回顾顾二二二二
51、年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第六周 第三周课型课型一课时教案课件系列内容内容1、 韵律操 ABC3 节；2、游戏： 抢种抢收；1、通过这节课的学习，使学生了解一些简单的韵律操的动作，培养学生的目的目的协调性灵敏性等能力。2、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：12、教师
52、讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：2、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、韵律操：（ABC3 节）重点：动作准确性。难点：动作的协调性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3练习。/15中3、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（抢种抢收）规则：1
53、、口袋不得放在圆圈外回来时必须检起来。2、每个圆内只能放一个口袋。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212、教师做正2、注意观察/确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正教师的示3范。3、学生练习比赛。2中确评定胜4、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地口袋 20 个设设4 个小捅计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第七周 第一节课型课型一课时内容内容1、队列：错肩和交叉行进间走 ；2、 复习：韵律操：1
54、、通过这节课的学习，使学生掌握错肩和交叉行进间走的方法。目的目的2、培养学生进一步掌握动作的技能。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。22、徒手操。体操队型3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、
55、学生充分活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、队列：错 肩 和 交 叉行进间走重点：走得轻松。难点：走的自然。1、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方2、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组83、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、韵律操：（ABC3 节）重点：动作准确性。难点：动作的协调性。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1 学生认真游戏要求听讲游戏规和规则。则。2、学生练习2、 学生练习比赛。比赛。23、教师做正3
56、、分 组 比/确评定胜负。赛。3结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13场场地地藤圈每人一个设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第七周 第二节内容内容1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力；4、通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹目的目的跳能力。5、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。6、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课
57、型课型一课时一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：2、拍手操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分二、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中2、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。33、教师做正3、
58、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、游戏：单双脚跳圈规则：4、跳时途中基基本本部部分分不许接触圆圈。5、发令后或拍手后方可跳。6、单脚跳时摆动腿不许 触 地面。一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。418中2、学生集体X练习。3、学生分组练习。81、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教藤圈 16 个标志物 4 个学学回回顾顾二二二二年年年年级级
59、级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第七周 第三节课型课型一课时教案课件系列内容内容1、游戏课：踏石过河、攻关：1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110
60、小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。队，体操队型4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、游戏课：1、踏石过河：规则： 发 令 后 或击 掌 后 才 能跨跳。 如 踏 在 圈外，算失败。 必 须 按 规定 的 要 求 做动作。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。2、学生练习2、学生练习比赛。比赛。315中3、教师做正3、分 组 比/确评定胜负。赛。4顺序顺序教学内容教学内容2、攻关规则： 摇 绳 者 必须 按 规 定 的方 向 有 节 奏地摇绳。 凡 安 全 通过
61、的 人 每 人的一分。 攻 关 的 人场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。32中3、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。教案课件系列不 能 从 旁 边绕过去。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地大绳四条设设四个标志物计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课件系列时间时间第八周 第一节内容内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；课型课型一课时1、通过
62、学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的目的2、通过游戏练习， 培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：2、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专
63、项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一 、 支 撑 跳远：跳上成蹲撑、起 立 向 前 跳下：重点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体3练习。/15中3、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（攻关）规则： 摇 绳 者 必须 按 规 定 的方 向 有 节 奏地摇绳。 凡 安 全 通过 的 人 每 人的一分。 攻 关 的 人不 能 从 旁 边绕过去。1、教师讲解1、学生认真游
