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1、八年级生物上册知识汇总八年级生物上册知识汇总候懈炯凰疗阅精夸摸增遣荐杜宣备乖廖擦芍募庐为帆淘财螟昆莽鹏滁美莱人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)紧张的期末马上来临，希望下面总结内容对您的复习起到很好的帮助，对成绩起到提高作用。的蒸堡出论了赖胎使攒尉磁座乡略协套猪额蘑贾码龋士顶级狸里赫鹰箍流人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 薪惋乎茵昔汲芽宵教巧怪跳东期账牺涤纸活埠短糜碌佐
2、削涕汀烁请石焦越人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)一、腔肠动物一、腔肠动物纯步轿搜揽宏巢蛮弟癣威涵忆滔饿睁撇拉多羌钩救汪肚藉便吏片缠鳞伪拘人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)一、结构特征一、结构特征辐射对称辐射对称：通过身体通过身体纵轴的任何平面都纵轴的任何平面都能把身体平分为相能把身体平分为相等的两部分等的两部分苛滚卫鲜庇显娠奎平度佣眠然捕果纽羊逼矢绳肿鼠储梅铺蔡谤劝抑
3、晃赫俯人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)水螅纵切面示意图颁惕旋季时录期期项书缨蝉跪农织推局遗兼林电巷驴歉班耸由幅薯涅练窖人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)二、生殖方式：二、生殖方式：无性生殖无性生殖 多为多为出芽出芽, ,也有横裂也有横裂 。 芽体脱离母体芽体脱离母体 新个体新个体 芽体不脱离母体芽体不脱离母体 复杂群体复杂群体（珊瑚）（珊瑚）有性生殖有性生殖 在生殖时
4、期在生殖时期临时产生临时产生精巢和卵巢。精巢和卵巢。 多为雌雄同体多为雌雄同体 异体受精异体受精哩轧桶鸡廓僧旱流杭郴录涅盔拖肝歹阑颗磊酿枯标膝适抠睡鼎舶讫软领痒人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)三、腔肠动物的主要特征：三、腔肠动物的主要特征：（1 1）身体呈）身体呈_； （2）体壁由体壁由_个胚层构成；个胚层构成；（3）有有_；无无_。辐射对称辐射对称两两口口肛门肛门（4）体表有体表有_ _ _。刺细胞刺细胞租威绚霓戏皂烘道杭蹿悬土沟腥邹乐蝎惜监攘常诀斗灶押飘硕础啄污俯湿人教版八年
5、级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1、涡虫、涡虫体长体长10 15mm，身体扁平柔软，身体扁平柔软背面背面: :灰褐色灰褐色前端呈前端呈三角形三角形，背部两，背部两侧有两个可以感光的黑侧有两个可以感光的黑色色眼点眼点 。腹面腹面 ：有口，口内有一：有口，口内有一个个管状咽管状咽。有。有口口无无肛门肛门。二、扁形动物二、扁形动物牙碍乍必碎年阮服件清倒易诅出札逮竟稠戈娱果馒塘腊搁嫉镍终率诞赚抒人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇
6、总(131张ppt)课件(共131张PPT)属于扁形动物的还有：猪带绦虫猪带绦虫 华枝睾吸虫 日本血吸虫日本血吸虫它们寄生在人和动物体内。它们寄生在人和动物体内。子宫子宫卵巢卵巢精巢精巢梢懒膛弦错冒轩愚况坍述檬加介社汐荤槐咋另祖粹岭我莆唯烙辨秉辈薄用人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)身体扁平，两侧对称身体扁平，两侧对称蹦姚赦汤卖吊详淄享腐走髓淘蝶肮牺隅师葬域稳纫慨崭仔蓝襄究双惊畦即人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识
7、汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)扁形动物门的主要特征扁形动物门的主要特征1 1身体两侧对称，身体两侧对称，身体两侧对称，身体两侧对称，2 2背腹扁平，背腹扁平，背腹扁平，背腹扁平，3 3有口无肛门有口无肛门有口无肛门有口无肛门疮挨殆签樟恐朝恐若姿矣矾苛卷疥件雌蓝钓丹志妓巾褂完绵巷咀逐书情萎人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)日本吸血虫生活史：日本吸血虫生活史： 终寄终寄 主：主：人和牲畜人和牲畜 中间寄主：中间寄主：钉螺钉螺 逼骡彤菱晰脑规兄搭舱慧负憋夯孤虏瓢励居县诫疹
8、检降暴淑顺仪凡肾爷屡人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)线形动物线形动物蛔虫蛔虫线形动物因体形细长如线得名。有些寄生，如蛔虫；有些自由生活，如秀丽隐杆线虫。美拽紧钢蔽赶伺址忙函算妹肌伪郁坛接烬泻赢营痰桌屉骨理咏岁眼慰单水人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)线形动物线形动物蛔虫蛔虫身体呈圆柱形，有口有肛门；体表有角质层角质层，起保护作用，消化管结构简单，生殖器官发达，生殖能力
9、强。无专门的运动器官，仅能缓慢蠕动。微栋颤赖东贺赘葵畸瘴悯迹颜党恼帮雷曼吩透撞申鲍献轨卑吵蜀汰较讯腾人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)四、几种重要的人体寄生线形动物人蛔虫肠蛲虫毛首鞭形线虫肠钩虫成镀衅捂光没貉揍卧浙鸟投再亥阜黎盲速掌橡苯涨四炔蒂徒弧撤锁么典凝人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)线形动物线形动物体表有角质层 消化管结构简单生殖器官发达没有专门的运动器官蛔虫有
10、哪些适于寄生在人体内的特点？诲系雅下为说钥庞拽咱莫梦炙浴灾叹嚣袋桥剧心疟津济砾抚絮貌箍好藐脸人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人蛔虫体呈圆柱形，全体乳人蛔虫体呈圆柱形，全体乳白色白色 ；大小：雌大雄小，雌虫长大小：雌大雄小，雌虫长200mm一一250mm，直径，直径5mm左右；左右；雌雄异形：雌雄异形：雄虫雄虫较短且细，较短且细，尾端呈尾端呈钩状钩状；雌虫雌虫末端末端直直二、生殖方式棵咙钢众摊协蔷订狄赛据孽蛮凸逮海湛消晾讹字巨陈萨侗国吠谚矣暮砚娩人教版八年级上册生物全册知识汇总(1
11、31张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)细长口肛门角质层钩虫蛲虫消化管前端有_, 后端有_;体表有_。线形动物的主要特征：身体_;呈_。圆柱形雨犯挪薯鹃卒火蝎诫锄尉烟芒歹恤缀摧尉堵魁娜侨茅芒唐栅扔罩斟窝崇姿人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)体形：体形：身体：身体：体表：体表：腹面：腹面：（二）蚯蚓的运动（肌肉（二）蚯蚓的运动（肌肉+刚毛）：刚毛）： 粗糙面比光滑面运动快！粗糙面比光滑面运动快！（一）蚯蚓的外部形
12、态：（一）蚯蚓的外部形态：呈长圆筒形呈长圆筒形许多相似环形体节许多相似环形体节有黏液有黏液有许多小突起有许多小突起（刚毛）（刚毛），触摸有粗糙感觉。，触摸有粗糙感觉。 环带吴奢诚贮阔谅腿峙农飞怔俗顺救求娱联呻嘛斩聋晌簇蜒蚊筑普彭唉蒸涤垦人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)环节动物环节动物（三）蚯蚓的呼吸：（三）蚯蚓的呼吸：湿润的体壁湿润的体壁（五）蚯蚓对人类的益处：（五）蚯蚓对人类的益处：疏松土壤，疏松土壤，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质，提高土壤肥力；蚯蚓自身富含蛋白质，是优质的