64、戏要求和规则。听讲游戏规则。212、教师做正2、注意观察/确示范。3、学生练习比赛。4、教师做正教师的示3范。3、学生练习比赛。2中确评定胜4、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地大绳 4 条设设跳箱 2 套计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第八周 第二节内容内容1、跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑；3、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配目的目的合能力。4、发展下肢力量，协调等身体素质。5、培养
65、学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、跳大绳：重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连 贯 动 作 自然。4、
66、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体3练习。/15中6、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏障碍物赛跑规则：1、听到信号基基本本部部以后或拍手后才能起跑。5、教师讲解5、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。216、教师做正6、注意观察/确示范。7、学生练习比赛。8、教师做正教师的示3范。7、学生练习比赛。2中分分2、碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课确评定胜8、分 组 比负。赛。1
67、、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场大绳四个地地标志物四个设设圆圈四个计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第八周 第三节内容内容1、 跳大绳 ；2、跳小绳：1、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间目的目的的协调配合能力。2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数
68、、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。24、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、跳大绳：重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连 贯 动 作 自然。4、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方5、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组86、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教
69、师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、跳小绳重点；摇绳轻松。难点：轻松、协 调 动 作 连贯。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1 学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领2、教师做分2 学生集体解和完整练习。动作示范。23 学生分组/练习。33、教师给学4 神饱满动生个别指作轻松整齐导。一致4、找学生表演。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地设设计计大绳四根小绳每人一条教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课
70、教教教教案案案案时间时间第九周 第一节内容内容藤圈跳单双脚跳7、通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹目的目的跳能力。8、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。9、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序顺序准准备备部部教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥教案课件系列分分动
71、：1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分二、韵律操：重点：动作准确性。难点：动作的协调性。4、教师讲解4、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中5、学生练习5、学生练习/比赛。比赛。36、教师做正6、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、游戏：单双脚跳圈规则：7、跳时途中基基本本部部分分不许接触圆圈。8、发令后或拍手后方可跳。9、单脚跳时摆动腿不许 触 地面。一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课4、教师讲解动作
72、方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。418中5、学生集体X练习。6、学生分组练习。81、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教藤圈 16 个标志物 4 个学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第九周 第二节内容内容1、游戏课：踏石过河、攻关：1、通过游戏课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。目的目的2、培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容
73、一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、游戏课：1、踏石过河：规则： 发 令 后 或击 掌 后 才 能跨跳。 如 踏 在 圈外，算失败。 必 须 按 规定 的 要 求 做
74、动作。4、教师讲解4、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。5、学生练习5、学生练习比赛。比赛。315中6、教师做正6、分 组 比/确评定胜负。赛。4顺序顺序教学内容教学内容2、攻关规则： 摇 绳 者 必须 按 规 定 的方 向 有 节 奏地摇绳。 凡 安 全 通过 的 人 每 人的一分。 攻 关 的 人场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强4、教师讲解4、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。215、学生练习5、学生练习/比赛。比赛。32中6、教师做正6、分 组 比确评定胜负。赛。教案课件系列不 能 从 旁 边绕过去。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次
75、1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地大绳四条设设四个标志物计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第九周第三节内容内容1、支撑跳跃：2、游戏：攻关；1、通过学习，进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。发展目的目的2、通过游戏练习， 培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。场场地
76、地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一 、 支 撑 跳远：跳上成蹲撑、起 立 向 前 跳下：重点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体3练习。/15中6、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学
77、生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列三、游戏：（攻关）规则： 摇 绳 者 必须 按 规 定 的方 向 有 节 奏地摇绳。 凡 安 全 通过 的 人 每 人的一分。 攻 关 的 人不 能 从 旁 边绕过去。5、教师讲解5、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。216、教师做正6、注意观察/确示范。7、学生练习比赛。8、教师做正教师的示3范。7、学生练习比赛。2中确评定胜8、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地大绳 4 条设设跳箱 2 套计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级
78、级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十周 第一节内容内容1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃；10、通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的课型课型一课时协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的目的11、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。12、顺序顺序准准备备部部分分进一步在跳箱上做各种姿势向前跳下的动作方法。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：2
79、、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；1、被猜者不要动不要笑和不许说话。2、如果第一次猜错可以才第二次。4、教师讲解4、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中5、学生练习5、学生练习/比赛。比赛。36、教师做正6、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基
80、本本部部分分二 、 支 撑 跳远：跳上成蹲撑、起 立 向 前 跳下：重点：落地要缓冲。难点：动作灵敏协调。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。418中5、学生集体X练习。6、学生分组练习。8结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十周 第二节内容内容1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑；4、通过学习立卧撑，使学生增强身体素
81、质和手脚并用的协调性。目的目的5、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。6、通过游戏练习，培养学生集体主义精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基
82、基本本部部分分一、技巧：（立卧撑）重点；用力收腹。难点：用力收腹 身 体 成 一直线。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。5、学生集体3练习。/15中6、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（绑腿赛跑）规则：4、教师讲解4、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。21基基3、起跑前必本本部部分分须站在起跑线后不得踏线。4、发出信号后才能起跑，其余人击掌后才 能 起跑。5、绳子一定要帮好不要松开。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课
83、5、学生练习5、学生练习/比赛。比赛。32中6、教师做正6、分 组 比确评定胜负。赛。1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十周 第三节内容内容1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑；4、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳小绳的方法和正确的姿势。目的目的5、提高动作的协调性和动作的准确性。6、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和
84、任务。二 、 准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列活动。基基本本部部分分一、跳小绳：重点：摇绳要协调。难点：轻松协调 ， 动 作 连贯。7、教师讲解动作方法和要领。8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。7、学生认真听讲动作方法和要领。8、学生集体3练习。/15中9、学生分组4练习。顺序顺
85、序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（叫号赛跑）规则：4、没有叫到号的同不得 越 线跑。5、不得移动或碰到标志物，必须放回原位。9、教师讲解9、学生认真游戏要求和规则。10、听讲游戏规则。21教 师10、注 意/2中做正确示范。11、观察教师3的示范。学 生学 生11、练 习 比赛。12、练 习 比赛。分 组教 师12、做正确评定胜负。比赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育
86、育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十一周 第一节内容内容1、跳双绳；2、游戏：迎面接力；1、通过本次课的教学，使学生学会并掌握双人跳小绳的方法和发展下肢奔目的目的跑的能力。3、养学生对空间的感觉和相互配合的精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列
87、3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、跳小绳：（双人跳绳）动作：重点：两个人摇 绳 的 配 合能力。难点：轻松协调 ， 动 作 连贯。1、教师讲解1、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中2、学生练习2、学生练习/比赛。比赛。33、教师做正3、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：（迎面接力）规则：1、教师没有发领或击掌不许起跑。起 跑 前 不 许堆拉人。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。
88、3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。418中2、学生集体X练习。3、学生分组练习。8结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课件系列时间时间第十一周 第二节内容内容1、跑：走跑交替；2、游戏：跳进去拍人；课型课型一课时1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑的动作。目的目的2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、培养学生勇敢顽强的精神。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活