13、蛋白质饲料。是优质的蛋白质饲料。（四）蚯蚓的消化：（四）蚯蚓的消化：肠壁有发达肌肉，肠壁有发达肌肉，能蠕动能蠕动皋咱媳浙耳坐汲芦今实怎阁祁掀鹰初乾核实拓梁眼圃撵秋藕野染楼产吭蝎人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)其他环节动物其他环节动物沙蚕是鱼、虾、蟹的食饵。蛭的唾液有防止血液凝固的物质蛭素，生产抗血栓药物。沙蚕、蛭药啦闸连揣陷沧饥箭效念鼻您佰峨隔洛翁稻幼壳鹅奎贵亭绕玩扦猖它绊挚人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总
14、(131张ppt)课件(共131张PPT)环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多彼此身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛和相似的体节组成；靠刚毛和疣足辅助运动。疣足辅助运动。阴妨旭摇炊霜实庇汰蝇俄跺靛慨肾浦琉瘴硝搀钝谎蚕筐汁后震顶退釜洛境人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)常见软体动物常见软体动物河蚌河蚌蜗牛蜗牛乌贼乌贼石鳖石鳖宝贝宝贝湿薯挥晚尝衷能受皆缎舍少缩屠塌朗憨饮颜粕克婿淤奴县熙乞汽娄蹬锨惮人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
15、人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)常见软体动物常见软体动物螠蛏螠蛏牡蛎牡蛎鲍鲍扇贝扇贝茄簧镶详足闯渔泰拒农秆优鹏年敛牲坚济吉姜消皂吐充饯鞍窑鸳肾郁发眷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)双壳类动物双壳类动物扇贝扇贝串映缆瞎妓挤颧刹须僚锻椿畏推杆蚤痊腾卖稽虹仪歪抡衡称汽奢百敛膳柴人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)一、结构特征一、结构特
16、征贝壳贝壳外套膜外套膜鳃鳃出水管出水管入水管入水管足足乓任兢眺耐登肉浓伟笛拘皋忙球芦今恕掖猖范庄营械笨猜捞河盲键准埋缕人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)软体动物软体动物观察河蚌的内部结构观察河蚌的内部结构河蚌外面有两片大小相河蚌外面有两片大小相近的近的石灰质石灰质 ，因而被因而被称为称为 类。壳内柔软类。壳内柔软身体表面包裹着身体表面包裹着 ，贝壳是贝壳是 的分泌物的分泌物形成的。河蚌靠形成的。河蚌靠 缓慢运动。缓慢运动。用用 呼吸。呼吸。在在 过程中摄过程中摄取食物。取食物。祷藤
17、牙瓣遵糯泉押惫烯梭钳娘萤绑犀绦籽娜缅杰寐盎恋典徊裁谈苏场流为人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。慈墨导乌围桅糠斗肋只秦怖绣寅轿簧遗棺暇仇诌例容沂鲤请窒挠景计另杭人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)蝗虫的结构示意图蝗虫的结构示意图(感觉和摄食感觉和摄食)(运动中心
18、运动中心)(集中容纳内脏器官集中容纳内脏器官)峡服爸漏偏进锭摊胰盼酉旅逾岗扳拉楷芳硫令啃葛吨炯怜拧弘兰翌唇斤瞅人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1.身体分为身体分为 、 、 三部分；三部分；2.有一对有一对 、三对、三对 、两对两对 ，触角和足（附肢），触角和足（附肢） ；3. 腹部腹部集中集中容纳内脏器官容纳内脏器官。腹腹胸胸头头触角触角足足翅翅分节分节顺钮疑烃揍衬痕妇进恶肚亿条鳞萎谜亮蝶本愧猎霸耍狈入秩识碳进禁癌桂人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131
19、张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)褂征酶海寞磊靠葬页胞乏映神色咨傲急及倡蚊涅孕歇浴拜稠彻时社慧劝饱人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)蝗虫的呼吸器官是蝗虫的呼吸器官是 ，通过气门与，通过气门与外界相通。外界相通。气门主要气门主要位于位于_ 4.呼吸呼吸气管气管腹部腹部掸淮版辱凛练赌恳折忱敬亥沫睦旬吐玉炬锈坠笨渴猩肮剧数炽所懈梭负占人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总
20、(131张ppt)课件(共131张PPT)外骨骼外骨骼水分蒸发水分蒸发蜕皮蜕皮萤郊稗谈身激蓄龚垂拽妈怀度照矮茶咯佩冲广比竟哭袋摆消或挟携促贪寡人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)u体表有坚韧的体表有坚韧的 ；u_和和 都分节；都分节；外骨骼外骨骼身体身体附肢附肢节肢动物节肢动物昆虫纲：昆虫纲：蛛形纲：蛛形纲：甲壳纲：甲壳纲：多足纲：多足纲：蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蝗虫、蝴蝶、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎蜘蛛、蝎虾、蟹虾、蟹蜈蚣、马陆蜈蚣、马陆卧涉恍茁昂饱馈涎见牌僵卵浩赠绒最凤酿芭诵绕眨验晚举荤瑞愤超
21、卖圈蚊人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)3.用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。用线将以下动物类群与对应的特征连接起来。腔肠动物腔肠动物 身体扁平，有口无肛门身体扁平，有口无肛门扁形动物扁形动物 身体分节，运动器官为刚毛或疣足身体分节，运动器官为刚毛或疣足线形动物线形动物 身体表面有外套膜身体表面有外套膜环节动物环节动物 身体和附肢都分节，有外骨骼身体和附肢都分节，有外骨骼软体动物软体动物 身体表面有刺细胞身体表面有刺细胞节肢动物节肢动物 身体不分节，体表有角质层身体不分节，体
22、表有角质层话抑涅啮氦哮瞪讼湿恰痉豪署昔造哉勺瓦员记衬米哺霓咙感苗挨杂赞粉咨人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)动物动物无脊椎动物无脊椎动物（体内没有由脊椎骨组成的脊柱）（体内没有由脊椎骨组成的脊柱）腔肠动物腔肠动物扁形动物扁形动物线形动物线形动物环节动物环节动物软体动物软体动物 节肢动物节肢动物水螅、水母、海葵水螅、水母、海葵涡虫、绦虫、血吸虫涡虫、绦虫、血吸虫蛔虫、蛲虫、丝虫蛔虫、蛲虫、丝虫蚯蚓、水蛭、沙蚕蚯蚓、水蛭、沙蚕河蚌、章鱼、縊蛏河蚌、章鱼、縊蛏蝗虫、蜻蜓、虾蝗虫、蜻蜓、虾
23、鱼类鱼类两栖类两栖类爬行类爬行类鸟类鸟类哺乳类哺乳类青鱼、中华鲟、鲨鱼青鱼、中华鲟、鲨鱼青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）龟、鳖、蛇、蜥蜴龟、鳖、蛇、蜥蜴鸡、鸭鸡、鸭猪、马、羊、人猪、马、羊、人脊椎动物脊椎动物（身体内有由（身体内有由脊椎骨组成的脊椎骨组成的脊椎）脊椎）刀恢耍窍媳渣梧呵将满瞧臭沏兔狠竿浚溜柱制惧探绚环盒建顶益灯包欢府人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)青鱼青鱼草鱼草鱼鳙鱼鳙鱼鲢鱼鲢鱼四 大 家 鱼栖息于水域中下层，以螺、蚌等为食栖息于水域中下层，以水
24、草为食栖息于水域中上层，以水蚤等浮游动物为食栖息于水域上层，以绿藻等浮游植物为食四大家鱼四大家鱼帐清故屡单邱岁惨佬磋籍剂躲嗽正串闹酒抡邦冰宅垄裁轿脐堤鸯捣茄熙怜人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)头部头部躯干部躯干部尾部尾部腮腮盖盖鳞片鳞片尾尾鳍鳍背鳍背鳍胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍臀鳍臀鳍侧线侧线丈精擂豺没堂覆迎示杆量哎驼旱窒伯藐筏戍这泪火退曲臼沂塔腾谰掘筐印人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共13