89、动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：慢跑2、徒手操3、专项准备活动。1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。24、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、走跑交替重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。1、教师讲解1 学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领418中2、教师做分2 学生集体X解和完整练习。动作示范。3 学
90、生分组练习。83、教师给学生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：跳进去拍人；规则：1、圆圈内的人不能出圈。2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进去。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中1、教师讲解1 学生认真动作方法和要领。听讲动作方2法和要领/2、教师做分2 学生集体3解和完整动作示范。练习。3 学生分组3、师给学生练习。个别指导。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课13教案课件系列场场地地设设四个圆圈计计教教学学回回顾顾
91、二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十一周 第三节内容内容1、跳大绳；2、游戏： 障碍物赛跑；6、通过这节课的学习，使学生掌握跳大绳的方法,同学之间的协调性和配目的目的合能力。7、发展下肢力量，协调等身体素质。8、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队
92、。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、跳大绳：重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连 贯 动 作 自然。10、教师10、学 生讲解动作方法和要领。11、教师认真听讲动作方法和要领。11、学 生315中做分解和完整动作示范。12、教师集 体 练/习。12、学 生4分 组 练习。给学生个别指导。教案课件系列顺序顺序教学内容教学内容二、游戏障碍物赛跑规则：3、听到信号基基本本部部分分以后或拍手后才能起跑。4、碰倒障碍物必须把它放在原为后才能在跑。场场地地
93、教师活动教师活动13、学生活动学生活动数数 时时 强强教 师13、学 生讲解游戏要求和规则。14、认真听讲游 戏 规2则。/12中教 师14、注 意3做正确示范。15、观察教师的示范。学 生学 生15、练 习 比赛。16、练 习 比赛。分 组教 师16、做正确评定胜负。比赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小教案课件系列场场大绳四个地地标志物四个设设圆圈四个计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十二周 第一节内容内容1、 跳大绳 ；2、跳小绳：1、通过这节课
94、的学习，使学生掌握跳大绳和跳小绳的方法增强同学之间目的目的的协调配合能力。2、 发展学生的下肢力量，灵敏性协调性的身体素质。3、培养学生的集体主义精神和良好的作风。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、徒手操。3、专项准备活动。1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集中。
95、24、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、跳大绳：重点：跳摇要配合协调。难点：轻松、连 贯 动 作 自然。7、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方8、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组89、教师给学练习。生个别指导。教案课件系列顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、跳小绳重点；摇绳轻松。难点：轻松、协 调 动 作 连贯。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中5、教师讲解1 学生认真动作方法听讲动作方和要领。法和要领6、教师做分2 学生集体解和完整练习。动作
96、示范。23 学生分组/练习。37、教师给学4 神饱满动生个别指作轻松整齐导。一致8、找学生表演。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地设设计计大绳四根小绳每人一条教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十二周 第二节内容内容奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；13、目的目的通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢课型课型一课时的弹跳能力。14、15、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。发展学生的弹跳力及团结协作的
97、集体精神。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。教案课件系列1、队列练习：2、拍手操。3、专项准备活动。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、游戏：（ 单 脚 跳 接力）规则：1、发令或击掌后才能起跑。2、中途不得换脚绕过标志物方可换脚。7、教师
98、讲解7、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中8、学生练习8、学生练习/比赛。比赛。39、教师做正9、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、游戏：（迎面接力）规则：2、教师没有基基本本部部分分发领或击掌不许起跑。起 跑 前 不 许堆拉人。4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。4、学生认真听讲动作方法和要领。418中5、学生集体X练习。6、学生分组练习。8一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。1
99、3小场场地地设设计计教教标志物 4 个学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十二周 第三节课型课型一课时教案课件系列内容内容1、走跑交替；2、跳小绳4、通过本次课的学习，使学生进一步掌握正确的走和跑和跳小绳的动作。目的目的5、培养学生的下肢力量和动作的准确性。6、培养学生勇敢顽强和团结一致精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：各种图形跑2、广播操。3、专项准备活动。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强
100、强1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、走跑交替重点：走和跑要轻松。难点：动作要自然。4、教师讲解动作方法1 学生认真听讲 动 作 方 法和要领。和要领5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学生个别指导。2 学生集体练3习。/15中3 学生分组练4习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。学生活动学生活动
101、数数 时时 强强一、跳小绳：基基本本部部分分重点：摇绳要协调。难点：轻松协调 ， 动 作 连贯。1、学生认真听讲动作方法和要2领。/12中2、学生集体3练习。3、学生分组练习。教案课件系列结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地小绳每人一条设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十三周 第一节内容内容1、1 分钟跳小绳；2、游戏：穿过小树林；1、通过学习， 进一步掌握跳小绳的方法出进学生下肢力量，提高灵敏性协目的目的调性等身体素质。2、通过游戏练习， 培