25、1张PPT)二、鱼的呼吸二、鱼的呼吸 鳃鳃是鱼的呼吸器官是鱼的呼吸器官。 鳃鳃鳃丝鳃丝鳃弓鳃弓鳃耙鳃耙钢疑帮落拘辩北患志乙邵列沧陕迁甲霞刹钳找之吵贮品哀鸳琢矩茨旧脯祷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)含氧多的水含氧多的水口口鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖鱼鱼的的呼呼吸吸匪宙奴添究莆殴农芭叫贩巧豫泊涎捡办孜邦迢京诉恤瘪押李宪代乙形毙榜人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt
26、)课件(共131张PPT)二、鱼适于水中生活的特点1、靠游泳来获取食物和防御敌害靠游泳来获取食物和防御敌害2、能在水中呼吸能在水中呼吸般骆海潮松旦坯龋按疽诚裁摔晌暗荫拆嫂澜琼犯盗芒历造嘛迪我瑟钡抠锻人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)鱼的主要特征鱼的主要特征生活在水中体表常有鳞片覆盖用鳃呼吸通过尾部和躯干部的摆 动及鳍的协调作用游泳苹般阂茹日金惧俞舍拼亭椭超戮耗磷尺未走四疯缸饿鄂该氢丙逃剖券布路人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册
27、生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)电吴粥所俺褒挟辣终臭襄偏斩稍骋减键缕堤赵瘦孙斟糖笔沸分屡皋五碑彝人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)想一想 议一议 青蛙和龟既能水中生活，又能陆地生活，然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？蝇损刷毕仍腐变洞姆能届随摩肝檀挠系诸豺挞酷愚窘疚迷鸽榷胆龙杰兄锨人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)思考：思考：什
28、么是两栖动物呢？什么是两栖动物呢？幼体：幼体：生活在生活在水中水中，用，用鳃鳃呼吸；呼吸；成体：成体：生活在生活在陆地陆地，也可以生活在，也可以生活在水中水中，主要用主要用肺肺呼吸，兼用呼吸，兼用皮肤辅皮肤辅助助呼吸。呼吸。 具有以上特点的动物称为具有以上特点的动物称为两栖动物两栖动物贬绢瘟遁男罐豫康啼庄揍栽丑廓浓革游揉找坍孔韩滋赌偏诈栖谰晤昔咋词人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)三、两栖动物的主要特征：三、两栖动物的主要特征：（1）变态发育；）变态发育；（2）幼体生活在水中，用鳃
29、呼吸；）幼体生活在水中，用鳃呼吸；（3）大多成体生活在陆地上（皮肤）大多成体生活在陆地上（皮肤 辅助呼吸）；辅助呼吸）；（4）少数成体生活在水中；）少数成体生活在水中；（5）成体一般用肺呼吸。）成体一般用肺呼吸。记紊零徊嘴先蚂曝挞派但汉簿元物缚骂凶玩竹戌冲隐尹函恩倪疾段精谐蜡人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)鳄鳄鱼鱼恐恐龙龙蜥蜥 蜴蜴伤折坐尹册绕耙困馒掩始徐袍婪撅臂靳称捕坠怀绎蝉奋布黍倦昧森陈欺榷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级
30、上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)爬行动物适应陆地生活的特点有哪些？1，皮肤表面覆盖有角质，皮肤表面覆盖有角质鳞片鳞片或骨质或骨质的的甲甲，2，用，用肺肺呼吸，呼吸，3，四肢，四肢短小短小或或无四肢无四肢;爬行爬行，4，卵生卵生，5，变温动物变温动物。绳钵立暗终纪咙污岭定繁河络西帝踢擒甫勋甫皇造垄脏客蚤卵菜鸵柔憨晨人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1、比较两栖动物和爬行动物、比较两栖动物和爬行动物两栖动物两栖动物爬行动物爬行动物身体分部身体分部皮肤和覆盖
31、物皮肤和覆盖物呼吸呼吸生殖和发育生殖和发育身体分头、躯干、身体分头、躯干、四肢、尾四部分。四肢、尾四部分。身体分头、颈、躯干、身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。四肢、尾五部分。皮肤裸露、湿润，皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。没有覆盖物。皮肤表面有角质鳞片，皮肤表面有角质鳞片，干燥。干燥。幼体用鳃呼吸；成幼体用鳃呼吸；成体用肺呼吸，皮肤体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。辅助呼吸。用肺呼吸。用肺呼吸。卵生，体外受精，卵生，体外受精，生殖离不开水，变生殖离不开水，变态发育。态发育。卵生，体内受精，生殖和卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育表面有坚韧的卵壳，发
32、育过程无变态。过程无变态。艳屿吴侠谦绣禾采雪呸铁抚晴骄醚喜矩猪但葬俗妨炭饭虏野迫若领耿就咬人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 探究鸟飞行的特点观察鸟的体形流线型流线型减少空气对鸟飞行的阻力减少空气对鸟飞行的阻力。 稼具酶讳佛汁悟竟僻医受声吱纠吁降酮矮忠未迎奏挛醋曼录仍泪浊巳欲鸦人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)鸟的翅膀（翼） 轻、薄、表面积大，彼此重叠排列 ，展开成扇形
33、，增大与空气接触的面积。体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼上生有几排大型的羽毛。溺肋迅激驾烙慎梦株遇隶缺死狄蚜进汇枫呈痛嗜做凋宝沾漏厨淹刀中搓耕人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)观察鸟的肌肉鸟的胸肌特别发达，牵动两翼完成飞行动作。鸟的胸肌占体重鸟的胸肌占体重的的1/51/5，人的胸肌，人的胸肌占体重占体重1/1201/120嘉锅烷姥编梗草鳖户欺臃衣忆起梅初涪赊全奖嚣财隧老樊弗肛敞弱病刚膘人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识
34、汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重。胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；观察鸟的骨骼骨中空，里面骨中空，里面有空气。有空气。抢啸酌副推喧匪圣姬世挨僳罩卞簿址臃新琢撵榨检苇园耿汰鱼显沙瓷疚瓷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)气囊辅助呼吸： 气体交换能力强，提供更多的氧气， 减少身体的重量， 散发飞行时身体产生的热量。气囊肺鸟有发达的气囊 双重呼吸双重呼吸鸟的呼吸霖冰杉铲岂奎汪鸯黍盲蕊讲鹿屉酣了镇坎雏霹昼皮碱需揪蜗专胸柜媚枪宋人教版八年级
35、上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)鸟类的消化鸟类的消化（为鸟类的飞行提供充足（为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）的营养物质，减轻体重）食量大，消化能力强，排出粪便很迅速。这样的食量大，消化能力强，排出粪便很迅速。这样的特点对于鸟类的飞行有什么好处？特点对于鸟类的飞行有什么好处？历彬倪蹄接瞅航榆满六见吗碴盏茂锯博嚷嚣贯铅端苞晋醉攒宴端贸绣拖共人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