102、养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。24、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、1 分钟跳小绳重点：摇生轻松。难点；轻
103、松协调动作连贯。7、教师讲解动作方法和要领。8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。7、学生认真听讲动作方法和要领。8、学生集体3练习。/15中9、学生分组4练习。教案课件系列顺序顺序教学内容教学内容二、游戏：穿过小树林规则：1、必须站在基基本本部部线后拍手才 能 起跑。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强9、教师讲解9、学生认真游戏要求和规则。10、听讲游戏规则。21教 师10、注 意/2中做正确示范。11、观察教师3的示范。学 生学 生11、分分2、不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课练 习 比赛。12、练 习
104、 比赛。分 组教 师12、做正确评定胜负。比赛。1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地标志物四个设设树桩 20 个计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十三周第二节课型课型一课时内容内容1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；4、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展目的目的学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。5、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。6、培养学生团结协作和集体主义精神，顺序顺序教学内容教学内容准准
105、备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：立12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。2正、稍息、集体操队型合、解散、 。2、广播操。3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、技巧：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调4、教师讲解动作方法4、
106、学 生 认和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学真 听 讲动 作 方4法 和 要X领。5、学 生 集体练习。818中生个别指6、学 生 分导。组练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：4、游戏者应在比赛中完成所规定 的 动作。5、由小裁判评定动作正 确 与否。6、每个队员的比赛次数相等。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中4、教师讲解4、学 生 认游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。5、学 生 练习比赛。3确评定胜6、分 组 比负。赛。结
107、结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13教案课件系列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十三周第三节课型课型一课时内容内容1、技巧： 不同开始姿势的前滚翻 ；2、复习：前滚翻起立，接球1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、巩固前滚翻接球的技术，培养学生勇敢机智和创新的精神。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列
108、准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：2、队列：变换队形2、广播操。3、专项准备活动。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。2体操队型4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：不 同 开 始 姿势的前滚翻；重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、教师讲解动作方法4、学 生 认和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师给学真
109、听 讲动 作 方4法 和 要X领。5、学 生 集体练习。818中生个别指6、学 生 分导。教案课件系列组练习。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、复习：前滚翻起立，接球重点：蹬地、低头、团身。难点：动作连贯，协调。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中4、教师讲解4、学 生 认游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。5、学 生 练习比赛。3确评定胜6、分 组 比负。赛。小结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13教案课件系
110、列场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十四周第一节内容内容1、 徒手操；2、游戏：改换目标7、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。目的目的8、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。9、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强课型课型一课时教案课件系列准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：7、队 列 练习；8、小型徒
111、手操；9、专项准备活动；四 列 横队，体操队型19、教师语言9、学生站成要清晰。10、教 师四 列 横队。讲解课堂10、要求和任务。11、教 师学 生1认真听队列 的 要求。10小讲解徒手11、操的动作和要求。12、师 生2一 同 练习。师 生12、动 作一 同 练习。一致，精1神饱满。基基本本部部分分一、 徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。9、教师讲解7、学生认真动作要求和方法。10、教 师听动作要领和方法学 生 练习。3做完整的正确的示8、分 组 练 18中范。11、习。4教 师9、动 作 一致，精神教案课件系列个 别 指导。12、找 好饱满。学生做表演。顺序顺序教学内容教学内容基
112、基本本部部分分难点：动作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏（改换目标）规则：3、追者只能拍人，不许堆人，拉人。4、逃者需要“隐蔽必须站在前场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1中4、教师讲解游戏的方4、学生认真法 和 规则。5、教师做正听游戏的方法和规则。确 的 示5、学 生 练2范。习。 06、教师正确6、分 组 比3评 定 胜负。教案课件系列赛。面站在后面，或侧面。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课