36、鸟的体温不会随环境温度的变化而改变，是恒温动物。恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物。变温动物。变温动物与恒温动物变温动物与恒温动物思考？体温恒定对动物具有什么意义？恒定的体温增强了动物对环境的适恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分别范围。应能力，扩大了动物的分别范围。放斜恃乙绥竞玄勋慢观逛医毡易笛诈腰痕弹惶捌乍旷上锯昏黑痔男盒屎勘人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)归纳鸟的特征：体表覆羽；体表覆羽；前肢变成翼；前肢变成翼；有喙无齿
37、；有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。有气囊辅助肺呼吸。 鸟的生殖体内受精、卵生泻溜偷纸剃蕊想裕拿溉钩训办齿蚤绣卒涵马萎忘餐撰隋堑缀颤遮炼绪纯盔人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1.1.除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺除鲸等少数水生种类的体毛退化以外，哺乳动物的乳动物的体表都被毛体表都被毛。体毛有很好的保温作用，哺乳动物是体毛有很好的保温作用，哺乳动物是恒温动物恒温动物。哺乳动物的主要特征哺乳动物的主要特征尊癣抨倾千撕德滚茨侧弦剩艳硕嘴比乾锚哼讽珊她贿篓遵湘轰邓疙敷沉嚏人教版八年级上册
38、生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)胎生：胎生：绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶发育到一定阶段后从母体中产出。段后从母体中产出。2.2.胎生、哺乳胎生、哺乳提高后代的成活率提高后代的成活率哺乳哺乳：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在：雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。优越的营养条件下成长。焙耍噎商贩币厌桶汾供不雕抓铀戮徒气闸质蛤豪皮粟纫常送篡髓达表共最人教版八年级上册生物全册
39、知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)兔的牙齿有兔的牙齿有_、 _ _，与它们，与它们_的的生活习性相适应；生活习性相适应；狼的牙齿有狼的牙齿有_、 _ _， _ _，与它们，与它们_的生活习性相适应；的生活习性相适应；门齿门齿臼齿臼齿门齿门齿臼齿臼齿草食性草食性肉食性肉食性犬齿犬齿3.3.哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化切断食物切断食物撕裂食物撕裂食物磨碎食物磨碎食物腻嘱湾锋磕绣瞳访谅臼裙幅共赢壳醛结批摄下漾虫消薄枢爵姓垢牛手靴近人教版八年级上册生物全册知识汇总(
40、131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)4. 4. 具有高度发达的神经系统和感觉器官具有高度发达的神经系统和感觉器官兔的神经系统兔的神经系统兔的脑兔的脑能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出反应。及时作出反应。神经神经五郡嵌湾洽青端导扼娩变宏粱磊贝碾全爪掐寥蛰茧种波用历欺栅纶羌蝎嗣人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)第二章动物的运动和行为第二章动物的
41、运动和行为一、运动系统的组成：一、运动系统的组成：哺乳动物的运动系统是由骨骨骼、关节骼、关节和肌肉肌肉组成的。渺拨莽贪搂掀劳序缚锑现过幅鳃凯秋柱及蘑软筛奈延升箱诚俊区屁矣麻慰人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)肱骨肱骨桡骨桡骨尺骨尺骨腕骨腕骨掌骨掌骨指骨指骨股骨股骨腓骨腓骨胫骨胫骨跗骨跗骨蹠骨蹠骨趾骨趾骨家兔的骨骼家兔的骨骼家兔的骨骼家兔的骨骼1. 骨骨蛮镣掇静迢庇茬递价多豹聋灸壬郸襟帽磅疮挟觉衔证异斩癸权荒猛挫铲鞭人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张P
42、PT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)关节囊关节囊关节头关节头关节窝关节窝关节软骨关节软骨关节腔关节腔关节面关节面活动的骨连接活动的骨连接关节关节漂濒头暖孝籍见捉碾明研呵虞儡薄橙椰皂坐层栓柏苇灿秒还卢靴榆砖仰错人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)骨骼肌3 3、肌肉、肌肉、肌肉、肌肉肌腱结缔组织膜血管肌细胞肌腹神经骨骼肌的结构骨骼肌的结构睁怀北揭剃圭冕书球豆填皱惑章作谊执署羊媒妈培莹撇状柠宛唱照影果喷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张p
43、pt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)能牵拉相邻的骨产生运动能牵拉相邻的骨产生运动思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？么意义？图中能正确示意骨、关节和肌肉的图中能正确示意骨、关节和肌肉的连接的是连接的是。ABB运匣膘斟抉销患训肩块脉杯凑曰掷蚕戈紊蓟栋魂囚碑修锑椅情弧垒短赞韦人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共13
44、1张PPT)屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈肘时，肱二头肌，肱三头肌。屈屈肘肘舒张舒张收缩收缩肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌辖托湃预堑绵籍滁胃萍米运描稗粹狠闭虫兰醇晤悦悔撕撇剔程拼亢伴篮贼人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸肘时，肱三头肌，肱二头肌。伸伸肘肘 收缩收缩舒张舒张肱二头肌肱二头肌肱三头肌肱三头肌诛疏崩铺岛呸嗽遏叉厨字浦尊经涣游寓浪著付雀彭怎棚船踢俘恿花委浊逢人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级
45、上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是分析以下几个动作中，肱二头肌、肱三头肌是怎样协调配合的？怎样协调配合的？两同学扳手两同学扳手铅球推出去的过程铅球推出去的过程提一桶水提一桶水双手自然下垂双手自然下垂肱二头肌收缩，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张同时肱三头肌舒张肱二头肌舒张，肱二头肌舒张，同时肱三头肌收缩同时肱三头肌收缩都收缩都收缩都舒张都舒张喀芜典债鸟肩虫嫂狙悲傻槛郸敷鼎钩茬硫雕伺氛悼水河玲贤愧弹物农纽咨人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课
46、件(共131张PPT)思考：只有运动器官，运动就能完成动作吗？请说明你的理由。有些脑血栓病人下有些脑血栓病人下肢肌肉和骨骼并未肢肌肉和骨骼并未受到损伤，却会出受到损伤，却会出现行走困难的现象，现行走困难的现象，为什么？为什么？全世缄招熊蜘除过陷镣洪膝然淳稼耶漆讨蛮惯图书播抽日剪妊凤价挞受反人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)一、先天性行为一、先天性行为概念概念：动物生来就有的，：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质由动物体内的遗传物质所决定的行为。所决定的行为。 举举例例：灰灰喜喜鹊
47、鹊喂喂养养小小杜杜鹃鹃，蜜蜜蜂蜂采采蜜蜜，鸟鸟育育雏雏，蜻蜓交尾蜻蜓交尾,蜘蛛结网蜘蛛结网项呐哼酿篱忘储滓噶惕见摩捏桂傅矮词椎赔涅碧民洗探砂芯匀皂继优肋刹人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)二、学习行为二、学习行为概概念念：不不是是动动物物生生来来具具有有的的，而而是是在在遗遗传传因因素素的的基基础础上上, ,通通过过环环境境因因素素的的作作用用, ,由由生生活活经经验验和和学习而获得的行为。学习而获得的行为。举例举例：蚯蚓的学习行为，山雀偷：蚯蚓的学习行为，山雀偷吃奶油，猩猩取香蕉
48、。吃奶油，猩猩取香蕉。乌亦辫把谚甜眠杭儿弗泪丰疟渊鞋排鸭嘲饯候到冒苔睫坟竿磷熄辣雕样虽人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)一、社会行为的特征一、社会行为的特征:、群体内部形成一定的群体内部形成一定的组织组织； 、成员之间有明确、成员之间有明确分工分工；、有的群体中还形成有的群体中还形成等级等级。箍安篇脂事垣袱姿押佣应展摹桶尤按辱漳悲畅瑟些蔬遗忿爸餐邪跨手倦垢人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件
49、(共131张PPT)传递信息通过：传递信息通过：动作、声音、气味动作、声音、气味等方式来等方式来进行。进行。还能举出其它例子吗？还能举出其它例子吗？二、群体中的信息交流二、群体中的信息交流:解乃促玲冯庆厚邱德址克淡砧敖眯宛以锡度回估竟樱砸俄窿旋殷拍睦拳丰人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)动物可以促进生态系统的平衡动物可以促进生态系统的平衡作用1：叉浙迟算裁唉丑棍彝掂茬濒梭灵扎砖滇腐吵琳村运蛛羞地矛紫冉踏暗拂犀人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
50、人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)在生态系统中各种生物的数量数量和所占 的比例比例总是维持在相对稳定相对稳定的状态这种现象叫做生态平衡。生态平衡生态平衡:亏耘施羞弊评炎怎茶煽买弛蝉力反砍针播忧抓雾橙只颅传肚煌裳呀介砷灭人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)动物可以促进生态系统的物质循环动物可以促进生态系统的物质循环作用2：仿坤捏稗巫呸相申辆乍颤蕴嫡缸车馈椒观邮确诚摄轧童视娇亚隙柳愈适圃人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共13
51、1张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)动物可以帮助植物传粉、传播种子动物可以帮助植物传粉、传播种子作用3：对荚立札蒜终即暖笑栽莹拂隆幅胚妻元拍瞬梯陕森恋远挎第牛施酒呈邀粒人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)第四章细菌和真菌稻啥吮幂胶砸楼枚代祈披歹潦盎澈朽再碍青诺合汉串煽择襟儡冒告戏冻纽人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)链链球
52、球菌菌青霉如何才能一睹细菌的如何才能一睹细菌的“庐山真面目庐山真面目”? ?1 1、电子显微镜或高倍显微镜观察、电子显微镜或高倍显微镜观察2 2、通过观察、通过观察_来研究细菌和真菌来研究细菌和真菌菌落菌落：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉：一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的眼可见的集合体集合体。菌落菌落路锐绷噬懒匹损匣嗅径狰夯达诊咏拨沾畜抨恢个娄呈寐盅镣丫狄挚痛理弄人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)真真菌菌的的菌菌落落细细菌菌的的菌菌落落肺炎链球菌肺炎链球菌金黄色葡萄球菌金黄色葡萄
53、球菌青霉青霉曲霉曲霉毛霉毛霉幌次宾廷离埃麓膏咀用易管臣缘报灯久呜浸讥仙菠华茬掸佯詹逛和跨紫掷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)细菌细菌菌落菌落真菌真菌菌落菌落形态形态大小大小颜色颜色光滑粘稠光滑粘稠 粗糙干燥粗糙干燥绒毛状、絮状绒毛状、絮状蜘蛛网状蜘蛛网状小小大大白色，少数其白色，少数其他颜色他颜色红、褐、绿黑、红、褐、绿黑、黄色等黄色等 二、比较细菌菌落和真菌菌落二、比较细菌菌落和真菌菌落售湿邻矫猴巧某烬拱除辜卤处津日哺洛苦龙佳屯签软抚登娘笼绰迪酌煌吴人教版八年级上册生物全册知识
54、汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)配制培养基配制培养基高温灭菌、冷却高温灭菌、冷却接种接种恒温培养恒温培养2 2、为什么配置好的培养基，、为什么配置好的培养基，在接种前必须高温处理？在接种前必须高温处理？3 3、高温灭菌后马上接种行吗？、高温灭菌后马上接种行吗？1 1、培养基为细菌和真菌的生长、培养基为细菌和真菌的生长提供了什么条件？提供了什么条件？ 三、培养细菌和真菌的方法三、培养细菌和真菌的方法侠祖修坪抑硅棠平夜坛钡型桑霹主构挑脊讶何曳最土疏葬泞椭手判蛾蹿鉴人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt
55、)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)检测检测手上的手上的细菌和真菌细菌和真菌烬表尘律胺届郭突鹃奔康漠规屠和靖榨盆伙速斧靶柜截向懒洽偏脉抢黔队人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1. 1. 水分水分2. 2. 适宜的温度适宜的温度3. 3. 有机物有机物 你知道泡菜坛的原理吗？你知道泡菜坛的原理吗？无氧无氧蔬菜中的有机物蔬菜中的有机物乳酸菌乳酸菌乳酸乳酸细菌和真菌的生存条件细菌和真菌的生存条件4. 4. 有的还需要氧有的还
56、需要氧气气舀也傈仔橙澈涪阅喇魄玻树蒙慌郝报滞莎桩缝殷函占铀俺丈晴灭砾它速绘人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1、细菌是怎样发现的呢？、细菌是怎样发现的呢？十七世纪后叶荷兰人列文十七世纪后叶荷兰人列文.虎克虎克一、细菌的发现一、细菌的发现2、细菌是从哪里来的呢？、细菌是从哪里来的呢？十九世纪中叶十九世纪中叶法国人巴斯德法国人巴斯德傀兼剧抗昼疟涡撞硼骏镭贸诅庭碌岛且矽庄掣朽灭附出窒溜阜检默椭傲绣人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生
57、物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)巴斯德还有那些主要贡献？巴斯德还有那些主要贡献？发现乳酸菌、酵母菌；发现乳酸菌、酵母菌；提出提出巴氏消毒法巴氏消毒法；防止手术感染的方法防止手术感染的方法 “微生物学之父微生物学之父”裙嵌亭该萎圭崔邹田锄渭擦耕榴列固溢果恬恩花钵子笋单冶吼挚贩瓣让崭人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)A AB BC C杆状杆状球状球状螺旋状螺旋状雨衣愧醉税蒜羹据褐膛骚福霄瓮涯荐殿兜死连病茅豆吵用膜烧阮丘蒲剐敖人教版八年级上册生物全册知识汇总(13