113、教教教教案案案案教案课件系列时间时间第十四周第二节内容内容1、 徒手操；2、游戏：绕木棒运动10、课型课型一课时通过本次课的学习，使学生进一步的练习，发展人体各个部位的能力。目的目的11、12、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。培养学生锻炼奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地13、教师活动教师活动教 师13、学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：10、队 列1学 生语言要清晰。14、站成四列横队。教 师14、
114、学 生1讲解课堂要求和任务。四 列 横15、认真听队列 的 要求。10小教 师15、师 生2练习；11、小 型队，体操队型讲解徒手操的动作一 同 练习。徒手操；12、专 项和要求。16、16、师 生动 作一致，精1神饱满。准 备 活动；一 同 练习。教案课件系列基基本本部部分分一、 徒手操重点：各节的动 作 要 领 及要求。13 教师讲 解10、动 作 要 求 和方法。14 教师做 完整 的 正 确 的示范。15 教师个 别指导。16 找好学 生做表演。学 生认真听动作要领和方法学生练习。11、3分 组 18中4练习。12、动 作一致，精神饱满。顺序顺序教学内容教学内容基基本本部部分分难点：动
115、作的准 确 性 和 优美大方。二、游戏（ 绕 木 棒 运动）规则：3、不击掌或发令后不得起跑。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强1中4、教师讲解游戏的方4、学生认真法 和 规则。5、教师做正听游戏的方法和规则。确 的 示5、学 生 练2范。习。 0教案课件系列4、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。6、教师正确6、分 组 比3评 定 胜负。赛。结结束束部部分分场场地地设设计计一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结1、认真听讲本 次 课 的 情情绪饱满。况。2、下课。2、下课。12小教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课
116、件系列时间时间第十四周第三节课型课型一课时内容内容1、基本体操：第八套广播操（1-8）节；2、游戏：挑战应战；7、通过这节课的学习，使学生进一步掌握和巩固了对身体的各部位的练目的目的习。8、培养学生良好身体的正确姿势和集体主义精神的良好习惯。9、通过游戏练习，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一、课堂常规： 组织：1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。1、教师语言1、 学生站四要清晰。列横队。12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列
117、：立正、稍息、集合、解散。2、广播操。3、专项准备活动。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四 列 横中。2队，体操队型4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分四、徒手操：全套练习；重点： 各节的动作要领及要求。难点： 动作的准确性和优美大方有节奏感。4、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方5、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练习。3 学生分组86、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：4、应战人在对方拍到
118、自己手之前不得踏过 起 跑线。5、追拍时不得用力堆人。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中4、教师讲解4、学 生 认游戏要求和规则。5、学生练习比赛。真 听 讲2游 戏 规/则。5、学 生 练3教案课件系列6、应战者如失败就算对 方 胜利。6、教师做正习比赛。确评定胜6、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课件系列时间时间第十五周第一节内容内容1、韵律活动；2、走：改变速度的走；16、课型
119、课型一课时通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调性，节奏感，观察力，培养学生组织与纪律性。目的目的17、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。18、顺序顺序准准备备部部分分培养学生集体主义精神和协调性的能力。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教学内容教学内容一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解
120、队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、韵律活动节奏游戏猜猜它是谁规则；4、被猜者不要动不要笑和不许说话。5、如果第一次猜错可以才第二次。7、教师讲解7、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。212中8、学生练习8、学生练习/比赛。比赛。39、教师做正9、分 组 比确评定胜负。赛。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列二、走：改 变 速 度 的走；重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。7、
121、教师讲解动作方法和要领。8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。7、学生认真听讲动作方法和要领。418中8、学生集体X练习。9、学生分组练习。8结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十五周第二节课型课型一课时教案课件系列内容内容1、走：改变速度的走； ；2、游戏： 单脚跳接力；7、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除目的目的尽下肢和内脏器官的发展。8、培养学生动作的敏捷性、
122、灵活性、准确性等各项素质。9、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分
123、一、走：改变速度的走；重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。7、教师讲解动作方法和要领。8、教师做分解和完整动作示范。9、教师给学生个别指导。7、学生认真听讲动作方法和要领。8、学生集体3练习。/15中9、学生分组4练习。顺序顺序教学内容教学内容二、游戏：单脚跳接力规则：6、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。7、发出信号后才能起跳，其余人击掌后才 能 起场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强7、教师讲解7、学生认真游戏要求和规则。听讲游戏规则。218、学生练习8、学生练习/比赛。比赛。32中9、教师做正9、分 组 比确评定胜负。赛。教案课件系列跳。
124、结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案教案课件系列时间时间第十五周第三节课型课型一课时内容内容1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏： 绑腿接力；9、通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，巩固走的技能发展学目的目的生走的能力除尽下肢和内脏器官的发展。10、通过游戏练习，培养学生集体主义精神，提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。顺序顺序准准备备部部分分教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时