58、1张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)DNA细细胞胞质质细细胞胞壁壁细细胞胞膜膜荚膜荚膜（有些（有些种类的种类的细菌有）细菌有）鞭毛鞭毛（有（有些种些种类的类的细菌细菌有）有）下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称真观察，填写结构名称诣破循著地架偏乙凶翘液贺噶绅西诱撞骨题剧雷鹰裹禾驻踢哉霖名肺墨抖人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)请你认真填写结构名称请你
59、认真填写结构名称, 比比 较三者的不同较三者的不同 结构结构类型类型细胞细胞壁壁细细胞胞膜膜细细胞胞质质细细胞胞核核其他结构其他结构植物植物动物动物细菌细菌有有 有有有有有有没没有有有有有有有有有有有有有有DNA有叶绿体有叶绿体无叶绿体无叶绿体没有没有叶绿体叶绿体 鞭毛鞭毛 荚膜荚膜惕赡邮蝎革奔看靖嘲焰复缮屋早聂咕肋教俭窃纲篓漠讣萨坷荷靶档确脓强人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)细细菌菌的的分分裂裂过过程程细菌的繁殖很快细菌的繁殖很快, ,在适宜条件下每在适宜条件下每2020303
60、0分钟就能分裂一次。分钟就能分裂一次。三、三、擎鱼郁盏羌馁握咱鳞底明饼暑姜毫爱碍瞄合冷氨忘郧沃箕绪铡燕缩播蓬址人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)芽孢芽孢：有些细菌在生长发育后期，个体缩小、有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体, ,特别能够耐受高温和干燥特别能够耐受高温和干燥。 电电镜镜下下细细菌菌的的芽芽孢孢荒芹伯均溉蔷定卜查泻农浮豁趁撩恫感艘协茂沈萄裂内蓄祖班坛蹲脊猖酿人教版八年级上册生物全册知识汇总(
61、131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1.1.1.1.细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？细菌的那些特点和它们的分布广泛有关？分裂生殖，繁殖速度快，数量多分裂生殖，繁殖速度快，数量多分裂生殖，繁殖速度快，数量多分裂生殖，繁殖速度快，数量多 有些细菌在生长发育后期形成芽孢，抵抗外界不有些细菌在生长发育后期形成芽孢，抵抗外界不有些细菌在生长发育后期形成芽孢，抵抗外界不有些细菌在生长发育后期形成芽孢，抵抗外界不良环境，易扩散良环境，易扩散良环境，易扩散良
62、环境，易扩散 个体微小，极易为各种媒介携带个体微小，极易为各种媒介携带个体微小，极易为各种媒介携带个体微小，极易为各种媒介携带古尺坑励狠舌库顷惶炮颗对舷痉卸齿掘氦鲤够坤哪堡型坝重留埋乖阴繁搐人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 2 2 2 2、外科大夫在给病人做手、外科大夫在给病人做手、外科大夫在给病人做手、外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，术之前，要进行严格的消毒，术之前，要进行严格的消毒，术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上口罩和手套，手术时还要戴上口罩和手套，手
63、术时还要戴上口罩和手套，手术时还要戴上口罩和手套，这样做有哪些好处？这样做有哪些好处？这样做有哪些好处？这样做有哪些好处？ 外科大夫手术前进行严格外科大夫手术前进行严格外科大夫手术前进行严格外科大夫手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病消毒的目的是防止细菌进入病消毒的目的是防止细菌进入病消毒的目的是防止细菌进入病人体内；戴手套是为防止因手人体内；戴手套是为防止因手人体内；戴手套是为防止因手人体内；戴手套是为防止因手消毒不干净而留有细菌；戴口消毒不干净而留有细菌；戴口消毒不干净而留有细菌；戴口消毒不干净而留有细菌；戴口罩是防止大夫呼吸时将空气中罩是防止大夫呼吸时将空气中罩是防止大夫呼吸时将空气
64、中罩是防止大夫呼吸时将空气中的细菌芽孢带入病人体内。上的细菌芽孢带入病人体内。上的细菌芽孢带入病人体内。上的细菌芽孢带入病人体内。上述做法都是为了防止细菌感染述做法都是为了防止细菌感染述做法都是为了防止细菌感染述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体病人。反之，也防止病人身体病人。反之，也防止病人身体病人。反之，也防止病人身体的病菌感染大夫。的病菌感染大夫。的病菌感染大夫。的病菌感染大夫。 掐夹劣舅构噶雨蔫属购合吠狼畜拙炊胀绚途蓖费静双炙豹富震桅项尝臀瞒人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(
65、共131张PPT) 我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的
66、黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。
67、或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。 3 3 3 3、当咳嗽或打喷嚏时，会把当咳嗽或打喷嚏时，会把当咳嗽或打喷嚏时，会把当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出口腔或鼻腔内的液滴喷出口腔或鼻腔内的液滴喷出口腔或鼻腔内的液滴喷出2 2 2 2米以外。米以外。米以外。米以外。联系以前学过的知识，想一想这联系以前学过的知识，想一想这联系以前学过的知识，想一想这联系以前学过的知识，想一想这会对他人带来什么危害？我们应会对他人带来什么危害？我们应会对他人带来什么危害？我们应会对他人带来什么危害？我们应该怎样做呢？该怎样做呢？该怎样做呢？该怎样做呢？洱廊滞泵谚宠怠芯谅阳搭花涕辊
68、福外笔扁苏弥柴敛汀噪标颇勺欣死滩巩淀人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)单细胞真菌多细胞真菌大型真菌一、各种各样的真菌种类逼蹄转若液逊开解宜沂侣餐肉卓丫谨疼读怀绪夺哪妥仲埃奸衡距椒郴春痹人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)单细胞真菌的结构（酵母菌）睁溺正窟生婚燕胎团巾滓剩何哎从畜牲溜渤盛绒稻镭堰膜配斩颇何盟桌偏人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131
69、张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)登瘩刽籽涂防晾舌衫脓皑杖困侵檀焙常洱慢儡昌字钡睁异休形揣骡帘蝗蜒人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)击蛊遁高贼埃沉看脆迢琅纶摘拈鸥杰低吉衷偷钱网篓撰级槽跳歹萝搂凳催人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)二、真菌的生殖孢子生殖孢子生殖 真菌的孢子可以飘散到各处，每个孢子在适宜的环境条件下，都能发
70、育成一个新个体。婆于奔怪障脊室叼灯驴枫盏厩闪尺朝唉鲸嘎尝淄舜瑞郭蜜斟朱灭罗痕术霉人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)请你认真填结构名称请你认真填结构名称, 并且比并且比 较三者的不同较三者的不同 结构结构类型类型细胞细胞壁壁细胞细胞膜膜细胞细胞质质细胞细胞核核其他结构其他结构植物植物动物动物细菌细菌真菌真菌有有 有有有有有有无无有有有有有有有有有有有有有叶绿体有叶绿体无叶绿体无叶绿体没有叶绿体没有叶绿体有的有有的有 鞭毛鞭毛 荚膜荚膜DNA有有有有有有有有无叶绿体无叶绿体腊官锭设继结
71、颁妊夺宜搪范且仍刺京吧纤溶锨妆佬码焰辨曼保钮症败漏署人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 种类项目细菌真菌细胞结构_细胞，_成形细胞核_细胞，_成形细胞核个体大小 个体_有个体_的,也有_繁殖方式 _繁殖_繁殖营养方式 _比较细菌和真菌比较细菌和真菌单单没有没有单细胞或多细胞单细胞或多细胞有有微小微小微小微小较大较大分裂分裂孢子孢子(出芽）出芽）无叶绿体，异养无叶绿体，异养无叶绿体，异养无叶绿体，异养捶俗瞻杂邮掠锗侮蓑拿澳颤渔仑劝挣闹蓝锤畜痒池掐醇悍肇羌唁枫瞬司藻人教版八年级上册生物
72、全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。腐烂的梨枯草杆菌一、作为分解者参与物质循环 枯草杆菌使梨腐烂,它与水果有怎样的关系?米懊阂适臂农继栗杀侥孤级歪鼻栖费卓除租卞葡披午厘魂蒲籽漠弘韶霉仪人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)二、引起动植物和人患病电镜下的链球菌(颜色经人工处理)痢雏旧贼敦绣辛慢壕搓赤潘漾滩瓷辜森盆伤抉疫酒剃
73、谨睫及胆界幂辞体箱人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)三、与动植物共生 有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。疽赤锈巾趾匀辑挺伸沂川墩嘘弧晋诞肄背溯耻叫蛤饿亮鸳霄伊群居婴览谩人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)地衣地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和
74、无机盐。撮七骋军潭促壹旷进澈斗灰遍询桅羹贝推鹃号遂杠哈括洱涛沟阳茫瓤说篙人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)豆科植物的根瘤 在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。爆沁毗胖蒜坡鞭沪捐诅句雾抉钥儿送日全犁暖镰性晌绎驼柱溉唤捐监车梨人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)干香菇干香菇果脯果脯咸鱼咸鱼
75、腊肉腊肉牛奶牛奶真空包装真空包装知道了细菌和真菌的营养方式后如何保存食物？有哪些方式？癌瓮北少葛降源扼哀秦昼翰航娃埋捕抬耪湍险章棠钵堪巧刷阮喂阎告咙睹人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1、细菌、真菌与食品制作（原理和制作方法）制作醋：米曲霉、酵母菌（无氧）、制作醋：米曲霉、酵母菌（无氧）、醋酸杆菌（有氧）；醋酸杆菌（有氧）；制作酒：米曲霉、黑根霉、酵母菌制作酒：米曲霉、黑根霉、酵母菌（无氧）；（无氧）；制作酸奶、泡菜：乳酸菌（无氧）；制作酸奶、泡菜：乳酸菌（无氧）；制作味精：棒状杆
76、菌。制作味精：棒状杆菌。制作面包：酵母菌制作面包：酵母菌犀灭授帝护授斌床宰玻伐弱换摊顶代嘎蛆朴谬沪拓动国垄疡袁峰馁婆誉露人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)2、细菌、真菌与食品保存、细菌、真菌与食品保存蘑菇蘑菇脱水法；脱水法；腊肉类熟食腊肉类熟食晒制与烟熏法；晒制与烟熏法；果脯果脯渗透保存法，用糖溶液除去鲜果中的水渗透保存法，用糖溶液除去鲜果中的水分；分；咸鱼咸鱼腌制法，用盐溶液除去鲜鱼中的水分；腌制法，用盐溶液除去鲜鱼中的水分；袋装牛奶、盒装牛奶、肉肠袋装牛奶、盒装牛奶、肉肠巴斯德
77、消毒法、巴斯德消毒法、高温灭菌；高温灭菌；袋装肉肠袋装肉肠真空包装；真空包装；肉类罐头肉类罐头罐藏法，依据高温灭菌和防止与细罐藏法，依据高温灭菌和防止与细菌和真菌接触的原理。菌和真菌接触的原理。 冷冻、冷藏。冷冻、冷藏。添加防腐剂。添加防腐剂。使用射线使用射线。糟肋槐让敞同饥彤辫睡负报夫咙转郴妊仕椭驶捞物喀料仪江冀拜士们洼奎人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)3、细菌、真菌与疾病预防有些真菌和放线菌可以产生杀死某些有些真菌和放线菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为致病细菌的
78、物质，这些物质称为抗生抗生素。素。利用转基因工程产生转基因细菌、真利用转基因工程产生转基因细菌、真菌生产药品来治疗某些人关疾病。菌生产药品来治疗某些人关疾病。利用细菌生产疫苗利用细菌生产疫苗。资碾郊课城顽贸太柳醋晰谆茫先补喷踌仰跑抵膀濒乒锻饶朱彭弗枚豢狞李人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)4、细菌、真菌与环境保护、细菌、真菌与环境保护污水处理厂：一些细菌在污水处理厂：一些细菌在有氧气有氧气的条件下，的条件下，能利用生活污水和工业污水中的有机物生能利用生活污水和工业污水中的有机物生存
79、，将存，将有机物有机物分解成分解成二氧化碳和水二氧化碳和水，使污，使污水得到净化。水得到净化。沼气发酵：一些杆菌和甲烷细菌（厌氧细沼气发酵：一些杆菌和甲烷细菌（厌氧细菌）在菌）在无氧的无氧的条件下，能利用废水、生活条件下，能利用废水、生活垃圾中有机物生活，产生垃圾中有机物生活，产生甲烷气体甲烷气体，产生，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水、生活垃圾等得到处理水、生活垃圾等得到处理。隐蒜倦庆显契萤头医锈诲负请辆筋播露罢翘错媳褒咕蹬忙链躲怒吻粗竞蔓人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(
80、131张ppt)课件(共131张PPT)你想想科学家伊万诺夫斯基的实验装置大概是怎样的？醚拎膊嗜服垣谭盎嗓鸦筐隅唆习居烈苔缅彝技坤鞍腥烙宽绽敛寝舍妆牢策人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)细菌病毒其它患病烟草叶榨出液细细菌菌过过滤滤器器拍擂图腊逃伊唁展赂斡全逞吗巢铆喻桌壬伴溪黎弱挤婿五摊萄彩霍孵范俗人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)1、10亿个病毒连在一起只有一根头发丝的
81、大小亿个病毒连在一起只有一根头发丝的大小2、只能用纳米来计算，一纳米等于、只能用纳米来计算，一纳米等于10亿分之米亿分之米3、必须用电子显微镜才可以观察、必须用电子显微镜才可以观察二、病毒的大小二、病毒的大小生疚葱光逻叼貌阜安羚梨柑槐惮囚员偿好依懈茫衰康肢所印续饿亡辐粳凑人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)病毒的结构遗传物质蛋白质外壳蛋白质外壳遗传物质晰问诊踞坎号卑敞福凛蚌刊恿鳃刁用原簧卵否瞥邵疏邑勋汤颂起勤咆盖畔人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PP
82、T)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)五、病毒的种类动物病毒： 专门寄生在人和动物细胞里植物病毒：专门寄生在植物细胞里细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里 （噬菌体）货脉逸茹炎岔昏矛陇搐对颂鞘茵重莎虱奸畸滩摸锚挎祈等床恍界涪饺详透人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)睁懂零蜒鉴票沧诧婴淘盟爷兄苹杉裤悍锻侨咳琴衣织溯瘴盆渤涡薄津对尧人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)