125、强强一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列：12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。教案课件系列基基本本部部分分一、走：用各种 正 确 姿 势的走：重点：下上肢的 协 凋 ， 放松，自然。难点：抬头，挺胸，自然大方。13、教师13、学 生讲解动作方法和要领。14、教师认真听讲动作方法和要领。
126、14、学 生315中做分解和完整动作示范。15、教师集 体 练/习。15、学 生4分 组 练习。给学生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（绑腿接力）规则：6、教师发令后或击掌后才能起跑。7、按教师规定的要求抛丸不得少跑。8、绳子一定要绑好，绳子松开不得分。17、教 师17、学 生讲解游戏要求和规则。18、认真听讲游 戏 规2则。/12中教 师18、注 意3做正确示范。19、观察教师的示范。学 生学 生19、练 习 比赛。20、练 习 比赛。分 组教 师20、做正确评定胜负。比赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三
127、、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾教案课件系列二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十六周第一节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操 （13）节；2、游戏：挑战应战；10、目的目的通过这节课的学习，使学生初步掌握藤圈的简单动作和技术，发展学生的下肢的力量。11、12、培养学生身体正确姿势和协调等身体素质。发展学生的下肢奔跑能力及团结协作的集体精神。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强顺序顺序教学内容教学内容准准备备部部分分一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、
128、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二 、 准 备 活动：1、队列练习：12、教师讲解2、 学生认真课堂要求和听讲，注意任务。关查。110小3、讲解队列3、 听从指挥练习的要求。 注意力集四列横队，中。22、徒手操。体操队型3、专项准备活动。4、师生一同练习。4、 学生充分活动各关教案课件系列节。基基本本部部分分一、藤圈韵律操 （13）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。7、教师讲解动作方法1 学生认真和要领。听讲动作方8、教师做分法和要领418中解和完整2 学生集体X动作示范。练
129、习。3 学生分组89、教师给学练习。生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强教案课件系列基基本本部部分分二、游戏：挑战应战规则：7、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过 起 跑线。8、追拍时不得用力堆人。9、应战者如失败就算对 方 胜利。4、找学生表4 神饱满动演。作轻松整齐一致9中7、教师讲解7、学 生 认游戏要求和规则。8、学生练习比赛。9、教师做正真 听 讲2游 戏 规/则。8、学 生 练习比赛。3确评定胜9、分 组 比负。赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。小13
130、教案课件系列场场地地藤圈每人一个设设计计教教学学回回顾顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十六周第二节课型课型一课时内容内容1、藤圈韵律操（46）节：2、游戏：单双脚跳圈：19、目的目的通过本次课的教学， 使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。20、21、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强顺序顺序准准备备部部教学内容教学内容一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣
131、布课的内容和任务。二 、 准 备 活12、教师讲解2、学生认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥教案课件系列分分动：练习的要求。注意力集中。四 列 横21、队列练习：2、拍手操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备活动。练习。活动各关节。基基本本部部分分一、藤圈韵律操 （46）节重点：各节的动 作 要 领 及要求。难点：动作的准 确 性 和 优美 大 方 有 节奏感。10、教 师10、学 生讲解游戏要求和规则。11、认真听讲游 戏 规2则。/12中学 生11、学 生3练 习 比赛。12、练 习 比赛。分 组教 师12、做正确评定胜负。比赛。教案
132、课件系列顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强二、游戏：单双脚跳圈规则：10、跳 时10、教师10、学 生18中讲解动作方法和要领。11、教师认真听讲动作方法和要领。411、学 生X途中不许基基本本部部分分接 触 圆圈。11、发 令做分解和完整动作示范。12、教师集 体 练8习。12、学 生后或拍手后 方 可跳。12、单 脚分 组 练习。给学生个别指导。跳时摆动腿不许触地面。一、放松；结结束束部部分分二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小教案课件系列场场地地设设计计教教藤圈每人一个标志物 4 个学学回回顾
133、顾二二二二年年年年级级级级体体体体育育育育课课课课教教教教案案案案时间时间第十六周第三节内容内容1、技巧：仰卧起坐；2、游戏：快跳快跳；10、目的目的力11、12、顺序顺序准准备备部部分分培养学生的灵敏性和及速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数时时强强通过本次课的学习，使学生进一步学习仰卧起坐的动作，发展弹跳课型课型一课时教学内容教学内容一 、 课 堂 常组织：规：1、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。1、体委整队、 师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动1、队列： 各种图形跑12、教师讲解2、学生
134、认真课 堂 要 求 和听讲，注意关任务。查。110小3、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。四 列 横22、广播操。队，体操队型4、师生一同4、学生充分3、专项准备练习。活动各关节。教案课件系列活动。基基本本部部分分一、技巧：（仰卧起坐）重点难点：用力收复。10、教师10、学 生讲解动作方法和要领。11、教师认真听讲动作方法和要领。11、学 生315中做分解和完整动作示范。12、教师集 体 练/习。12、学 生4分 组 练习。给学生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场地地教师活动教师活动学生活动学生活动数数 时时 强强教案课件系列二、游戏：（快跳快跳）规则：8、起跳前必须站在起跳线后不得踏线。9、跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。10、教 师10、学 生讲解游戏要求和规则。11、认真听讲游 戏 规2则。/12中学 生11、学 生3练 习 比赛。12、练 习 比赛。分 组教 师12、做正确评定胜负。比赛。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听讲，课的情况。2、下课。精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计垫子 20 块教教学学回回顾顾教案课件系列