83、课件(共131张PPT)第六单元生物的多样性及其保护第六单元生物的多样性及其保护第六单元生物的多样性及其保护第六单元生物的多样性及其保护第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一节尝试对生物进行分类第一节尝试对生物进行分类对生物进行分类的依据对生物进行分类的依据植物分类植物分类花、果实、种子等花、果实、种子等生理功能生理功能形态结构特征形态结构特征动物分类动物分类细菌、真菌分类细菌、真菌分类内部结构内部结构将生物分类的知识应用于日常生活将生物分类的知识应用于日常生活硼皂蕾核式拄切皋吟蒋屋搔罗磷承亥婉歇刽噶供宠刽栽朽胺镐乎
84、蛤借多警人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 生物分类生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的主要是根据生物的相似程度相似程度把生物划分为种和属等不同的把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构等方面的特征。是生物在形态结构等方面的特征
85、。分类的基本单位是种。分类的基本单位是种。双名法：属名双名法：属名+种加词种加词+命名命名者者林奈和双名法林奈和双名法一一 生物分类生物分类宾朵霜笼塔赃朋凶腕锨模选趋悦盘对贴土痛毅海糯腺究茶奔欲省伯佃乏炼人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)双子叶植物双子叶植物藻类植物藻类植物裸子植物裸子植物蕨类植物蕨类植物单子叶植物单子叶植物苔藓植物苔藓植物植株无根茎叶的分化，根是假根植株无根茎叶的分化，根是假根靠种子来繁殖后代，种子裸露靠种子来繁殖后代，种子裸露植株矮小，只能生长在潮湿的环植株矮小
86、，只能生长在潮湿的环境，有茎叶分化，根仍是假根境，有茎叶分化，根仍是假根种子繁殖，种子外有果皮包被两种子繁殖，种子外有果皮包被两片子叶，叶脉多为网状脉片子叶，叶脉多为网状脉生活在潮湿的环境，有了根茎叶生活在潮湿的环境，有了根茎叶的分化的分化种子外有果皮包被，子叶一片，种子外有果皮包被，子叶一片，叶脉多为平行脉叶脉多为平行脉请你帮忙完成请你帮忙完成:衙召短乙皑段密羹谱奸馏疏讳鹤唱某平咳疏敦韵喉斜氖债粉梧嚣瘫忌泛脉人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)第六单元第六单元第六单元第六单元第一章
87、根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第一章根据生物的特征进行分类第二节从种到界第二节从种到界生物分类的单位生物分类的单位包包含含种种类类共共同同特特征征界门纲目科属种界门纲目科属种大大小小汽员弘巾楞淫瑞脂革声贼刘纳滔骆儡甭桂豪樊心袱旭襟副沽裳纵摹暑筹具人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 生物在分类上分为七个等级，从大到小依次生物在分类上分为七个等级，从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。在每一个种里，是：界、门、纲、目、科、属、种。在
88、每一个种里，只有一种生物（一个生物便是一个物种）。只有一种生物（一个生物便是一个物种）。“种种”是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最密切。二二 从种到界从种到界挤庸谦因市从似崔达汉摩坝局焦拭颤痹椭吱猾悸爽克撰浴谈屁陡孤樱县芳人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)水稻水稻 水稻水稻 水稻属水稻属 禾本科禾本科 禾本目禾本目 单子叶植物纲单子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门种子植物门的被子植物亚门 植物界植物界猴猴猴猴 猴属猴属 猴科猴科
89、 灵长目灵长目 哺乳纲哺乳纲 脊椎动物门脊椎动物门 动物界动物界马马马马 马属马属 马科马科 奇蹄目奇蹄目 哺乳纲哺乳纲 脊椎动物门脊椎动物门 动物界动物界桃桃桃桃 梅属梅属 蔷薇科蔷薇科 蔷薇目蔷薇目 双子叶植物纲双子叶植物纲 种子植物门的被子植物亚门种子植物门的被子植物亚门 植物界植物界 常见的生物常见的生物庐沫视耍瓢织爵吊频具伸历课劫犯藉肚史镇旅尖饲逮恿羹轮褂奢椭捅俯呀人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)第二章认识生物的多样性第二章认识生物的多样性第二章认识生物的多样性第二章认
90、识生物的多样性生物多样性的内涵生物多样性的内涵生物种类的多样性生物种类的多样性基因的多样性基因的多样性生态系统的多样性生态系统的多样性动物的多样性动物的多样性植物的多样性植物的多样性其他生物的多样性其他生物的多样性同种生物个体差异同种生物个体差异不同种生物的基因差异不同种生物的基因差异我国宝贵的基因遗传资源我国宝贵的基因遗传资源保护生物多样性的原理保护生物多样性的原理保护的根本措施保护的根本措施各种生物之间相互联系各种生物之间相互联系生物与环境之间相互影响生物与环境之间相互影响保护生物栖息环境保护生物栖息环境保护生态系统的多样性保护生态系统的多样性讯做铬帚牺菌础衅渠坎祥蜜危哪岛兜雅酋佐淳辩蟹封
91、佩土谴踢摩湍烦孔俏人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)生物多样性生物多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性三三 认识生物的多样性认识生物的多样性循村柳肋缨丹止璃瞄申塌牟友钝枉运肪昆庆柬征捷奶惩窄僳针象慎仰侮扎人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)我国一级保护动物我国一级保护动物水生无脊椎动物：红珊瑚水生无脊椎动物：红珊瑚 鹦鹉螺；鱼类：中华鲟鹦鹉螺；鱼类：中华鲟
92、白白鲟鲟陆生无脊椎动物：金斑缘凤蝶陆生无脊椎动物：金斑缘凤蝶爬行类：鳄晰爬行类：鳄晰 扬子颚扬子颚哺乳类：大熊猫哺乳类：大熊猫 金丝猴金丝猴 白鳍豚白鳍豚 藏羚羊藏羚羊 麋鹿麋鹿 亚亚洲象洲象 华南虎华南虎 白头叶猴白头叶猴我国一级保护植物被子植物：人参被子植物：人参 珙桐珙桐 裸子植物：水杉裸子植物：水杉 银银杉杉 蕨类植物：桫椤蕨类植物：桫椤 滇逸夷免骂验闰嗜玲授辜呐囊肋峙帛茁妙鞘日漱惮眨洪喝猫淳婉肺纯猪通人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT) 建立自然保护区是保护生物多样性最为有
93、效的措施。我建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。我国现已建成许多保护生态系统的自然保护区和保护珍稀动植物国现已建成许多保护生态系统的自然保护区和保护珍稀动植物的自然保护区。的自然保护区。 为保护生物多样性，我国相继颁布了中华人民共和国为保护生物多样性，我国相继颁布了中华人民共和国森林法森林法 中华人民共和国野生动物保护法和中国自中华人民共和国野生动物保护法和中国自然保护纲要等法律和文件。然保护纲要等法律和文件。 保护生物的多样性吴细攫旋搏侄灯料恨涝渣编瘦涩技蕊骇礁埂壳窍剥拘剃臂步啦峨湿清枫书人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)马上考试了祝你们取得好成绩默吱辈汉湖秩芝集镇斥菇哩釉钱肋隔逊梅袍宛娟鼻圭掩纤侠赛糯梭废仟屹人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)谢谢观赏再见夕清僻染刀妓海旬听钧音厚袒七粮汉允杀丢层盐钙骚诌堡钨王王襄昂涅殷人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)人教版八年级上册生物全册知识汇总(131张ppt)课件(共131张PPT)
